幼儿老师培训个人心得体会范文5篇.docx

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1、幼儿老师培训个人心得体会范文5篇幼儿老师培训个人心得体会范文5篇幼儿老师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿老师要加强师德修养，以本人崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的典范。今天我为大家带来了幼儿老师培训个人心得体会范文，希望能够帮助到大家。幼儿老师培训个人心得体会范文一在培训学习中，专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感遭到思想火花的冲击;在一次次的感悟中，颇感本人的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：延长、开阔了我的知识视线，考虑问

2、题能站在更高的境界，很多疑问得到了解决或者启发。对我们的教育与课程施行及对教育的其它领域又有了一个新的认识。一、对“做本身实践的研究者让研究成为老师的工作方式。的体会。讲座中，我能感遭到沈教师沉静的考虑，倾听本人内心深处的声音，反思和挖掘自己，进而建构起本人独特见解和风格的教育理论和实践体系的经过，我想，也许这就是优秀老师的特质。做本身实践的研究者让研究成为老师的工作方式。这让我们深入的体会到教研的重要性，并对研究的内容和方法有了新的认识和理解，也让我们感遭到其实教研并不是遥不可及的事情，使我们对教研工作的开展有了进一步的兴趣和自信心。二、对“研生研学，让老师的教有效地为幼儿主动的学服务。的感

3、想。1.了解幼儿的差异点让差异成为教育的资源，让教育适应每个幼儿的需要。老师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用本人的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因而，我们老师更要关注那些角落里的孩子，更应对他们给予加备的关爱与呵护。如冰心也曾讲过：“爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有爱便有一切。要想成为一名优秀的老师，我们首先要爱学生;其次，爱就不能放弃。2.尊重幼儿的年龄特点和学习特点，是老师职责所在。老师的责任是让儿童对学习充满热情和生命力，瑞吉欧老师是这样解读老师的职责：“老师就是发现、了解并跟随孩子的目光，并让孩子的目光更具有生命力和更有价值，3.为幼儿创造适宜的体验点，把握与幼儿互动的参

4、与点。这让我们领悟到：教学有法，教无定法，贵在得法;在五彩缤纷的花园里，不可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，构成本人的教法，构成本人的特色，构成本人的风格，教出本人的风采。4.教育应回归幼儿的生活，生活即教育。在幼儿教育活动中，一日生活皆教育。教育，贯穿在幼儿一整天的活动中;教育，流淌在幼儿园主题教育活动中;教育，浸透到主题教育活动中的各个领域：健康、艺术、社会、语言、科学;教育，来源于生活，并在主题教育活动中得到创新。一日生活皆教育。教育，在幼儿每一天的生活中。从我几年的幼儿教育实践中，我体会到：生活教育理念是符合教育发展规律的。作为教育的中心内容，“生活即教育则主张四处是生活，

5、即四处是教育;整个社会是生活的场所，亦即教育的场所。幼儿园的一切活动、生活都是教育。大社会、大环境是儿童学习的大课堂。这就扩大了教育的范围和场所，从根本上改变了教育的概念，体现了生活教育的涵义：是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。培训活动是短暂的，能够讲是为时不多却收获多多，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。愿我们的老师像大海那样敞开襟怀包容百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照

6、亮人类，照亮将来。幼儿老师培训个人心得体会范文二我们的国家素有“礼仪之邦的美名，而作为老师的我们，为人师表，为孩子以身示范，更要做到举止文明，接人待物得体大方，语言表述正确并充满着智慧。要做一名合格的幼儿老师，不能仅仅在上课时教学方法灵敏，有新颖的教学思维，仅仅在活动中体现着幼儿老师的各方面能力，这些是远远不够的。通过培训，第一组老师的礼仪展示（老师的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿势）看了之后，真的从内心中充满一种向往，优美的姿态，如空姐一般，挺拔的身姿，展示了一个人的素质。不是做为老师才要学习这种仪态，而做为人，做为一个女人，优雅的举止，每一个身形都充分体现了女人的美丽。作为教师的我们看了之后，心

7、里都会非常喜欢，那做为家长或是孩子，看到教师的美丽，又何尝不会喜欢呢?再者，老师是灵魂的工程师，用言行影响着孩子，是孩子的典范。那我们的身形举止，仪表仪态就显得尤为重要了。第二组教师的礼仪展示（接人待物），看了之后，才发现我们日常生活中，接人待物与家长的接触时，有很多缺乏，老师平常与家长的接触，要让家长感觉老师的素质，不仅通过接人待物的礼仪，还有语言的规范。进行了学习之后，我觉得不仅要把孩子培养成讲礼仪、懂礼仪、用礼仪的孩子，而是让我们成年人乃至整个社会，真正的成为名符其实的“礼仪之邦、文明古国。第三组教师的礼仪展开（幼儿园课堂礼仪），我参加了这组老师的展示，在编排时我们学习了有关老师课堂礼仪

8、的资料，学习中就感觉到，孩子耳濡目染我们的语言，行为。他们会在一天天的模拟，我们正确的礼仪会在教学中让幼儿学习知识的同时，学习到老师的礼仪。而在学习之后，我们在课堂中的礼仪会涉及到第一组老师所展示的所有姿势。以前真的没有想过、甚至没做到过规范而标准，在心里也没有这个标准。在培训之后，尝试着在日常生活及课堂中运用礼仪，固然有时会做的不规范，也会忘记，但是心里有了这个标准，我相信在今后的日子里，只要我们所有老师都严格要求本人的行为，将这些礼仪标准牢记在心，养成习惯，成为自然，会让我园老师的整体素质有一个质的飞跃。在我们运用礼仪的同时，家长也会感遭到我们的礼仪，自然而然地也会养成习惯，家长的素质也会

9、得到提高，这样家园整合配合教育幼儿岂不是两全齐美。希望我园的礼仪之花常开!幼儿老师培训个人心得体会范文三通过网络学习，我反思了以往工作中的缺乏，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、老师要有良好的师德修养不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。老师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而老师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走的精神

10、，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。二、老师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后老师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强迫和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种宏大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。三、老师要会宽容孩子假如讲，尊重、理解幼儿需要老师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复

11、的经过，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式确实定必须根据“一把钥匙开一把锁的原则。宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让幼儿“跳一跳就能够到达的努力目的，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子沟通的深度、广度和质量，也使教师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责。批评;多一份宽容。耐心，少一点责难、惩罚!这样会让老师的职业道路愈加美妙。四、老师要学做会反思应该讲，反思对于激

12、发老师的自己提高动机，调动老师积极的自己考虑与实践，使其以主体身分投入其中，使老师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来讲，是一种比拟有效的方法。作为骨干老师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。老师的自己考虑、审视、反省、判定、分析、概括、总结能使本人在今后的教学活动中更灵敏的调整本人的教育策略，使老师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。:五、要做终身学习型老师只要与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持考虑和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，探索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用当代化教学技术和手

13、段。要做终身学习的老师，只要具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。幼儿老师培训个人心得体会范文四为期_天的培训，是一次难忘的充电时机，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。天天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述感动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。老师代表着“学生的教师，也代表着“学生的学生。作为老师，师德是必备的。在新课程理念的指引下：1、老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。2、老师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人

14、的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。3、老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。4、老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。5、老师是朋友，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学

15、生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为老师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。通过本次培训，使我对将来的工作充满了自信心、动力和热情。尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对本人是一种鼓励。鼓励我们老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要愈加理性地认识社会、认识本人的角色;鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对将来的工作充满了自信心和动力。通过本次学习，使

16、我体会到老师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学经过中不断地学习不断地提高本人，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和固执，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思考合适本人学生的教学方式，这样，最终本身的价值才能够得以体现。通过本次培训，使我对终身学习，提高本身能力有了新的理解。终身学习，我们不仅要提升本身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来讲，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名老师

17、，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经历中获得一种安然平静优雅的心境，在和学生相处的经过中获得学生的信赖。书是最好的教师，多读书，提升本人，在实践中反思自己，做一位优秀的人民老师。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范本人的行为，做一名真正合格的老师。幼儿老师培训个人心得体会范文五我固然教了28年书，但一直从事的小学的教育教学工作，对幼儿园的教育教学

18、工作还一知半解，以前在我的心目中幼儿园的教师就是带着孩子玩，只要他们不哭不闹不出安全事故就能够了，如今本人成了一名幼儿教师，才晓得锅儿是铁打的，要当好一名合格的幼儿教师光有爱心、责任心、耐心还不够，还要学会好多好多方面的东西。比方幼儿园一日活动包括哪些活动，怎样做好保教工作，提高保教质量;如何对待幼儿的问题行为;心灵手巧，用废旧材料制作教玩具，布置合适幼儿特点的活动室等等.可我心不灵手又不巧，对美术方面的知识也一窍不通。真是难为我了，我的运气霉呀，同事笑话我讲：“幼儿园的教师以前没这么活儿，你来了活儿就多了，你真的是倒霉蛋呢。我还自己安慰讲：“有事情干是好事呀，活得充实。这讲明上级领导如今重视

19、幼儿教育了呢，我们应该感到高兴才是。通过几天的学习，我觉得首先要转变本人的思想观念，“一个老师真正的生命是什么，是你的躯体、财产、职称，还是你的待遇、工作、事业?上述这些物质的东西虽然是老师生活不可或缺的元素，但都不能代表或表征着老师真正的生命。从哲学的意义来考量，老师的真正生命是他的思想。-重庆文理学院老师发展研究所裴跃进，所以我们只要把本人的思想观念转变了，才能更好的干好本人的本职工作。其次，不但要认真学习好（重庆市幼儿园一日活动行为细则），还要落到实处，以（细则）作为本人的行动指南。在这学习期间，教育科学学院-何华敏教授主讲的（幼儿问题行为及其矫正技术）里的“对幼儿的问题行为假如进行强烈

20、的惩罚会引起不良情绪反响，甚至还会严重影响幼儿的人格发展，对我启发，你别讲，周二上课还真的碰到了这样一件事，下午第一节课，上课了我高兴的走进教室，准备带孩子们上体育活动课，忽然听到一阵哇哇的哭声，正想问发生了什么事，一个小男孩告诉我讲，有个叫何_的女孩子用铅笔的笔尖戳到了另外一个叫李_的小女孩的眼睛，我一听顿觉问题严重，便三步并着两步走到那个受伤的小女孩身边，问明了事情的经过，我轻轻拿开她遮着眼睛的小手，一看问题不大，我没有立即批评何_，而是让全班孩子使劲闭上本人的眼睛，并让他们看电视，看书，看黑板，看教室黑板顶上的国旗的颜色，孩子们大声告诉我讲：“教师，什么也看不见。四处一片乌黑，“孩子们，

21、你们讲没眼睛好不好呀?“不好,顿时，教室里热闹起来，孩子们讲出了很多没眼睛的坏处。“那我们要不要爱护本人的眼睛呢?“当然要“那我们应该如何做，才是爱护眼睛呢?刚刚何_那样做好吗?于是我借此时机告诉他们眼睛的重要性，成心伤害别人的眼睛的行为是不对的，还告诉他们小孩子之间要学会包涵，要讲团结，相互关爱。这样做既没有损伤幼儿的人格，又教育了多数孩子。当然比那种直接对犯错误的孩子凶巴巴的批评几句效果好得多了。下课的时候，我悄悄观察了何_，我看见她走到李_的旁边，拉了拉李_的手，讲：“对不起，我错了。一节课下来，惬意极了。为此我要十分感谢学校领导，让我参加这次听课活动，让我收获了不少的东西，使我充分认识到，幼儿园是以游戏活动为主的教学活动，孩子生来就好动，游戏是孩子的生命。让孩子在活动中玩得开心，玩得快乐，并且让孩子在玩的经过中不知不觉就学会了很多在书本上学不到的知识。要想当好一名合格的幼儿教师，还真不容易呢!不过，我既然选择了当幼儿教师，不管有多难，也要坚持做下去。在今后的工作中，努力提高本人的业务水平，做一个生活的有心人，好好珍惜幼儿老师这个荣耀的称号，做一名合格的幼教人。