2022幼儿园开学疫情防控应急预案范文.docx

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1、2022幼儿园开学疫情防控应急预案2022幼儿园开学疫情防控应急预案1一、指导思想为了全面贯彻执行上级有关文件精神，有效预防、刚好防控和消退新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和流行，本着师幼健康一的原则，不断提高我园预防和限制突发传染病的实力和水平，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命平安，维护幼儿园正常的教学秩序和校内稳定，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，依据本园实际，力求做到科学预防、分级负责、快速反应，全面落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，实现对新型冠状病毒的限制，特制定本应急预案。二、应急目标1.严防疫情输入校内，确保园所的平安与稳定,并普及新型冠状病毒的防治学问，

2、提高老师和幼儿的自我防范意识。2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，做到疫情防控常态化。3.检验对疫情现场应急处理实力，建立快速反应机制，刚好实行有效防控措施，预防和限制新型冠状病毒疫情在师幼中的发生和传播，刚好发觉存在的缺陷，并尽快进行完善。三、组织机构与分工（一）成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组组长：平安工作负责人成员：园长负责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情快速限制局面并依据详细状况，制定相应方案经相关部门同意后，快速组织实施，并指导检查工作措施落实状况，对事务快速做出处理。（二）成立疫情报告组组

3、长：园长成员：各班班主任负责对各班防控工作相关信息收集上报。做好疫情防控期间平常的日报;假如接到各班疫情报告，马上核实，于第一时间根据程序向教化办报告疫情，并刚好收集疫情动态和传播范围，并依据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策供应科学依据。四、幼儿园日常防控工作1.亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展改变，刚好驾驭信息，向教职工和家长刚好传达。2.各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热忱况，做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报。3.坚持幼儿进行每日体温检测，并刚好做好记录。4.做好常见传染病防治宣扬工作

4、，增加师幼卫生防疫意识和自我爱护实力。5.仔细开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。6.各班组织幼儿开绽开园第一课，预防新冠肺炎专题教化和生命健康教化，增加幼儿防疫学问储备。五、应急处置1.进行每日晨午检，由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行视察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当刚好告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。幼儿园刚好向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断解除后方能返园。2.班主任应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应当

5、了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应刚好追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。3.如发觉疑似新冠患者幼儿，应马上启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。4.疫情处置领导小组第一时间到达现场，将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行心情安抚。5.幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，全园开展消杀工作，不留死角，重点对患病幼儿所在班级进行消毒，全部师幼隔离进行医学视察，幼儿园负责每日追踪和状况上报。6.当病例已得到隔离治疗，亲密接触者视察14天期满，后续无新发病例，环境

6、得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组确定终止响应。7.全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。2022幼儿园开学疫情防控应急预案2为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，刚好限制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命平安，维护社会稳定，结合实际状况，制定本预案。一、指导思想依据中华人民共和国突发事务应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事务应急条例及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信

7、息，马上组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命平安。二、工作目标高度重视学校的疫情防控工作，要强化责随意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面对离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教化，宣扬普及疫情防治学问和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。三、应急组织体系及职责教化局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎限制措施，做好在校学生、教职工的宣扬教化和自我防护工作。成立汪清县教化局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教化局主要负责人担当应急指挥部总指挥，统一组

8、织开展应急处理工作；指导和督促学校仔细履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作；依据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法确定实行必要的措施。领导组设组长1人，副组长4人。组长：xx。组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。副组长：xxx。副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。成员：教化局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣扬教化和自我防护工作。领导小组下设办公室，办公室设在教化

9、局体卫艺科，主任由xxx兼任。办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。四、疫情监测、发觉和报告。（一）病例监测和发觉。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明缘由发热、咳嗽等症状的病例，应留意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的亲密接触史。（二）报告。学校一旦发觉师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，马上由所属学校组成的事务处理小组对有症

10、状的师生进行视察、询问、隔离，同时向县教化局报告状况，县教化局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情状况向上级部门报告，刚好实行必要的限制措施，随时上报进展状况，严格限制事态的发展。2022幼儿园开学疫情防控应急预案3目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在许多危急因素。学生反抗疾病实力低，简单导致传染病发生、扩散，一旦疫情暴发，将严峻威逼全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此，学校相识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教化秩序。一、校传染病防治工作领导小组组长：xx全面负责防控工作副组长：xx详细分管防控工作组员：xx详细负责

11、防控工作，信息报送和电话回访各班班主任详细负责宣扬和晨检二、传染病预防1、根据国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、简单在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防学问和预防措施的卫生健康教化工作。2、定期组织开展爱国卫生运动，增加师生的公共卫生平安意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的实力。3、定期组织力气消退鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。4、有安排地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。三、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发觉、早报告、早隔

12、离、早治疗。全体学生仔细关注自己每天的健康状况，一有状况刚好向家长及班主任报告。家长在家发觉子女有、流感等类似症状的，马上到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发觉有流感等类似症状的，须马上隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、刚好治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异样增多（一学校达3人以上）或累计发觉流感病例达10例时，学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。四、传染病限制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应刚好予以隔离治疗，隔离期限依

13、据医学检查结果确定。2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，支配在指定场所视察，实施必要的卫生处理和预防措施。3、建立学生定期健康检查制度，刚好发觉传染病患者并实行相应的隔离防范措施，刚好切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际状况，定期支配全校范围内的消毒工作。5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤状况的统计，并刚好报告校专（兼）职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。6、做好已发病学生的电话回访工作，驾驭已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。7、做好

14、学校的环境卫生，消退疾病传染源。注意教室卫生，刚好通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严峻的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。9、本校区内教职员工和学生如发觉短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，马上上报校长，按有关规定上报市卫生局或市疾病限制中心、有关医院进行紧急处置。五、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、限制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实状况纳入综合评比体系中，依据工作要求开展专项督导检查。对发觉的问题，刚好提出整改措施，把担心全因素歼灭在萌

15、芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事务，对学生身体健康和生命平安造成严峻危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事务后不刚好报告或隐瞒不报的，要依法查处干脆责任人，并追究其的责任。2022幼儿园开学疫情防控应急预案4一、工作目标有效预防、刚好限制和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎事务，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教化教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据中华人民共和国突发事务应对法、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、教化系统公共卫生类突发事务应急预案、新型冠状病毒肺炎防控方案第四版、公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南

16、、宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告等法律法规和文件。三、适用范围本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事务的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。四、工作原则坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、刚好限制，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康平安，学校教化教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事务应急处置领导小组，详细负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事务

17、应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，协作地方疾控部门做好相关工作。其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，依据当地政府和上级教化行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事务应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事务应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事务的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长详细抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事务的信息报告人；详细实施对突发新型冠状病毒肺炎事务的应对与处置工作，协作卫生部门对事务缘由进行调查；刚好向上级教化行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事务的进展与处置状况。六、事务分级标准依据国家突

18、发公共卫生事务应急预案，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事务按严峻程度，从高至低划分为特殊重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）四级，其中级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；级为出现疑似病例；级为出现确诊病例。七、信息报送学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。（一）信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教化行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是精确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级（特大）事务，除了向当地教化行政部门和卫生行政部门报告外，可干脆报市教化行政部门。事务状况发

19、生改变后，应刚好续报。（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事务后，应在第一时间（1小时内），向主管教化行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。特殊重大（级）突发新型冠状病毒肺炎事务，学校可以干脆报告市教化行政部门。2、进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎事务处置过程中，学校每天应将事务发展改变状况报告地方教化行政部门，由地方教化行政部门每日报告市教化行政部门。级突发新型冠状病毒肺炎事务处置过程中，学校应刚好将事务发展改变状况报告上级教化行政部门，由地方教化行政部门报告市教化行政部门。3、结案报告。事务结

20、束后，学校应将事务处理结果报告地方教化行政部门。（三）信息报告内容。1、初次报告内容：事务发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事务经过、可能的缘由等。2、进程报告内容：患病人员治疗与病情改变状况、事务限制状况、造成事务的缘由、已经或打算实行的整改措施。3、结案报告内容：事务处理结果（包括事务性质与发生缘由）、整改状况、责任追究状况等。八、预防措施（一）坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应刚好就医，不得带病上学、上班。（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情改变状况，发觉可疑病

21、例刚好报告，（三）落实“消杀记录制度”。加强校内各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整齐。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。（四）驾驭校内全部人员动态状况，严格落实去向追踪制度。（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参与各类大型集体活动，担心排师生外出活动。（六）加强师生健康学问教化，打喷嚏时要主动掩住口鼻，刚好洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育熬炼等提高防病实力。（七）开展心理疏导、心理询问工作。九、应急处置（一）发热处理流程

22、在晨午两检中，对体温高于37.3，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，留意个人爱护，把患者置于单间，避开交叉感染。详细管理内容包括：复测体温。询问健康状况，主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的.患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。做好病人的具体信息登记（包括姓名、性别、专业

23、、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内驾驭此状况。学生带至隔离点后，班主任马上通知其家长，由家长陪伴去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护教职工如出现发热，值班领导马上通知其家属护送去医院。（二）疫情报告流程启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关状况。（三）应急处置措施中小学校、幼儿园：如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。相关师生在家进

24、行医学视察2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。做出上述确定的学校、幼儿园应报告所在县区教化行政部门备案。发觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教化行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教化行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并刚好报告上级教化行政部门。大中专院校：在校师生中发觉1例疑似病例，短暂避开集中上课。发觉1例及以上临床诊断病例，且限制流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教化厅报省政府批准实行全校（或整个校区）停课。（四）实行停课措施的班级或学校，应合理调整教

25、学安排、课程支配和教学形式，做到老师辅导不停、学生自学不停、师生不离校内。（五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。（六）协作上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。（七）主动做好学生心理健康工作。十、善后与复原突发事务应急处置完成后，工作重点应立刻转向善后与复原行动，争取在最短时间内复原学校正常秩序。一是尽快复原学校正常教学秩序。对因传染病流行而致短暂集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病短暂停工停学的教职工和学生，必需在复原健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。二是依据

26、调查结果，对导致事务发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生平安事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。三是仔细做好或主动协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事务损害的相关人员的善后工作。四是对突发新型冠状病毒肺炎事务反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。十一、应急保障一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事务信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的平安畅通。二是物资保障。各地

27、教化行政部门和学校，特殊是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事务的设施设备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎事务供应物资保障。三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事务应急处置所需。四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事务防控的专业学问培训，为应急预案的启动供应人员保障。五是培训演练保障。各学校应协作卫生行政部门，组织开展应急演练。2022幼儿园开学疫情防控应急预案5为了提高学校预防和限制突发疫情事务的实力和水平，减轻或者消退突发事务的危害，保障全体师生员工的

28、身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事务应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品平安法、中华人民共和国治安管理惩罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生事务应急条例等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。国家突发公共卫生事务应急预案规定，突发公共卫生事务分为特殊重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）4级。一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾难事务出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，刚好疏散处于危急之中的

29、人员，尽最大可能绽开救援工作。2、快速报告、刚好处理突发疫情灾难事务出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，刚好开展应对灾难事务工作。3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事务的预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。4、预防为主、爱护财产宣扬普及防治学问；提高防护意识；提高校内公共卫生水平；加强日常监测，发觉病例，刚好实行有效的预防与限制措施；快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。二、组织领导1、有效开展突发疫情灾难事务处理工作，学校突发疫情事务应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场

30、指挥部。2、突发疫情灾难事务处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，确定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。3、学校成立突发疫情灾难事务应急处置领导小组总指挥：校长、书记（法人）副总指挥：副校长（分管平安领导）成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安由校长担当救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。抢险行动组组长：xxx成员：xxx疏散引导组：各班班主任通讯联络组：办公室人员救援组：校医后勤保障组：总务处4、职责范围1、抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失；2、疏散引导组负责指挥师生转

31、移到平安场所；3、通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；4、人员救援组负责为现场伤员实施刚好有效的救援，并在第一时间就近送至镇级以上医院；5、后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救援工作供应车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、加强领导，广泛宣扬学校成立学校疫情灾难事务处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责；平常加强师生员工的平安卫生常识教化，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。2、建立预警，信息收集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，刚好发觉，刚好报告，正确

32、应对。3、落实值班，刚好报告强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。刚好、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据详实、牢靠。4、建立队伍，保障供应建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，打算处理突发事务。购置保障物资，确保用得上、足够用。5、平安自查，规范管理学期始末，对学校进行拉网式平安自查，尽早发觉问题，刚好消退平安隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生供应平安卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈，养好习惯（1）

33、保持工作、学习、生活环境通风换气。（2）少去或不去人群聚集的地方活动。（3）饭前便后要洗手、正确洗手。（4）加强熬炼，保证休息，增加体质。四、监测报告（一）突发事务监测建立突发疫情灾难事务的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校（年级校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。（二）突发事务报告1、建立自下而上的突发疫情灾难事务逐级报告制度

34、，并确保监测和预警系统的正常运行，刚好发觉潜在隐患以及可能发生的突发事务。突发事务期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。2、严格执行学校突发疫情灾难事务报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事务。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。五、处置流程班级处置流程：1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。3、劝告：发觉身体不适或发热学生，必需劝其看病，在家养息。4、记录：刚

35、好统计患病详细状况（班级、人数、症状、就医状况、上课状况、目前康复状况）并上报学校。5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察。6、家访：主动做好患病学生的家访工作，常常保持联系。7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。8、视察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强视察了解。学校处置流程：学校一旦发觉突发疫情灾难事务应马上启动本校应急预案，并刚好上报上级教化主管部门。1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教化主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快

36、得以限制，受伤人员刚好得到救治。3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员绽开救援救援，就近送医院治疗，并爱护现场，监控险情，关注事态发展。六、善后处理1、应急状态解除由学校突发疫情灾难事务处理工作领导小组宣布。2、突发疫情灾难事务处理工作小组负责灾后的善后处置工作，刚好调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、复原正常教学秩序及重建等工作。3、协作有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。4、对在突发疫情灾难事务中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事务与责任人，将肃穆处理！