假期读书心得体会最新.docx

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1、假期读书心得体会假期读书心得体会1钢铁是信念、意志、毅力的象征。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。它经过了千锤万击，一次又一次的磨难中成形的。所以，它是那么坚不行摧！我们的人生是困难打磨出来的，只有经验挫折，才会炼就百折不挠的韧劲。钢铁的坚硬正是因为它承受了不计其数的敲打，才会有一具“刀枪不入”的身心！掩卷而思，标题赫然入目钢铁是怎样炼成的。主子公保尔？柯察金一生经验了多数风风雨雨，他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮美的事业为解放人类而斗争！他的身上有着不计其数的伤痕：眼睛、脊椎、腿但他绝不轻言放弃，一次次从跌倒的地方重新爬起。他的一番话令我感慨万千“人，最珍贵的是生命。生命对于每个人

2、只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回首往事的时候，能够不为虚度年华而懊悔，也不为无所作为而惭愧。”我作为一名小学生不也应当珍惜时间，多为祖国做出自己的贡献吗？就像保尔？柯察金那样，在回首往事的时候，能做到心安理得！我并不擅长抓紧时间，也做不到迎难而上，就像做题也一样。有一次，我遇到了一只“拦路虎”，我看着题目，却始终找不到思绪，百思不得其解。正打算轻言放弃的时候，我发觉保尔在桌上好像对我微笑，他高举着剑，在战场上英勇奋战。面对咆哮而来的子弹，他依旧临危不惧，生与死，都是变化莫测的，他一次次与死神擦肩而过。我眼前的小挫折又算得了什么呢？我“热血沸腾”地拿起笔，在草稿纸上一遍又一遍孜孜

3、不倦地演算着。我的心中总有一个声音在呼喊：不要放弃！我灵光一现，在图上添了一条协助线，一道难题迎刃而解。我面对来之不易的答案，激烈万分。这不仅仅是一个数字，更包含了我坚持不懈的努力。莫等闲，白了少年头，空悲切。不要为了时间消逝而哭泣，因为只有你付出了努力，才不会觉得失落。不要为了一事无成而懊悔，因为只有经验了挫折，才不会空虚。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”高尔基这么说过。其实不仅仅是为了革命事业，在生活中，只有经验了风雨的洗礼，才会更加坚毅！假如你不想成为一个一事无成的人，那就多多直面困难和挫折吧，这样你就能具有钢铁般的意志，成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”。假期读书心得体会2利用假期时间，

4、我拜读了吴非老师的致青年老师，书中平实淡雅的文字，真实形象的案例，特别贴近我们现在的工作和生活，读后让我对自己的职业，对自己的人生有了更深刻的相识。致青年老师全书共分六辑做个有胸襟的老师、不要急、心里装着学生的心、敬重常识、不放弃志向、播下一粒和善的种子，共计85篇文章。读完这些专心灵浇注的文字，仿佛和智者经验了彻夜的长谈，感受到了教化的另一个境界。怀揣幻想和激情，走上教学的工作岗位。在近两年的实际教学中，我相识到只有热忱的教学是不完备的，要想对职业生命负责，必需提高自己的职业素养，就如吴非先生所言要做到二者一家，也就是成为思想者，学习者，实践家，教化是一份漂亮的事业，她呼喊人的理性追求，呼喊

5、建立漂亮的人格。朴实的工作看法和发自内心的话语，就像把一粒种子放在了孩子的心田，潜心耕耘，就会开出才智之花。作为一名青年老师，我可以想的更多。教化是志向者的事业，教化要培育志向。名贵与卑微的距离或许只有一步，这就是能不能在任何状况下，都保持教化者的尊严。试着在心里装下学生的心，有些事，尽早用自己的方式表达出明确的看法，从小培育孩子敬重、敬重的意识。作为青年老师，要自觉维护老师的集体，推动这个集体，实现集体凝合的力气。每时每刻的关注和努力，关注小事，从我做起，从一言一行做起。教化无小事，生活即教化，一位优秀的老师站在学生面前，无需讲话，老师本身就是一本教科书，他教给学生的不仅是学问，还有思想、气

6、质和将来。读了这本书，我深深理解到，自己须要修炼的是比专业学问更重要的东西。之于青年老师，青年说明还有许多东西要去学习，去思索，去理解，去实践;老师说明要传道授业解惑，更说明要努力超越，以至拥有精湛的传授技巧和超群的教化艺术。作为一名青年老师应当负责，无论是对学生的教化，还是自己的专业发展。而且每时每刻都要意识到这一点：自己教化教学业务的锤炼，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它更是自己生命价值的呈现。学校为青年老师供应了良好的平台，教艺精湛的师傅，团结友好的团队。这是一件多么华蜜的事情!吴非老师的文字，让我在平实的语调中感受到教化的美妙和希望。照亮我的道路，并且不断地给我

7、新的志气去开心地正视教化。我要做的还有许多，我也只有努力去做到更好!但愿我会做好!假期读书心得体会3日子一每天的过去，在这个漫长的假期中，尽管没有老师的唠叨，同学的嬉闹，但是一冷清下来，反而觉得有些孤独。为此，我也确定好好的利用这段时间，趁着这来之不易的安静，在我还算宽敞的书房中来消耗一下我之前所储备下的书籍。我喜爱读书，有在看到好书的时候将之先买到手的习惯。但随着这个收集的习惯更加的不受限制，而自己的时间却应为当时中学的时候越来越惊慌。导致我的书房中放着很多来不及看完的书本。更可况，我还特地为这次的假期打算了一些书籍。现在，我来对这个假期以来我的读书心得做一个总结如下：一、读书的思想这段读书

8、的经验让我在思想上有了很大的进步。通过读书，我不仅提升了自身的思索实力，还扩宽了自己的思维，相识了书中大千世界。这样的体会，让我从书中的故事里感受到了作者的想法。对我而言，读书就像是一场沟通，无论是什么书，在写下这些文字的时候，作者都会将自己的感情通过文字刻印下来，而当我与这些文字会面的时候，就犹如在于作者的交谈。二、收获的体会我读书并没有固定的类别，无论是学问书籍或是小说散文，无论是古典名著还是现代文学我都会去阅读。但并不是说我就不会去甄选，恰恰相反，在选择书籍的时候，我只会选择那些对我有帮助，有能给我带来提升的书籍。如：“那些名著，能帮助我提升自己的品德，或是让我了解过去的世界。专业学问书

9、籍的阅读能给我的学习问题带来帮助，或是让我了解我所不知道的学问”这个假期里，我的每次阅读，都给我带来了不少的收获。我从精神的层面丰富了自己，在学问的海洋中取得了一瓢水。尽管这对于人生来说还是远远不够，但也让我对生活更加充溢了期盼！三、自我评价在这个假期里，我沉迷在书的世界里，这给我带来了许多的收获和体验。当然，我也并没有遗忘学校的任务和学习，让自己整个假期过的充溢而满意。可是，反过来思索，我在这个假期中也同样忽视了在生活中的体验！书籍能给我们带来的，仅仅只是学问和感受，为了生活能更加的精彩！将来我也会让自己多多的去体验生活中的乐趣！假期读书心得体会4我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情

10、成长，多少次带着华蜜的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来。我几月看了最美孝心少年，一颗感恩之心，一腔感谢之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最华蜜的，常怀感谢之情的生活是最甜蜜的，学会感谢感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命，学会感谢感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要遗忘说声“感谢”。有一个词语最亲切，有一声呼喊最好听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是“妈妈”。让我们过上华蜜的生活，让我们没有忧虑地成长，是全部父母的心愿，假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个华蜜的港湾。假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱

11、，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，全部的恩情我们牢记于心。惋惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有恒久无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就恒久无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的华蜜。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。或许是一处豪宅，或许是一片砖瓦;或许是大洋

12、彼岸的一只鸿雁，或许是近在咫尺的一个口信;或许是一顶纯黑的博士帽，或许是作业簿上的一个红五分;或许是一桌山珍海味，或许是一只野果一朵小花;或许是花团锦簇的盛世华衣，或许是一双干净的旧鞋;或许是数以万计的金钱，或许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的天平上，它们等值。假期读书心得体会5书籍是人类的好挚友，是每一个人成长的良师益友。读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充溢。读书学习是学生的天职，也是老师的天职。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”猛然一听，这句话说得很严峻。可是，细致想一想，又觉得很有道理。一个喜爱读书的人，好久没有读书。那么，肯定是这段时间他很忙，或者把心思分散

13、在了一些琐碎的事情上。致使他没有了读书的时间，或者没有了读书的心情。使人劳碌的琐碎事情，是造成一个人思想庸俗的最大缘由。思想庸俗表现出来后，言语自然无味，面目也就使人看起来感到可憎了。我们每一个人都不能脱离现实世界而生活。但是，每天都抽出一部分时间来读书，却可以使我们保持头脑的醒悟、思想的敏捷、心里的欢乐，是我们的身心受益许多。多读一些有益的书，可以把我们由琐碎杂乱的现实，上升到一个较为超然的境界，能够以旁观者的眼光，回顾自己的劳碌沉迷，把一切牵扯到自己的扰攘纷争、苦恼、仇恨，都看淡了、抛开了。在现实的这个世界上，有人喜爱储蓄金钱；有人喜爱保藏古董；有人喜爱搜集邮票珍玩；有人喜爱买车买房；也有

14、人喜爱把书本上的佳言名句储存在大脑中。而我认为，在大脑中储存佳言名句，即使最富有经济价值，也是最平安的储蓄。这是因为，他既不怕盗窃，也不怕丢失，而且携带便利、取用简洁。自古就有“腹有诗书气自华”。读书，使人风度高雅、气宇轩昂、远赛过服饰上的奢华；读书，使你安静、欢乐，少了一些唯利是图，少了一些生怕失去存款的心神不宁。既然读书有这么多的好处，不爱读书的挚友，赶快过来试一试吧！爱读书的挚友，请接着努力读书吧！让我们一起努力读书，共同进步！共享盛世繁华的好时代！假期读书心得体会6老师的特性强有力地影响着学生才智、情感和意志的发展，影响着他们的生活。(前苏联心理学家彼得罗夫斯基)写在前面所谓魅力，就是

15、对人的吸引力。文章有魅力，读者就情愿多读;人有魅力，别人就情愿与之交往。一个老师若有魅力，学生就喜爱多亲近，倾听其训诲。正所谓学记有云：安其学而亲其师，乐其友而信其道。可知，老师的人格魅力所产生的吸引力和感染力对学生的影响是巨大的，深远的，有些方面甚至会影响学生的一生。那么如何提高自己的人格魅力?本书告知我们要具备以下五心： 淡泊名利，积善成德，有颗敬业心。关爱学生，幼人之幼，有颗慈祥心。公而无私，一视同仁，有颗公允心。虚心坦诚，慈爱和善，有颗宽容心。精益求精，永于创新，预科进取心。我认为这五心的核心是老师的职业道德之本爱，既爱自己的职业，也爱自己的学生。献身教化，甘为人梯，忠诚人民的教化事业

16、是老师职业道德的核心，老师要擅长养德，养勤勉敬业之德、爱生奉献之德、诚恳有信之德、谦和团结之德、公道正派之德、与时俱进之德，守住自己的道德良心，精彩履行自己的天职，人民老师的形象才会可敬可爱，绚丽光耀。我们都知道老师的人格魅力，不单单是个人修养、人生境界的问题，而是一种不行或缺或无法替代的教化因素、教化手段和教化力气。老师要完成教书育人的使命，要用自己的人格力气来陶冶学生，在学生眼中，老师还要做到威而不令、严而不死、亲而不猥、活而不散、宽而不乱、博而不骄 、新而不怪 、雕而不俗、刚而不犟 、愤而不私，尽管我们要求老师不至于尽善尽美，而我们要为这个目标不懈追求。可爱的老师们，我们每天面对繁复的工

17、作，面对那一群各色的学生，我们要让自己时刻信任：信任每一个生命个体都渴望被信任与敬重，每一个受教化者都渴望能和教化者同等沟通和沟通。只要你信任每一个孩子，你就能独具慧眼，发觉每个孩子身上的潜能;只要你心中有爱，你就会看到每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵，你就会信任，即使是一株小草，有一天也会开出像海洋一样缤纷的花。让我们学会耐性，学会等待，等待学生渐渐学会，渐渐领悟;多一点信念、少一点悲观给他们激励，多一点主动、少一点消极给他们希望，多一点耐性、少一点性急来等待他们成长。也让我们对自己、对学生、对将来、对生活充溢自信。情是雨露，爱是阳光。春风走过的地方，花儿次第开放，让爱成为教化的果实!假期读

18、书心得体会7美丽挚友是莫泊桑的长篇小说，讲解并描述了一个名为杜洛瓦的年轻军官经挚友的介绍进入了法兰西生活报做一个记者，他依仗自己美丽的外貌和取悦女人的手段，特地勾引上流社会的女子，并以此为跳板，走上飞黄腾达的道路。最终他拐走了报馆老板的女儿，迫使老板把女儿嫁给他，自己成为该报的总编辑。小说结尾还示意他即将当上参议员和内阁部长，前程还远大着呢。文中的杜洛瓦是一个可恨的人。他以自己的美丽外表蒙骗上流社会的女士们，从她们身上骗取名利和信任，从而达到自己的目的。但不行否认的是，他的确是一个值得敬佩的计谋家。他有着冒险精神和清楚的头脑，对现状有着敏锐地直觉，每每能做出精确的推断。他正是因为在管森林快死的

19、时候应管森林太太的恳求刚好赶到并赐予帮助，所以才有了他与管森林太太的婚事，才有了他踏上政治舞台的契机。他还是一个善用身边的人的智者，他从玛莱勒太太身上拿钱来满意自己的吃住，他还利用洼勒兑尔太太的爱换取情报，并让她给自己从证券上赚取金钱。杜洛瓦是一个困难的人，一个让人可恨却又不得不敬佩的人。莫泊桑塑造的这个人物是社会底层的一个现状，一个在十九世纪末经典的形象。他通过杜洛瓦的视角去揭示社会，揭示人心的丑陋，揭示权与利。美丽挚友所揭示的是第三共和国的报界黑幕。小说还写实的针对当时法国政府的殖民地政策作出了描写，让政治与人性相溶，缔结出这个残缺而丑恶的世界。杜洛瓦是特别时期造就的特别人物，在当代社会或

20、许还有这样的人物产生，但终归是少之又少的，但愿在这法治文明的社会里，这样的人不再有市场，不再嚣张!为了我们的明天，为了社会的蓬勃发展，我们应以道德为荣，让诚信与道德刻在我们心中。那么我们的社会将是一片光明，一片和谐!假期读书心得体会8我读了高尔基的童年我的同学在人间、鲁迅的呼喊、谢婉莹的冰心儿童文学全集、刘洋的绿野仙踪、斯托夫人的汤姆叔叔的小屋、卡洛尔的爱丽斯漫游奇境记等几本中外闻名作家的作品。这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的，从那些被人遗忘的书堆中找到很多好的书籍。其中出名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文无论中外，写的都是那么引人入胜，使我得到了很多课本上得不到的学问，也有了很多感想

21、和心得，笔尖流露出一时的感受。在我读过的这些书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的呼喊了。呼喊深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。从狂人日记到孔乙己再到啊Q正传，从风波到家乡再到社戏，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔锋令XX反动派闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会，已经不仅仅满意于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。假期读书心得体会9假期拜读完吴正宪给小学数学老师的建议，我心中是无限感慨且久久不能平静的。与其说这本书是吴正宪老师给

22、年轻老师的建议，倒不如说是吴老师用自己从教四十余年积累的才智与阅历，以文字为载体，以爱为名，传递给我们全部走在教化之路上的“追梦人”。吴老师高尚的师德、深厚的学问底蕴、优雅的数学课堂以及她几十年如一日对数学教学事业的孜孜追求，都深深感染着我。而在这本书中，吴老师用四个部分来向老师挚友们诉说着三个字爱、勤、创。爱做好教化工作的核心。作为一个老师，只有真心地爱教化事业，爱学生，才能与学生在课堂上碰撞才智，交汇心灵，感悟灵魂。因为“爱是教化最美的语言”，只有充溢爱的教化才是“心心相印的真教化”。勤做好教化工作的基础。吴老师告知我们要做到三个“勤”：勤于学习；勤于思索；勤于笔耕。教化者应当是一个终身学

23、习者，在实践中学习，在学习中不断成长，不断反思。同时，面对动态改变的教材、学生、课堂，教化者又应当是一个思索者，让自己保持着一种动态的改变，在改变中积累成长才智。最终，教化者还应当擅长记录下自己在教学上的所思所想，点滴的体会都是才智的积累。只有擅长耕耘，教化之路上才能铺砌胜利的砖块。创做好教化工作的目标。吴老师用自己的课堂实践着什么是创建。她说过“课堂是师生情感共鸣、思维共振、才智共生的舞台，做传授学问、启迪才智、完善人格三位一体的立体老师，创建孩子们喜爱的课堂，做孩子们喜爱的老师，是我始终的追求。”我们也应当向吴老师学习，用才智启迪才智、用创建唤起创建、专心灵感染心灵，让学生在实践中体验，在

24、体验中思索，在思索中创建。吴老师首先是一个钻研教材改革的实践者。感动在于她用自己的才智与探讨，建立了完整的数学学问结构，整合成六大学问体系：体积教学一条龙；分数四则计算一条龙；分数百分数应用题一条龙；数的整除一条龙；正反比例一条龙。她胜利帮助了学生在心中种植枝繁叶茂的小学数学之“树”，形成完整的学问体系。因为只有这样，才能实现脑中有“树”，心中有“数”，教学有“术”。其次，吴老师的课堂是和谐的课堂，师生之间，生生之间，是轻松和谐的氛围，是充溢激情的对话，是心灵和心灵的沟通。吴老师重视创建既好吃又有养分的数学课，原来味同嚼蜡的数学学问，通过吴老师的讲授变得妙趣横生，简直是一种“艺术的享受”。这这

25、些都是从读懂学生起先的，而要做到读懂学生，就必需是一个充溢人情味的老师，才能被学生喜爱，做学生的挚友。最终，吴老师充分信任学生，不放弃每个学生是她教学最大的特色。她的课堂不以胜败论英雄，不让任何一个孩子扮演“失败的角色”。她允许每个孩子根据自己的学习方式去驾驭和汲取学问。回来实际，我想脚踏实地做教学探讨，专心对待每一位孩子，从读懂孩子做起，不断提高自己的老师素养，提升自己的教学水平。向吴老师学习，满怀激情和向往追逐教化幻想，在教化路上华蜜地行走。假期读书心得体会10俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、学问就是力气，其实在我的内心深处我一向认为趁着青春年少多看些书，多学些学问是恒久不会错的。在

26、走上了三尺讲台之后，由于这职业的缘由，我更加喜爱看书、看报，并俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、学问就是力气，其实在我的内心深处我一向认为趁着青春年少多看些书，多学些学问是恒久不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这职业的缘由，我更加喜爱看书、看报，并渐渐对教化书刊有所涉猎，其中我最喜爱小学语文老师。一本书刊或杂志能够成为读者的挚友，其实是一件很不简单的事情，而在我的心目中，小学语文老师就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇，当我初为老师时，为了走好以后事业的第一步，经常要做些打算，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教化信息、新的教化理念、新的教化教学方法，而这些，我都透过小学

27、语文老师获得了，因此我一次次走近它。有人说：一本教化杂志，也应当是一所学校，有先进的教化理念，有切实、详细的能够给读者以启迪的教化案例，有高水平的服务而小学语文老师恰恰如此，它的文章精短好用，可读性强，资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。如今，做为一名小学语文老师，我更加期望能在教学方面得到一些切实详细的帮忙，小学语文老师将怎样处理教材难点，怎样设计创建性教学方案等都为我们想到了。同时小学语文老师推出的大语文教化文摘，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们刚好地带给了各方面的教化信息，也打开了我们的教化视野。此外，园丁故事、封面人物，不仅仅有吸引人的故事，闪光的.教化思想，精

28、妙的育人艺术，还让我们相识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教化界的精英人物及他们先进的教化理念。据了解，小学语文老师已走过20多个风风雨雨，滋润了多数语文老师的强壮成长，也为许很多多的青年语文老师架起了走向胜利的桥梁，是培育老师成长的摇篮。她的风格非常朴实平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴实、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人，教学点评中肯，教案设计新奇，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。在轰轰烈烈的教改之风中，小学语文老师宣扬对学生做为人的敬重；宣扬对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格同等基础上的情感沟通；教化我们专心灵感受心灵，用生命点燃生命，用才智

29、开启才智。因此，每当我竭尽所能地传授学问给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从小学语文老师中再次找寻到信念的起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的学问时，小学语文老师为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是小学语文老师为我导航，让我有所创想，寻到教学的亮点一分耕耘，一分收获，我一向坚信多读一些好书，必需会有很多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想小学语文老师也必需将与我携手同行，共同成长，共创将来！假期读书心得体会11在这短暂的一个假期里，我读到了平常没看过的书，读书成了我日常生活的一部分。在这一个假期里，

30、我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的心得。常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得学问，但是我们却经常会有这样的怀疑：我们应当如何读书自古以来，人们获得学问的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又干脆但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中获得学问就显得尤其重要。人类创建的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师须要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充溢自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。为了使读书达到更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的眼睛，心照不宣之外，还写

31、读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思索的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思索，也可以帮助我们记忆思索的结果，便于日后比较、综合、分析。假如所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。 它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。常听学生家长说我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯净的美妙的心理品质，我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错

32、，学生都会刚好地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。 读书让我更深刻得体会了教化的民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生沟通，这不能不说是一笔最珍贵的财宝。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的激烈，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的详细表现。 更深的体会是老师的胜利，来自学生要当一名优秀的老师，首先就相识

33、老师是什么要教好自己的学生，首先必需相识学生是什么答案是明显的：老师是人，学生也是人。如何做人其实这不只是学生应当学会的，更应当是我们老师要学会的!从众多的教化家的言行中我们不难发觉，做人贵在求真。只有真才是美，只有真才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，始终以来，我就以教化家的胜利阅历为借鉴，坚持以仔细负责处世，以严于律己，宽于待人为原则，我觉得，作为一位老师，首先必需做到：一、说到做到，从不失信;二、言传身教，以身作则;三、敬重学生，一视同仁;四、讲求效率，细致仔细;五、严于律己，宽于待人;六、精读细讲，教学相长。话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯

34、水，老师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。我以为，老师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员供应了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，如同一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和确定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。简言之，同时结合自己的教化教学实际，我觉得做一名优秀的老师其实不是一件简洁的事，但也并不是如蜀道之难。只要我们不断的加强理论学习，不断积累阅历，长期地保持一

35、颗新奇心，想一想今日学生又将演出一幕怎样的好戏我今日又将看到孩子们的什么新花样我自己又该为他们做些什么事到处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必定在一步一步的接近胜利!我很庆幸自己是一名老师，我也希望与我的同仁共勉：在读书中自我提高，走近学生，我们都将是人生舞台中最重要的主角!假期读书心得体会12作为一位名人，或许正是张海迪人格的崇高和精神的宏大，人们是从先相识她的名字和事迹起先，而后才相识她的作品的。她的作品绝顶，是作者张海迪对自身的一次搏击与超越，是她在原有作品基础上的又一次新的攀登。绝顶作品中有着激越浪漫的情感、秀丽委婉的思绪和大气磅礴的文势，所显现的是一部令人心仪的佳作。

36、张海迪在作品绝顶中说“我每天都想放弃生命，但每天我又当心翼翼地把它捡起来，细心地、像看护一小簇火苗一样让它燃烧，生怕它熄灭”每当我在困难面前退缩时，想想这句话，想想身残志坚的张海迪，我就会充溢动力，在她身上我清晰的望见了那被人忽视了的弥足宝贵的东西不是浅薄的庸俗化了的乐观，而是理性。这本书向我们呈现了一副不屈奋斗的动人画卷，书中的各个人物都在努力地向着志向的巅峰攀登，本质上走的是同一条道路因为他们心中都点燃着对事业执着追求的熊熊火焰。“无限风光在险峰”因为只有敢于攀登敢于冒险的人，才能在蟾宫折桂，到达光辉的极点。说绝顶大气，是指它回荡着一股历久弥新的磅礴激情。生命短促、实力有限的人类面对浩瀚的

37、未知领域所表现出来的永恒的探究和创建精神。“会当凌绝顶，一览众山小”那高处的风景是我们所追求的志向、是信念、是决心，是想要费尽毕生精力与心血去得到的。世上无难事，只要肯攀登。这也使我不由得想到红军二万五千里长征，爬雪山过草地，前路艰险也勇往直前。我们今日的美妙生活是前辈们拼搏的结果，但这并不意味着我们就可以坐享其成。同样，我们也必需为我们的后辈而努力而奋斗。在前进的过程中遇到一切艰难困苦、阻力和羁绊都要变成激励我们向前进，用于攀登的强大动力。如今，科学技术飞速发展，在科技发达的今日，我们有着健康的身体，良好的学习环境，但我们有面对挫折的志气吗？有克服困难的信念吗？有战胜磨难的毅力吗？没有。“有

38、志者事竟成”，“坚持就是成功”胜利就在眼前，成功的彼岸就在前方，只要我们有面对挫折的志气，有克服困难的信念，有战胜磨难的毅力，那么，我们就能到达胜利的彼岸，攀登上成功的高峰！犹如书中写着那般“生命恒久不会完结，我们的攀登也是如此。”假期读书心得体会13书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教化杂志，也应当是一所学校，有先进的教化理念，有切实、详细的能够给读者以启迪的教化案例，有高水平的服务”而小学数学老师恰恰如此，它的文章精短好用，可读性强，资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。如今，做为一名小学数学老师，我更加期望能在教学方面得到一些切实详细的帮忙，小学数学老师将怎

39、样处理教材难点，怎样设计创建性教学方案等都为我们想到了。她的教学点评中肯，教案设计新奇，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋号。在轰轰烈烈的教改之风中，小学数学老师宣扬对学生做为“人”的敬重；宣扬对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格同等基础上的情感沟通；教化我们专心灵感受心灵，用生命点燃生命，用才智开启才智。因此，每当我竭尽所能地传授学问给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从小学数学老师中再次找寻到信念的起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的学问时，小学数学老师为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是小学数学老师为我导航，让我有所创想，找寻到教学的

40、“亮点”。闲暇时翻看一下里面的资料，总是对自己教学的一个充电。学记曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们老师而言，要学的东西太多，而我明白的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，老师就应有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。愚以为，老师不仅仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比学问更重要的是方法，有方法才有胜利的路径。老师这天的学习主要不是记忆超多的学问，而是驾驭学习的方法明白为何学习？从哪里学习？怎样学习？假如一个老师没

41、有驾驭学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍旧是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，如同一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全能够针对自身的切实需求，选取和确定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在学问经济大潮中，作为一名人民老师，就应认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地明白，只有乐学的老师，才能成为乐教的老师；只有教者乐学，才能变成为教者乐

42、教，学者乐学，才能会让学生在快乐中生活，在开心中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是看法，比看法更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书简单，一辈子爱读书不易。任何人都能够使幻想成为现实，但首先你务必拥有能够实现这一幻想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能胜利。有一位教化家说过，老师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为老师，务必成为学习者。“做一辈子老师”务必“一辈子学做老师”。老师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来视察和指导整个教化过程。使广阔老师坚固树立终身学习的理念，创建性地开展教书育人工作。常读书使我明白

43、了很多新道理：教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教化主体（老师，包括环境“人环境”系统。学生将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。应对学问更新周期日益缩短的时代，老师务必彻底变更过去那种把老师学问的贮存和传授给学生的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个老师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。比方向更重要的是看法，比看法更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书简单，一辈子爱读书

44、不易。任何人都能够使幻想成为现实，但首先你务必拥有能够实现这一幻想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能胜利。有一位教化家说过，老师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为老师，务必成为学习者。“做一辈子老师”务必“一辈子学做老师”。老师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来视察和指导整个教化过程。使广阔老师坚固树立终身学习的理念，创建性地开展教书育人工作。学生和教化主体（老师，包括环境）交互作用的过程。教学模式将“人人”系统转变为“人环境”系统。学生将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。应对学问更新周期日益缩短的时代，老师务必彻底变更过去那种把老师学问

45、的贮存和传授给学生的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个老师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：老师的人生，就应有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型老师，爱岗敬业是创新型老师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚恳正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻

46、”气，自强不息的骨气。吾以培育新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。常读书和常思索，使我勇于和擅长对自己的教化教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的胜利阅历，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完备的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教化教学改革的大潮之中。假期读书心得体会14假期有些长，但是我也是没有去奢侈每天的时间，除了上网课，做好老师布置的任务，我也是在这个假期看了一些书，除了专业相

47、关的书籍，也是还有一些其他的书籍，通过读书，我也是有了更多的收获，有了一些感悟和心得。专业的书籍，让我明白，虽然我课堂听得许多，但是其实也是学到了专业一些相关的，并不是全部，而且还有许多深化的学问是须要我努力的去学，多去看书，多去钻研才能知道的，而且我也是感受到了通过这次的读书，我对于我自己这个专业也是有了更多的理解，不再像以前那样自以为怎么样，而是更加的清晰知道，还是有蛮多的方面，我是以前不清晰的，要去学，要去驾驭的，并不像我以前所知道的那样，越是学习，越是发觉这专业的学问有许多的。并且我也是感受到了，通过读书，自己的学问面更加的宽广，不再局限在一面，也是对于我以后的学习有很大的帮助。除了这些，我也是会看一些杂书，了解专业以外的一些方面，通过阅读，让我对于这个世界，这个社会也是有了不同的感官，特殊是这次疫情，只能呆在家里，而读书也是很好的一个学习方式，终归除了上课的时间，还有挺多的时间，也是不能去奢侈掉的，我也是通过在家里读书的方式，来了解了更多关于这个世界，对于我来说，不但是充溢了自己的精神生活，也是让我有了更多的学问储备，一些杂书看起来，现在没有什么用，但是也说不定以后某一个时段是会有用的，我也是会感受到的。读书也是让我明白，其实每个人的时间都是一样的，有