元宵节活动策划书例文.docx

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1、元宵节活动策划书元宵节活动策划书1元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，呈现森达员工风采，以增加员工的凝合力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导探讨确定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20xx年X月XX日（农历正月十五）晚6：00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动打算：1、X月XX日前，人力资源部负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。2、场地布置：X月XX日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面

2、；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、X月XX日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖

3、桌核对答案。5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动留意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元20100元2、红丝带两盘，15元230元3、礼品200份，4元200800元合计费用：约1000元左右。元宵节活动策划书2元宵节又被称为“灯节”，为促进学生进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富学问，增加民族骄傲感。特制定了元宵节活动方案，让学生在寒假里真正了解我们中

4、华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化的节日。活动背景：为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。活动目的：1.通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节;2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化;3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;4.培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力;5.培育学生创新精神、探究意识，协作精神;6.让学生获得情感的体验;活动内容：1.

5、了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。活动建议及进程支配：利用寒假由学生自主自愿地参与这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其

6、次阶段：1.学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动：以班为单位，班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。元宵节活动策划书3一、活动主题：猜灯谜庆元宵二、活动时间：20xx年3月5日(农历正月十五)晚上 19：00三、活动地点：总装分厂南北楼连廊处四、参加人员：总装分厂全体员工均可参与五：活动打算：1、3月5日前，由人力资

7、源科负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品;2、场地布置：3月4日由环安设备科帮助人力资源科悬挂元宵节小灯笼，并在南北楼连廊四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;3、3月5日晚，由生产管理科帮助人力资源科组织猜灯谜活动，包括人员通知，谜底核对，奖品发放及宣扬拍摄等;4、3月4日由技术质量科帮助人力资源科对活动现场进行规划;六、活动规则：1、猜灯谜活动，必需是现场猜谜，猜谜者对所猜谜底确认无误后揭下灯谜带到所属兑奖桌处进行核对，谜底正确者由兑奖人干脆发放奖品，错误者由兑奖人员将灯谜重新挂回;2、每个猜谜者一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由兑奖人员回收谜面，猜谜者进行登记，填写所猜中谜

8、面题号、谜底、本人姓名、员工编号、班组之后，方可领取奖品;3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人仅限猜一条。4、谜语共300条：第1-100条灯谜到1号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到2号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到3号兑奖桌核对答案。七、奖项设置：共设置奖品300份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。八、活动留意事项：1、猜灯谜要有秩序，不要大声喧哗及到处吵闹;2、对答案时要排队守秩序，违反者取消猜灯谜资格。元宵节活动策划书4农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在

9、古代，猜灯谜则是元宵节不行或缺的一个消遣项目。20xx年的正月十五，是x公司成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。第一部分活动介绍活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热情、喜庆、祥和的节日气氛。活动时间：20xx年2月x日（农历正月x）上午9：0012：00活动地点：公司大院面对对象：公司全体员工（含内退、退休、派遣工）。须本人亲自领取嬉戏票，嬉戏票印有姓名，他人不得代领。活动总则：凭嬉戏票参与。每人一张票，票面印有嬉戏项目，必需由本人持票参与，否则工作人员不赐予参与嬉戏；每参与完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“”，表明该项目

10、已参与，可去参与另外嬉戏项目，嬉戏项目不按序号参与，可自行选择，参与完则止。主办单位：公司工会协办单位：党群工作部其次部分活动打算一、前期打算1、筛选出合适的嬉戏或活动和工作人员。2、依据选定的嬉戏性质、规模，确定工作人员分工。3、召开工作人员会议，确定详细分工。给他们留出足够的打算时间。4、各个工作组的负责人要刚好驾驭状况，出现任何问题要快速的做出反应帮助解决问题。二、场地布置、物料打算及详细分工1、嬉戏道具、奖品一批等由张x、肖x、陈x负责。2、嬉戏券（在职员工352张；内退34、退休116张；派遣工33张；共计538张）印制、发放由xx、x负责。人手一张嬉戏券，券内有九个项目。第三部分活

11、动流程活动流程1、20xx年2月x、x日，员工到党群工作部领嬉戏券。2、xx负责订做游园横幅。3、20xx年2月x日（游园前一天）下午15时至17时，x作人员起先布x嬉戏场地。4、经理工作部在游园会前要做好宣扬、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣扬工作。5、20xx年2月x日8：00前，由经理工作部通知汽车班支配大院内的车辆到其它地方放x，清出场地。6、20xx年2月x日上午（游园当天）9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。8、20xx年2月x日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。9、由工会负责通知全部参与游园活动人员。第四部

12、分游园项目一、球（锣鼓）1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员：xx3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、橙汁、洗衣粉等。二、飞镖器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：xx规则：每人投二支，在规定距离（2.5米）位z内每投中一支者，获相应奖项。10环，花生油（1升）；98环，蚝油（500克）或生抽（500毫升）74环，xx（小瓶）、xx（小瓶）、xx（小瓶）等。三、抛圈器械：塑料圈3个工作人员：xxx规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物

13、扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。奖品：可乐、蚝油、生抽（小瓶）四、比比谁的运气好器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：xx工作人员要打算好20颗形态一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一？不透亮的箱子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球（多抓不算），若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）等。五、转盘器械：租借或制作转盘装z一套工作人员：x2人规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油（1升

14、）；二等奖，蚝油（500克）；三等奖？生抽（500克）；幸运奖，xx（小瓶）、x（小瓶）、xx（小瓶）卷筒纸1筒；六、小型保龄球工作人员：x2人器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球（3米），用足球胜利把可乐瓶x几个得几个。奖品：听装可乐、饮料等。七、踢毽球工作人员：x2人器械：毽球2个方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中，最终落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。规则：1、赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成果计分。奖品：一等奖，花生油（1升）；二等奖，蚝油（500克）、生抽（500克）、三等奖，x

15、（小瓶）、xx（小瓶）、xx等；八、“发财投手”规则：在规定距离（2.5米）外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球；工作人员：x2人奖品：连续投中三次，奖花生油（1升）；连续投中二次，奖蚝油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，xx（小瓶）、x（小瓶）、x等；九、比比谁的视力好器械：xx空瓶3个、筷子3双工作人员：x2人规则：主持人打算好三支筷子，三个空xx空瓶。参赛者站在xx空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。奖品：牙膏、香皂、可乐（小瓶）等。第五部分费用预算一、嬉戏道具：预料500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支

16、、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、xx空瓶2个、筷子3双等。二、奖品：预料18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。三、工作人员：补助预料1800元元宵节活动策划书5一、活动主题猜灯谜、庆元宵二、活动时间x年2月xx日(农历正月十五)晚6：00三、活动地点一楼同仁厅会议室四、活动打算1、2月xx日前，人力资源部负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。2、场地布置：2月xx日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月

17、xx日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取礼品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置：共设置奖品200份

18、，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动留意事项1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算1、元宵小灯笼xx只，x元xx=xxx元2、红丝带两盘，xx元x=xx元3、礼品xxx份，x元xxx=xxx元合计费用：约xxxx元左右。元宵节活动策划书6一、组织保障街道成立由街道主要领导任组长，各科室（站）负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、平安保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个特地工作组。（一）文

19、新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：组长：z常务副组长：z副组长：z成员：z领导小组办公室主任由z同志兼任，副主任由z同志兼任（办公室联系人：z，联系电话：*）。（二）各工作组负责人名单及职责分工如下：（迎新晚会策划书）1、活动协调组组长：z成员：zz职责分工：（1）街道党政办负责元宵系列活动的宣扬报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。（2）街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。2、平安保卫组组长：z成员：z职责分工：（1）街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动平安保卫工作方案，在

20、灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的平安秩序维护工作，保证元宵系列活动顺当实行。（2）街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防平安工作。（3）交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。3、后勤保障组组长：z成员：z职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作街道。4、游园现场组织组组长：z成员：z职责分工：（1）社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的.各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保平安有序。（2）社会事务科、安排生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。（3）各社区分工负责游园项目平安管理。二、活动步骤（一）筹备阶段（2月9日前）实行元宵系列活动工程

21、招标会议，确定制作单位；召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议；召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。（二）落实阶段（2月9日2月13日）落实街道及社区元宵系列活动方案及各项打算；完成西城广场场地布置及舞台背景制作。（三）实施阶段（2月13日2月25日）开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。三、活动内容（一）文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。（二）西城广场：1、游园：布置LED花灯，烘托新春气息及新年新意，2月13日（正月十四）举办游园活动。内容有：套圈嬉戏、百发百种、盲人击鼓、生气小鸟、定点投篮

22、。晚19：0020：30实行猜灯谜活动。2、元宵晚会：2月14日（正月十五），举办“马年迎春人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参加表演，演出时间19：0020：30。（三）各村社依据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。四、活动要求1、加强组织，落实责任。各科室要依据街道元宵系列活动领导小组要求，根据各自工作职责，落实责任，提高思想相识，制定好活动期间突发事务应急处置预案。2、细心筹划，扩大宣扬。各社区要依据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书

23、面材料，于1月31日前上报街道文化站，并对活动加强宣扬，刚好上报活动信息。3、亲密协作，形成合力。各科室、村社要加强联系，亲密协作，形成合力，确保各项工作落实到位。元宵节活动策划书7为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的沟通，举办“猜灯谜”活动。详细实施方案如下：一、活动时间20xx年x月xx日18：3020：30二、活动地点一期小区中轴线三、组织单位xx花园管理处四、参加人员小区业主、住户五、活动内容猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精致奖品。六、人员详细分工1、管理组(1)整个活动协调由A负责，B帮助。(2)负责选购活动物资。(3)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖

24、处所用大班桌及奖品摆放到位。(4)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，G、H负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕。(5)现场煮元宵(7B架空层)：I/J/K共3人。(6)全体工作人员统一穿制 服、工服。(7)活动结束后，协调保洁员清理现场。2、修理组L负责现场音响、灯光安装，帮助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。3、安管队(1)M负责当天活动的平安防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路途。(2)18：10起先，2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球，免费发放给参与活动的小

25、挚友。(3)帮助综合组中途灯谜的悬挂4、保洁员保洁员要刚好清理嬉戏现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处(1)备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。七、兑奖猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。八、资源需求1、人力需求：30人2、设施设备：音响器材一套、话筒两个3、活动物资：活动物资清单九、明确活动职责1、管理处主任职责：(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。(2

26、)、负责对活动全过程督导、限制。2、管理组职责：(1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。(3)、负责选购活动奖品、道具等物资工作。(4)、负责活动现场布置、摄影、询问和说明等工作。(5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。3、修理组职责：(1)、负责活动现场布置、音响安装等工作。(2)、负责协作管理组按活动分工要求完成活动相关工作。(3)、负责帮助维护活动现场秩序。4、安管队职责：(1)、负责活动现场布置。(2)、负责活动现场突发事务处理和维护活动现场秩序。(3)、负责协作管理组按活动分工要求完成活动相关工作。5、清洁工职责：负

27、责活动现场卫生保洁工作。十、留意事项1、活动前保持现场地面干净。2、灯谜分批悬挂，已预防后来参与活动人员无法获得灯谜。3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时打算创可贴、碘酒等药品。元宵节活动策划书8一、活动主题感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感沟通;体验过节的喧闹与快乐的气氛。二、活动地点xx物业公司前xx小区三、活动时间正月十五四、活动负责人xxx五、参与人员各小区业主及公司员工六、活动支配及布置1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。2、打算各种奖品。3、配置节日音乐并拍照留念。七、猜灯谜活动说明在xxx悬挂300条灯谜;在xx东苑悬挂

28、200条灯谜;灯谜根据难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。八、兑奖原则每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取礼品。九、活动留意事项1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。元宵节活动策划书9一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和

29、过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。三、活动内容活动时间：20xx年2月日20xx年2月日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、利

30、用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(二)学一首好歌：学生自己学唱一首主动向上的歌曲。(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会赐予。2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生

31、懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：组长：副组长：成员：全体师生五、活动阶段支配(一)部署动员阶段(20xx年1月)各年级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。(二)普及推动阶段(20xx年1月至20xx年2月)1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。(三)成果展示阶段(20xx年2月

32、)结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。六、活动要求1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深化开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣扬教化。2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体支配，抓好工作落实。元宵节活动策划书10一、活动主题：社区闹元宵二、活动目的：为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文

33、化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广阔居民在快乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢庆佳节.三、活动时间：20xx年x月xx日下午14：30-16：30四、活动地点：七一七北院五、主办单位：行政西路社区六、活动总负责人：候xx活动现场布置负责人：杨xx结束清场负责人：社区全体工作人员活动现场秩序维护负责人：李x、王x张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、兑奖员：支x、李xx、乔xx礼品发放员：高xx、王xx、王xx七、活动内容(一)比厨艺竞赛规则：居民小组长提前通知居民，有爱好的居民在家做好菜后带来社区比拼。裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜爱的菜

34、面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参加奖。(二)煮汤团社区煮汤团供前来参与活动居民品尝。(三)猜谜语竞赛规则：每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。八、留意事项：1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员平安;2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;6、做好活动的收尾工作和现场清洁。元宵节活动策划书11一、活动目的1、培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力。2、培育学生创新精神、探究意识，协作精神。3、让学生获得情感的体验。4、

35、通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节。5、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化。6、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动内容1、了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗。2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。三、活动建议及进程支配第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学

36、生到电脑上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其次阶段：1、学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报。2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比。学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜。开学后举办猜灯谜活动：以班为单位，班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。元宵节活动策划书12春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行关于春节、元宵节期间组织开

37、展“我们的节日”主题活动的通知精神，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我校确定在全体师生中接着组织开展“我们的节日春节元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节，元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深化挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的1.让学生在品尝春节

38、、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生剧烈的民族骄傲感。2.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培育孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。三、活动时间XX年3月1日XX年3月5日四、活动内容：1.了解“年”的学问：学生通过网上学或民间收集，深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)我知道的“小年”、“大年”、“元宵”。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)2.广泛收集家乡过年的风俗习惯，并留意收集相关的文字、影像、图片

39、资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力气。3.春节实践活动：(1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。(2)美在家庭，美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。校领导与老师们组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、留守儿童送暖和活动。(3)中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。4.拜大年活动：向师长、挚友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，提倡用无纸低碳方式互致新春祝愿。5.开展平安自护教化活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教化主题活动;开展平安学问教化，在学生及家长

40、中发布学生平安自护提示，特殊是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣扬教化，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我爱护的基础学问和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增加自护本事，切实提高学生的平安意识和避险自救实力。五、活动要求：1.各班要进行细致的支配部署，尽最大努力保证活动的实效性。2.开学后，各班要深化了解活动开展状况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并刚好上报少先队，少先队要把各班活动开展状况作为假期活动评价项目。3.主动总结活动开展状况，发觉活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展供应借鉴。元宵节活动策划书13活动目标1、知

41、道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2、感知元宵节是全家团聚的日子，感受节日欢乐的氛围和对节日的宠爱之情。活动打算1、元宵节的来历视频 ；2、打算几个简洁的有关的谜语；3 、彩泥每个幼儿一份；4 、卖汤圆儿歌 。活动过程 相识元宵节老师对幼儿说：今日啊，有几个小挚友来和我们一起过节日，小挚友们仔细看看动画片里说的是什么？幼儿观看动画片结束后老师提出问题：小挚友们都看动画片那动画片里讲什么啊？她们过的是什么节？ 他们是怎样过节的？ 都有什么活动？老师请幼儿仔细思索大胆回答问题，大胆说出自己的想法。活动过程 趣味嬉戏1、捞元宵嬉戏目标：练习小手的敏捷运用

42、实力，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。材料打算：脸盆里放半盆清水和个乒乓球；汤匙个，空桶个，不同的奖品若干。嬉戏规则：（1）将幼儿分成小组进行竞赛。（2）竞赛起先，一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球)，每次只能捞个。（3）将球捞完为止，依据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。2、观花灯、猜灯谜嬉戏规则：（1）现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖小礼物一个。（2）把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际状况，将气球改为灯笼。道具：灯笼、气球、纸条3、双人背靠背夹气球嬉戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指

43、定地点即可获小礼品一个(要求：嬉戏过程中，气球不行掉地，不行用手托扶，不行将球夹破)。道具：气球4、大汤圆、小汤圆嬉戏规则：同组人排成一列，从第一人起先，喊“大汤圆”的同时用手比划小汤圆，其次人喊“小汤圆”的同时比划大汤圆，如此接下去，错的人多扣的分也多，最终得分多者胜出。5、开火车嬉戏规则：（两人以上，多多益善）（1）在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。（2）嬉戏起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。”6、拍七令嬉戏规则：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。7、常规猜灯谜（1）白白胖胖，圆圆滚滚甜甜五脏，装中间吃在嘴里，又软又黏 提示幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底（汤圆）。老师提示，元宵节吃汤圆象征着团团聚圆。（2）什么花天上开？天上开了花，人人笑哈哈