老师寒假培训学习心得体会2020最新【优选5篇】.docx
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1、老师寒假培训学习心得体会2020最新【优选5篇】老师寒假培训学习心得体会2020最新【优选5篇】作为老师的我们要清醒地认识到本人不仅在用学识教人,而且更重要的是用本人的品格教人。而关于老师寒假培训心得体会,我准备了下面文章内容,希望对你有所帮助。老师寒假培训心得体会【1】光阴荏苒,转眼寒假生活结束了。回望庸庸碌碌的寒假生活,还真有盼望开学的感觉。x月xx日联合校组织了全镇语文老师的培训活动,结束培训后感觉受益匪浅,如沐甘霖。培训伊始,联合校业务校长张校长发表了讲话,首先张校长代表全体老师向今年新老师的到来表示了热烈欢迎。回望四年前的本人就是“新老师这个角色,初入老师行业时的迷茫和彷徨如今仍记忆
2、犹新,今天看到这些年轻的新老师仿佛看到了当年的本人。随后张校长希望参加培训的全体老师能够认真把握这来之不易的学习时机,努力提升本人。培训活动的第二项是联合校语文教研员张红丽教师给大家共享了本人从教多年的一些心得体会:从心出发,用爱护航做一名优秀的小学语文老师。张教师分别从怎样备课、上课,构建和谐的师生关系,怎样与家长有限的沟通,以及老师本身的学习成长等几个方面和教师们进行了沟通沟通。听完张教师的沟通共享,感觉本人固然已经从教四年,但还没有做到各个方面严格要求本人。有时备课不充分,上课时只顾本人讲解而没有关注全体学生,与家长的沟通较少等。尤其是张教师提到的本身的学习成长,俗话讲假如要给学生一杯水
3、,本人就先要有一桶水,如今更是提倡要给学生一桶水本人必需要是细水长流,因而今后我要努力充实本人,提高本身的综合素养,做一名让学生敬仰的“博学老师。培训最后我们听取了三位专家的语文课,固然是播放的视频,但听完后让我受益颇多,让我对语文课堂教学方法有了新的认识。下面我就详细讲讲听完三节课后我的满满收获。第一节课是语文七彩课堂特等奖沈艳艳要是执教的小学一年级课文(端午粽),课前的小游戏既引起了孩子们的学习兴趣又恰如其分的引入了课题。整个教学经过中沈教师捉住小学一年级学生的性格和学习特点恰当的指导学生学习书写生字词和课文的感情朗读,指导书写“豆字时,沈教师用几种豆子的实物形态拼出了“豆字,这样的做法一
4、下字就让一年级的孩子记住了这个字的写法。学习书写“豆“午“节时,沈教师着重提醒了孩子们长横的写法,比照中让孩子加深印象。语文教学的精华就在于浏览,沈教师的教学经过中采用了多种形式的朗读:自由读、齐读、指生读、师生共读、配乐读等等,沈教师结合课文内容将感情朗读指导的非常到位,我都沉浸在了香甜的粽子里.这都是我要多多学习的地方。接下来是特级老师戴建荣教师的古诗教学(江雪),固然本人已经从教四年,但始终没有弄明白古诗课到底怎么上。是逐句翻译让学生背诗背意?还是让学生结合教辅自主学习。我基本是采用的前一种教学方式:带领学生翻译字词,指导背诵古诗,结合教辅了解作者想要表达的情感。但戴教师的这节古诗课让我
5、对古诗教学有了新的认识:没有必要译字译诗,让学生在读中悟、在悟中读。戴教师也打破了传统的字正腔圆的读法,而是指导学生吟诵,重点字词吟唱出来,同时戴教师给同学们具体介绍了作者柳宗元的生平经历尤其是一再被贬的时代背景,这样的引导使学生自然而然的就明白了诗中作者寄予的情感,读着读着孩子们就背诵下来了,整节课既轻松又收获满满。最后一节是特级老师薛法根教师的(珍珠鸟),薛教师的课堂也是生动有趣、笑声不断。课堂上薛教师把主动权都交给了学生,一步步引导学生去概括这只小“雏都有哪些活动,从概括的活动中延伸到情,最后引出文章中心“信赖,往往创造出美妙的境界。薛教师还引导学生由文章中心联络生活实践,让学生自由谈谈
6、本人生活中有关信赖的话题,大家畅所欲言,气氛活跃。在这三位教师身上我学到了很多,三位教师都做到了下面几点:1.在课堂教学经过中都有随文识字教学。2.都注重指导感情朗读,在读中悟,悟中读,体会作者的情感。3.把课堂的主动权交给学生,真正的让学生成为课堂的主任。4.注重学生能力的培养,尤其是薛教师一直在着重培养学生的概括能力。一上午的培训真是让我对语文教学有了新的认识和理解,在今后的教学中我要多多反思和学习,不能故步自封,创新教学方式,让学生爱上教师,爱上语文。老师寒假培训心得体会【2】寒假里学校组织了老师学习培训活动,通过学习(小学老师专业标准),我的感触很多。(小学老师专业标准(试行))是为促
7、进小学老师专业发展,建设高素质小学老师队伍,根据(中华人民共和国老师法)和(中华人民共和国义务教育法)而制定的。其基本理念主要有四点,学习后深有体会。1、学生为本。此理念让我们立足学生实际,尊重学生。作为小学老师我们应时时处处以人为本,关爱小学生,尊重小学生独立人格,维护小学生合法权益,平等对待每一个小学生。不挖苦、挖苦、歧视小学生,不体罚或变相体罚小学生。2、师德为先。记得我国的教育家叶圣陶先生曾经讲过教育工作者的全部工作就是为人师表。师表就是指老师的道德行为和意志品质要成为学生的表率和典范。学习并贯彻标准精神已不是个人意义上的品德问题,而赋有深入的社会意义,即关系到千百万青少年一代的健康成
8、长,关系于祖国的将来。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,推进教育当代化是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则及神圣使命。3、能力为重。作为老师在使本人养成良好的行为习惯的同时,还应不断优化课堂教学,积极开展各项研修活动,不断提高本人课堂教学设计和施行能力。构建当代课堂,提高常态课堂教学效益,提高学生学习效果。我们要把学科知识、教育理论与教育实践相结合,突出教书育人实践能力。4、终身学习。要教育好下一代,使他们成为有用之才。我们肩上的任务是沉甸甸的。它不光是对我们的职业提出了更高的要求,还规范了我们的教学行为,也
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