再寄小读者读后感精编.docx

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1、再寄小读者读后感再寄小读者读后感1看完了再寄小读者通讯13，我不禁感慨万千，心中跌宕起伏。这篇通讯先用两本儿童读物在议会上被查禁的事例点出话题黑种人在自己的国家里收到白种人的卑视和迫害。这究竟是什么故事会在议会上被查禁？第一篇是小兔的婚礼，讲小白兔与小黑兔结婚的故事，其次篇则是三只小猪，讲黑、白、花三只小猪被大灰狼捉住了，小黑猪很有才智，逃了出去，白、花两只小猪却被吃了。这两则通俗浅显的童话故事尽然在议会上被查禁，真是可笑！接着介绍了殖民主义者迫害其他人种的现象，抒发了美妙的愿望。阅读完了以后，我感受颇多：那些议员们真是可笑而又不行理喻。在他们眼中，白兔不能和黑兔结婚，黑猪也不行能比白猪聪慧。

2、可是，这怎么可能？谁说黑种人的智商就比别人低？就不能和白种人共处？这种可笑的想法简直就是天方夜谭！他们就好比霸王，好比骑在别人头上的恶魔，但是，不论他们有多么凶狠，我们都能翻身。再想想现在的我们，是多么的华蜜呀！没有人压迫，没有人卑视，在爸爸妈妈的关怀下健康的成长。现在的状况真是大快人心！我们肯定要在长大以后用和平的力气战胜斗争的力气，把那些生活在水深火热之中的人们，从苦海里解救出来。让这个世界变得更加美妙。我们肯定要有爱国之心，并让它永垂不朽！把世界变得更加和谐、华蜜！再寄小读者读后感2开学不久，我有幸拜读了冰心奶奶的再寄小读者，从中受到了很大的启发。原先，我总不明白怎样写作文，读了这本书我

3、才找到一些门道。下面谈谈我收获：第一，相识到作文材料就在日常生活当中。冰心奶奶在信的开头询问我们那么多问题，而这些问题所包含的生活事实不正是写文章的好材料吗？可是，过去我却从来没有留意到，每天只知道傻乎乎地玩，什么也不留神、不思索，一到作文就总觉得没啥事可写。如今才茅塞顿开，原来自己身边有很多事可写生活是写作的源泉。其次，找到了文章写得详细生动的方法。信中说：第一个孩子写动物，只写出一些动物的名字，却写不出那些动物的样子；其次个孩子却把那些动物的动作、神态和外表都写得非常生动、显明。这正是他细致视察，留心记忆的结果。我去公园只是漫无目的地玩，从来没有细致地视察过公园里的花花草草、亭台楼榭。甚至

4、连老师布置我们视察菜市场，我只用20分钟走了一趟，什么印象也没留下，怎么能写详细呢？第三，明白了学好语文课，才是提高写作实力的根本途径。其次个小孩作文写得详细生动，还因为他语文学得好。他上课仔细听讲，每天写作业，所以遣词造句实力强。而我总是觉得上语文课只不过学几个字词，一写作文不是提笔忘字，就是心里有话写不出来。今后我要一个字一个词地仔细学好语文。再寄小读者使我找到学写作文的门径。今后，我肯定多写多练，将来像冰心奶奶一样当个特别出名的作家。再寄小读者读后感3今日，我读完了这本书。这本书的作者是冰心。这本书写了冰心写给小读者的一些信。再寄小读者这本书主要讲了：冰心在各地游玩或做一些有意义的事的时

5、候，写给广阔小读者的书信。再寄小读者这本书分为四部分，分别是：第一章遥寄稚子、其次章岁月绪语、第三章凝思静品和第四章乐幽人生。我最喜爱的是第一章遥寄稚子。第一章里有初寄小读者，再寄小读者，三寄小读者，十三陵工地上的小五虎等等其中，我比较喜爱的是再寄小读者。这里面主要讲了冰心到世界各地去游玩的时候的所见、所闻、所想的事。读完再寄小读者这本书，我明白了一句话读万卷书，行千里路。读书可以让我们增长学问，而行万里路也可以让我们增长很多学问。读书增长的是我们与他人沟通或在生活中的一些为人处事的学问。而行万里路则是增长我们对各地名胜古迹的相识与古代文化的相识。所以我们要双管齐下，才能做到最好!联系生活实际

6、，我觉得我们在学校的时候应当好好学习一些与他人沟通或在生活中为人处事的学问。而在假期，我们则应当多出去旅游旅游和去世界各地的名胜古迹游玩以增长我们的见识与对古代文化的了解。这样，我们既可以增长为人处事的学问又可以了解到世界各地的文化习俗。既节约时间，又增长了学问!再寄小读者读后感4上个学期，我们学了冰心奶奶的很多文章。在这个七天假期，我又读了一部特别出名的散文集再寄小读者。故事讲的是冰心领着两个小挚友去逛北京西郊的动物园。这两个孩子都是小学三年级的学生。那一回，她们玩得很兴奋，回去以后两个孩子都写了日记。第一个孩子只写了什么时候跟谁去了动物园。下面就像记流水账似的列出了这些动物的名字，有大象、

7、白熊、斑马、孔雀等等，他在日记的结束只写了“真是好玩极了”，就回家睡觉了；而其次个孩子却写了上千把字。他从天气到游人写得井井有条。而且把动物的神态、皮毛或羽毛都写得活灵活现。还把人物之间的对话也记录得有理有条。作文没有一个错别字，读起来很舒适，让人有种身临其境的感觉。为什么会这样呢？缘由就在于两个人的学习习惯如何。要想写好作文，就应当像其次个孩子一样。之所以能够写好作文，是因为他喜爱语文，用心致志，笔记记得好，读书细致，遇到意义深刻、美丽、生动的词句都摘录下来，这样积累下来，又会敏捷运用；就不会写不好作文了。我们就可能出现冰心奶奶所说的提起笔来无话可说，心中有话可是写不出来，甚至有时候会出现这

8、种“提笔忘字”的状况。语文是一门基础的学科，只有学好了语文，才能更好的与人沟通、看书读报、写信或写作文。当你们能更轻松地驾驭这种语言文字时，是不是有种心里特殊兴奋的感觉？最终，祝你们成为学习的有心人！再寄小读者读后感5再寄小读者是冰心奶奶给全世界的小挚友的又一封信。这封信主要内容是讲怎样提高作文水平。冰心奶奶在信中用对比的手法，讲了两个三年级小挚友游北京动物园后的日记。第一个小挚友写得像流水帐一样。其次个小挚友就写得好多了，他写了动物园的环境，接着写动物。他把各种动物的动作、形态、羽毛等写得非常详细，活灵活现。他为什么会写得这么好呢？我归纳总结了下，有以下三个缘由。第一，他语文课特别喜爱，上课

9、前仔细预习，上课时主动参与探讨，课后又留意复习，所以他的作文就会不断地进步。其次，是他很喜爱课外总读，我记得高尔基曾经说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”他如饥似渴的读书，学问就会越来越丰富，作文也就会写得更生动了。第三，他脑子里积攒的词语很丰富，又能做到敏捷运用。他看书时会仔细做好笔记，把好词佳句登记来，同时做好好词的分类，这样他在写作文时，可以随时打开个那本笔记，做到好词佳句的运用。我觉得的跟他相比欠缺的是没有把好词佳句写在一个本子上，做成一个词语摘录手册。我只是把好词佳句划在书上，写作时运用起来就不能得心应手。我信任，我只要按上面的三点去做，持之以恒，就肯定能不断提高写作水平。再

10、寄小读者读后感6今日，我读了再寄小读者，第一次看冰心奶奶的作品，所以读得特殊细致。冰心奶奶多么关切少年儿童啊！她对我们报以多大的希望啊！这本书内容详细，文字生动形象，着重指导我们如何写作。主要讲了三点：第一点，询问少年挚友写信与写日记有无困难。其次点，以两个孩子游园的事例告知我们如何提高写作实力。第三点，指出了学好语文的重要性和可能性。其中我体会最深的是其次点。冰心奶奶说：“第一个孩子只写了四五十字，里面还有错字，其次个孩子写了千把字，而且生动、详细。”莫非其次个孩子比第一个聪慧吗？其次个孩子喜爱语文课，上课用心听讲，仔细记笔记。读书仔细细致，还坚持把书里的美丽、生动的词句摘抄下来，并敏捷运用

11、到平常的写作中去。这一点我是深有体会的：平常作文没话可写，主要就是不能抓住事物特点，头脑里积累的词汇太少，另外，上语文课有时不太留意听讲，认为课上只是读读写写、记记笔记，就万事大吉了。一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得非常空洞，别人看了不知道写的是什么。我今后肯定谨记冰心奶奶的训诲，细心视察，感悟生活，仔细学好语文，记好学习笔记，力争当天学的当天“消化”，达到真正理解的目的。我还要博览群书，让自己的头脑充溢一些。我想，这样我的阅读写作实力才能不断得提高，写起作文也就不会那么费劲了，也能像冰心奶奶说的那样写出更多更好的文章了。再寄小读者读后感7你们读过冰心奶奶的再寄小读者这篇短文嘛？

12、是一九五八年三月十一日，北京的时候写的。信中是说二十几年来，中断了和小挚友们的通讯，不知道给“我”带来了多少的惭愧和懊悔。冰心奶奶说道：小挚友，从我第一次起先给你们写通讯算起，不止十年，乃是三十多年了。这三十多年之中，我们敬爱的祖国，经过了多大的变迁!这变迁是天翻地覆的，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明绚丽。我们都是华蜜的!我终于赶上了这个时代，而最华蜜的还是你们，有多少美妙的日子等着你们来过，更有多少宏大的事业等着你们去作呵!我在枕上的心境，和这位诗人是迥不相同的!虽然也有满窗的明月，而窗外吹拂的却是和煦的东风，一会儿朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满怀

13、开心和信念，起先着和平的劳动。小挚友们或许觉得这是日常生活，但是在三十年前，这种的日常生活，是我所不能想象的!我鼻子里有点发辣，眼睛里有点发酸，但我决不是难受。读完这篇文章，我的心理是深深的愧疚，现在的生活是多么美妙，人们过得多么华蜜。我们要珍惜美妙的时间，来报答以前为祖国做出贡献的英雄们!再寄小读者读后感8今日晚上，我读了一篇冰心奶奶写的再寄小读者里的第十四章。这是我们语文老师极力举荐的。这篇文章的内容是讲冰心奶奶教我们怎样学好语文和怎样写好作文。冰心奶奶说学会了语文，我们才能更好地了解其他的课文，才会读书看报，才会写信写日记，才会写好“作文”。我觉得看冰心奶奶写的这封信，就像冰心奶奶在我面

14、前对我说话一样，还感觉冰心奶奶就是我的老师。看到这儿，我想起了我们班上语文课时有些同学不仔细，所以写作文写得不好，而上课仔细的同学，她们写的作文就在班里遥遥领先，这不和冰心奶奶说的一模一样吗？我以前很胆怯写作文，但后来驾驭了写作文的一点点方法，就觉得写作文并不是特别困难的一件事情，而是感觉挺轻松，也越来越爱写作文了，尤其是看了冰心奶奶的这篇文章以后，我发觉里面蕴含着许很多多的小诀窍。假如我始终根据冰心奶奶教的方法来写的话，作文就会越写越好了。冰心奶奶写的这篇文章带给我们小挚友很多启发。再寄小读者读后感9你们读过冰心奶奶的再寄小读者这篇短文嘛?是一九五八年三月十一日，北京的时候写的，再寄小读者读

15、后感作文。信中是说二十几年来，中断了和小挚友们的通讯，不知道给“我”带来了多少的惭愧和懊悔。冰心奶奶说道：小挚友，从我第一次起先给你们写通讯算起，不止十年，乃是三十多年了。这三十多年之中，我们敬爱的祖国，经过了多大的变迁!这变迁是天翻地覆的，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明绚丽。我们都是华蜜的!我终于赶上了这个时代，而最华蜜的还是你们，有多少美妙的日子等着你们来过，更有多少宏大的事业等着你们去作呵!我在枕上的心境，和这位诗人是迥不相同的!虽然也有满窗的明月，而窗外吹拂的却是和煦的东风。一会儿朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满怀开心和信念，起先着和平的劳动。

16、小挚友们或许觉得这是日常生活，但是在三十年前，这种的日常生活，是我所不能想象的!我鼻子里有点发辣，眼睛里有点发酸，但我决不是难受。读完这篇文章，我的心理是深深的愧疚，现在的生活是多么美妙，人们过得多么华蜜。我们要珍惜美妙的时间，来报答以前为祖国做出贡献的英雄们!再寄小读者读后感10再寄小读者是冰心出国深造时寄回祖国的信，当中有她的家人、亲朋、及读者。虽然冰心所写的距离现在有一段日子，不过，她的文字洋溢着爱与关怀、思念家人之情，现在仍可深深感受得到的!冰心的文笔简洁有力，阅读时令人心境平和，观其文，知其人，冰心个人的文艺修养可从她的文章中体现出来，也是现今大部份作家所缺乏的!读了这篇文章，我有三

17、点体会。第一点：要多留心生活与写作的关系，以前，我写文章总是笔杆发涩，脑子一片空白自从放假读了再寄小读者。我发觉，这种现象是因为我没有留心视察生活中的每件事。我认为自己一要想有题材可写，就必需改掉这个毛病。其次点：要抓紧课余时间，积攒美丽的词汇和生动的词句。过去，我曾如饥似渴的读过很多书。热为可以认为可以提高作文水平，但事与愿违，作文成果人停留在一般成果水平上，我再次咀嚼再寄小读者，发觉我自己只留意了故事的情节与华丽的词藻，它们是不能提高写作水平的，必需要把词语记住，还要敏捷运用。第三点：要充分相识学习语文的重要性。正如文章说的“语文是一门基础科学，学好了语文，我们才会读书看报，才会写信，写日

18、记，才会写好作文。”我们要抓紧分分秒秒的时间，努力多看、多读、多练、积累丰富的材料;写好作文，练好语文的基本功，长大为祖国奉献自己的一份力气。“一寸光阴一寸金”，让我们在新学年中发奋努力，更好的学习!再寄小读者读后感11这本书选录了冰心奶奶的寄小读者通讯一到通讯二十九，山中杂记一到十，再寄小读者通讯一到通讯四，等文章。这本书在写景时，引用了众多名诗名词，有中国古代的，也有外国诗翻译的。这本书里还有很多意义深刻的句子和用词美丽的句子。例如：“世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠比照，反射又反射;于是，世上有了这很多绚烂辉煌，虹影般的光彩。”这些话的意思我不大明白，只能通过上下内容了解

19、其意。我还发觉，这本书的重点是孩子们。冰心奶奶时刻酷爱、思念、关怀着孩子们。书中不仅介绍了山水名胜和永恒的母爱，还告诫我们怎样交友做人。书中大部分都是散文语言，用美丽的言语表达她想说的话，以信的格式表达对我们的爱。她告知了我们人生的一些道理。当她写到母亲时：“母亲的爱，都是一般，竟不能使我在人前有丝毫的得意和傲慢。又试问鸿蒙初辟时，又哪里有贫富贵贱，这些人造的制度等级、遂令当时人类在母亲的爱光之下，个个自由，个个同等!”当她写到做人时：“在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶，也有它自己的使命”冰心奶奶的爱，让我感动再寄小读者读后感12开学不久，我有幸拜读了冰心的再寄小读者，从

20、中受的启发。原先，我总不明白怎样写作文，读了这本书我才门道。下面我收获：相识到作文就在日常生活当中。冰心在信的询问多，而所包含的生活事实不正是写文章的好吗？，我却到，每天只傻乎乎地玩，也不留神、不思索，一到作文就总觉得没啥事可写。才茅塞顿开，身边有事可写生活是写作的源泉。文章写得生动的方法。信中说：第孩子写动物，只写出动物的名字，却写不出动物的样子；个孩子却把动物的动作、神态和外表都写得生动、显明。这正是他细致视察，留心记忆的结果。我去公园漫无目的地玩，细致地视察过公园里的花花草草、亭台楼榭。连老师布置视察菜市场，用20分钟一趟，印象也没留下，能写呢？明白了学好语文课，才是写作实力的途径。个小

21、孩作文写得生动，还他语文学得好。他上课听讲，每天写作业，遣词造句实力强。而我觉得上语文课只不过学字词，一写作文提笔忘字，心里有话写不。今后字词地学好语文。再寄小读者使我学写作文的门径。今后，我多写多练，像冰心当个特别出名的作家。再寄小读者读后感13今日，我读了冰心奶奶写的再寄小读者，我这是第一次读冰心奶奶的作品，所以读得特殊细致。冰心奶奶的这篇文章，主要说我们应当怎样去提高写作水平和写作实力。文中用两个孩子写的日记作了一番对比。第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错字；其次个孩子却写了千把字，并且没有一个错别字。莫非其次个孩子比第一个聪慧吗？缘由并不在这里，缘由是其次个孩子喜爱语文课，上课

22、用心听讲，仔细记笔记。读书又细致，还把书里的美丽、生动的词句摘抄下来，并能敏捷运用。去年，老师介绍我看了一些课外书籍，又让我把一些美丽、生动的词句抄到一个小本子上。从那以后，我的作文水平提高了，每次写作文的时候，总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得非常空洞，让别人看了不知道写的是什么。可见，我还不会写作文/冰心奶奶的这篇文章很好。初读时，有一些话我不理解，后来问了哥哥、姐姐，才觉得文章的确好，今后，我肯定像那其次个孩子一样，使作文水平进一步提高。再寄小读者读后感14今年暑假我读了再寄小读者，她的作者是冰心奶奶，冰心奶奶的文章让我受益匪浅。冰心奶奶写文的第

23、一段都用了很多问号，每个问题似乎是在说我的，我平常不喜爱写日记，所以每次写作文都无话可说，提笔忘字，有些熟识的美景、外貌、动作都描述不下来，有时只会用像冰心奶奶说的那样：好看极了!好玩极了!好玩极了很快就会结尾，有时不知写什么，就会写高兴奋兴地回家了。我写的作文连我自己都不想喜爱。我很艳羡别人的作文，可我不知道怎么才能写好。冰心奶奶在信中用了两个孩子一同去公园游玩写日记做对比，让我明白了写一件事要有详细的描写，比如写天气、游人、动物、动作、形态、皮毛、羽毛、颜色等都能运用比方等修辞。这样文章才生动详细，栩栩如生，让人有种身临其境的感觉。冰心奶奶还在信中讲了一个好孩子是怎样学习的，告知我们想学习

24、好，上课时肯定要用心听讲，要做好课堂笔记，要读一些好书，要把好词好句积累下来，写作的时候敏捷运用，这样写作文就不难了。她还激励我们，只要仔细学习，不奢侈时间，就肯定有收获。读了冰心奶奶这封信，对我的启发很大，我决心像冰心奶奶说的那样，上课仔细听讲，做好课堂记录，多读课外书，提高阅读实力，积累名人名言，好词好句，坚持写作，不断进步，我将来肯定会有收获。再寄小读者读后感15你们读过冰心奶奶的再寄小读者这篇短文嘛？是一九五八年三月十一日，北京的时候写的，。信中是说二十几年来，中断了和小挚友们的通讯，不知道给“我”带来了多少的惭愧和懊悔。冰心奶奶说道：小挚友，从我第一次起先给你们写通讯算起，不止十年，

25、乃是三十多年了。这三十多年之中，我们敬爱的祖国，经过了多大的变迁！这变迁是天翻地覆的从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明绚丽。我们都是华蜜的！我终于赶上了这个时代，而最华蜜的还是你们，有多少美妙的日子等着你们来过，更有多少宏大的事业等着你们去作呵！我在枕上的心境，和这位诗人是迥不相同的！虽然也有满窗的明月，而窗外吹拂的却是和煦的东风一会儿朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满怀开心和信念，起先着和平的劳动。小挚友们或许觉得这是日常生活，但是在三十年前，这种的日常生活，是我所不能想象的！我鼻子里有点发辣，眼睛里有点发酸，但我决不是难受。读完这篇文章，我的心理是深深的愧疚，现在的生活是多么美妙，人们过得多么华蜜。我们要珍惜美妙的时间，来报答以前为祖国做出贡献的英雄们！