3.12幼儿园植树节活动方案精品.docx

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1、3.12幼儿园植树节活动方案3.12幼儿园植树节活动方案1一、走进大秦岭，拥抱大自然，让我们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天，听鸟儿的鸣唱，看惊蛰后的小虫而飞，看小桥流水，一起种下新年的第一棵希望的树苗，一起爱护我们漂亮的地球家园。二、秦岭库裕三、08：20集合；学校门口统一乘大巴车10：00到达目的地，前往指定的植树地点起先植树，届时会有工作人员现场讲解简洁的植树学问。为了保证树木成活率，应当留意植树的步骤：1、树坑深度一般30厘米为宜，挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。2、种树前在坑内先回填部分熟土，回填熟土57厘米。3、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一

2、些，便于日后浇水养护。4、浇水后，覆盖一层薄土，以保持水分。5、制作标牌11：30结束种树活动，爬山12：00中午午餐时间13：00下山集合14：0015：00采摘草莓（活动自费）15：0016：00返回幼儿园，活动结束四、：1、感受惊蛰气，视察秦岭气候改变2、关于植树节的意义与价值3、相识秦岭常见的植物。4、秦岭野生动物视察五、：100元/人（包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具运用费用）温馨提示：统一穿运动装，平底运动鞋；背适量热水。本次活动有肯定强度的运动量。请量力报名病患者、孕妇及行动不便出行提示1。为了确保顺当出行，防止旅途中发生人身意外损害事故，请家长在出行前做一次必要的身

3、体检查，如存在下列状况，请遵医嘱：（1）传染性疾病患者，如传染性肝炎、活动期肺结核、伤寒等传染病人；（2）心血管疾病患者，如严峻高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；（3）脑血管疾病患者，如脑栓塞、脑出血、脑肿瘤等病人；（4）呼吸系统疾病患者，如肺气肿、肺心病等病人；（5）精神病患者，如癫痫及各种精神病人；（6）严峻贫血病患者，如血红蛋白量水平在50克/升以下的病人；（7）大中型手术的复原期病患者；（8）孕妇及行动不便者。3.12幼儿园植树节活动方案2阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了*幼儿园孩子们

4、的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。活动目标：1.引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。3.通过对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。活动打算：1、每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2

5、、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动支配：1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”(1)学一学关于爱护小树的童谣。(2)播撒一片绿色让世界更漂亮流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动一：绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄

6、影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱惜千万树流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名 、为树取得名字 、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。3.12幼儿园植树节活动方案3活动意义植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。随着人们的环保意识不断增加，并主动投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得

7、到不断的改善。植树节，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂得如何爱护地球，爱护我们的自然环境，提高孩子的环保意识。所以，植树节来临，让我们和孩子一起回来大自然，并创建出更加美妙的生存空间吧。一、活动主题：呵护绿色放飞希望二、活动目标：1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的挚友;2、能够开心的参与活动，主动与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的欢乐;3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感;4、倡议绿色，做好宣扬社会。三、活动打算：宣扬条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、老师统一服装、笔

8、等。(依据实际状况进行打算)宣扬条幅：例如(1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)(2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)四、活动过程：1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。2、10：00各班参与种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。第一组：新生组(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。(2)为小树挂上认养牌。(3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名)(4)班级在条幅下合影留念。其次组：老生组(1)组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土、浇水。(2)为小树更换认养牌。(3)签名仪式(4)班级合影留念3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。五、活动要求：1、各班上交20xx年第x届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结。2、班级两位老师上交植树节活动反思。3、家长活动调查问卷。4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)5、老师上交的全部资料格式要一样，上交电子稿到年级组特长。6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)