“双面”老师作文优质.docx

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1、“双面”老师作文“双面”老师作文1我们班的语文老师叫崔菊，她有时温顺，有时却严厉无比，简直就是一个“双面人”。她温顺的时候，同学们就兴奋得快要飞起来。记得有一次，老师笑容满面地走进教室给大家讲课，课间休息还带了零食给我们吃。就这样，我们开心、平稳地度过了一节课。到了下午的第一节课，我们班都吵吵闹闹的，一秒钟都宁静不下来。我问同桌：“我们班这么吵，你确定老师不会生气吗？”同桌不紧不慢地回答：“怎么可能？老师今日心情那么好，不行能生气的，放心，快抓紧时间玩会儿。”结果老师走进教室后，那亲善可亲的笑容瞬间消逝得无影无踪。果真不出我所料，老师特别生气，两道眉毛都拧到一起了。她桌子一拍，大声吼道：“你们

2、这些人，不仅打搅了其他班级的学习，还让别人看低了我们班，真是给我丢尽了脸。全班都给我罚站！”结果已经很明显了，我们全班站了一整节课。崔老师是一个“双面人”，她虽然极其简单变脸，但对我们的爱却从来没有变过。正是这样，我们这群肆无忌惮大闹天宫的猴子才被她治得服服帖帖的。“双面”老师作文2我和林老师有一份浓郁的关爱，这爱似我的舞蹈衣，黑的裤子是严厉，白的裙子是温顺。我有一份严厉的关爱。有一次，我当选体育委员，便对别的同学要求很高自己的要求却很低，自从我当选体育委员后，学习就很不踏实，在期中考试中落后于别人。林老师看到了我的傲慢，就把我的委员之梦给弄破了，我听到后非常难过，泪珠一颗颗夺眶而出。林老师站

3、在我的面前，严厉地说：“这是对你的已给惩处，但是只要你能学会虚心，那就是最棒的了！”我有一份温顺的关爱。那天中午吃好中餐我偷偷的带了一包零食，我一边悠然地走在回教室的路上，一边兴致勃勃地吃着手中的零食，我吃零食的一幕被超级“女王”给望见了，她一把抢走了我手中的零食。，忽然我的眼眶中冒出了晶莹的泪珠。林老师也走出了食堂，他望见已经变成泪人的我，有点惊奇以前不常常哭的我怎么变成泪人了呢？林老师走到我身边一问才知到原来是我们所称的超级“女王”抢走了我的零食。“这次，林老师帮你拿回那包零食，不过记住以后不要再带零食了哦！”我的脸上立即露出了快乐的笑容。哦，双面老师，宏大的关爱！“双面”老师作文3在我的

4、班上有一位双面，她姓童，是我的班主任兼数学。我叫她双面老师是因为她有两面，一面是幽默风趣的老师，还有一面是亲善可亲的邻家阿姨。这节课是数学课，讲台上，一位戴着黑边眼镜，个子高高，衣着得体的长发老师正在讲课，她就是我们的双面老师-童老师，童老师正在讲课，有人却在下面偷偷讲话。童老师发觉了，跟我们做了一个“嘘”的手势，我们看懂了，就闭上了嘴。童老师静静走到那位说话的身后，轻轻地拍了一下他的后背，那个不知道是老师，小声说“别搞我哦！”跟他说话的同学知道是童老师，想告知他，可童老师依旧做了一个“嘘”的手势，这下可把高校乐开了。后来，那位说话的同学最终发觉是童老师，吓得不敢吭声，以为童老师要教训他，但是

5、，童老师并没有指责他，更没有罚他，而这个同学接下来上课便认仔细真听讲了。还记得有一次大课间，童老师带我们玩抓的嬉戏，童老师当，我们当，我们班同学连成了一个长长的鸡队，每一次大甩尾，都把我们逗得哈哈大笑。虽然现在童老师不带我们的课，不能做我们的“双面”老师，我依旧很喜爱她，因为，她是那么可亲又可爱！“双面”老师作文4李老师，是我们的语文老师，圆圆的脸蛋，五官虽算不上精致，但气质却很好。我很喜爱李老师，因为她上课时肃穆、仔细而且生动，下课时幽默好玩而且亲切。记得今年春游的途中，同学们一路上欢歌笑语、大展歌喉，从荷塘月色到青春修炼手册，在我们的剧烈要求下，李老师带着亲切的笑容拿着导游的麦克风高歌一曲

6、，这时的李老师没有了平常上课时的“肃穆脸”，她的歌声听起来温顺细腻好听极了，在春游的一路上李老师不断的照看我们还把自己带的食物与我们一起共享。但是在课堂上，李老师如同一只猛烈的狮子，不管是谁上课分心、开小差都会变成李老师的猎物被抓到，后果不可思议。记得有一次预备铃已经响了，我们还是吵吵闹闹的，这时李老师很生气的走了进来，只说了一句“宁静”，班上就没有一点声音了，真是“李老师吼一吼，我们抖三抖”。这就是我的李老师，课上肃穆、课下亲切的好老师。“双面”老师作文5我有很多老师，有总爱穿黑衣服非常幽默的语文老师，有成天笑眯眯，却“笑里藏刀”的体育老师，有非常严厉的科学老师，但我最喜爱我那既温顺又严厉的

7、数学老师。先说她的温顺吧，一次，我的数学课堂作业本没带，我觉得非常渐愧。抱着一本本数学课堂作业本，心里总觉得有块大石头，到办公室了我的心砰砰直跳，当心翼翼地走进办公室，对数学老师说：“老师对不起，我的课堂作业本忘带了。”我的声音小的像只蚊子在嗡嗡，但老师还是听见了，她温顺的对我说:好了，没事，明天记得带就行了，回去吧”。我一听，快步走出办公室，心里的大石头最终落到地上了。长长地叹了口气，心想，下次肯定不能忘。再说她的严厉吧。一次，上课铃响了，上课了，班里乱成一锅粥。同学们有的闲聊，有的哼歌，有的哈哈大笑，没几个同学静息。大家都没留意到老师的存在，只见她来了个“河东狮吼”，又厉声呵斥，吓得表现最

8、差的几个同学们“失魂落魄”，立即全班宁静下来，仔细听她讲课。啊，老师，您就是一根蜡烛，照亮别人，燃烧自己。无论老师是哪一面，都是出于对我们的爱。“双面”老师作文6我有一名家教老师，她不但很聪慧，还会一种绝活“变脸”！她一进我家门就对我外婆送上一个绚丽的笑容。她在我身边坐下，用一种惊奇的语气对我说:“子璎好啊。”我一听就鸡皮疙瘩掉一地。过一会儿，她的脸就变成了肃穆的脸。她一本正经的看法还真让我惊异。她一发觉有错题，就拍我的手提示我，若我没反应，她就抓住我的手用劲摇，一副恨不得把我摇晕过去的样子。假如遇到我外婆在一旁夸她，她便以光速变出笑容虚心地转过头并回应我外婆几句话。天使和魔鬼就这么半米不到之

9、隔。她转过头，又是一副高冷相，简直就是差点把“快改错”这三个大字刻在脸上了。她黑黑的皮肤就像恶魔一样，我真没法想象她之前你天使般的笑容是怎样施展出来的。我的老师会“变脸”她时而善若天使又时而恶过魔鬼。尽管如此，她也是我心中最宠爱，最敬重的老师。“双面”老师作文7上四年级的时候，我们班换了一名数学老师。老师姓宋，个子高高的，身体有很胖。戴着一副黑色的眼镜，板这个脸，我刚刚看到宋老师的模样就有点儿胆怯。相处久了，渐渐地我就发觉宋老师是一个有时严格，有时很搞笑的老师。说宋老师严格，是因为宋老师常常默概念，默错的人要用1枚作业币抵消。有时我也会默得不全面，就被罚得团团转。没有方法，我只好用1枚作业币抵

10、消。宋老师在课上还是那么肃穆，面无表情，似乎没有望见一样。我在座位上看到宋老师麻木不仁，无可奈何地耸了耸肩。唉，谁叫宋老师就是这样呢。宋老师还有很搞笑的一面呢。6月1日，我们四年级单独开展了化妆舞会，我们大家的衣服各有千秋，有美国队长的，超人的，清朝格格的宋老师的衣服令我们开怀大笑，哈哈，他穿的是法老的衣服，站在我们中间特别引人留意。还有一次，我和王语真等人在练习表演英语小诗。宋老师在门口看了一阵，叫我们给他看台词，宋老师歪着头看了一阵，坏坏地笑着说：“你们还不来演江南style呢！”说完，扭起胖胖的身体有模有样地跳起了江南style，“哈哈哈”我笑得合不拢嘴了。这就是宋老师，一个有时候严格，

11、有时候很搞笑的“两面”老师！“双面”老师作文8在我的班上有一位双面老师，她姓童，是我的四年级班主任兼数学老师。我叫她双面老师是因为她有两面，一面是幽默风趣的老师，还有一面是亲善可亲的邻家阿姨。这节课是数学课，讲台上，一位戴着黑边眼镜，个子高高，衣着得体的长发老师正在讲课，她就是我们的双面老师-童老师，童老师正在讲课，有人却在下面偷偷讲话。童老师发觉了，跟我们做了一个“嘘”的手势，我们看懂了，就闭上了嘴。童老师静静走到那位说话同学的身后，轻轻地拍了一下他的后背，那个同学不知道是老师，小声说“别搞我哦！”跟他说话的同学知道是童老师，想告知他，可童老师依旧做了一个“嘘”的手势，这下可把高校乐开了。后

12、来，那位说话的同学最终发觉是童老师，吓得不敢吭声，以为童老师要教训他，但是，童老师并没有指责他，更没有罚他，而这个同学接下来上课便认仔细真听讲了。还记得有一次大课间，童老师带我们玩老鹰抓小鸡的嬉戏，童老师当老鹰，我们当小鸡，我们班同学连成了一个长长的鸡队，每一次大甩尾，都把我们逗得哈哈大笑。虽然现在童老师不带我们的课，不能做我们的“双面”老师，我依旧很喜爱她，因为，她是那么可亲又可爱！“双面”老师作文9我们班有一位双面性格的老师王老师，她既温顺，又严厉。王老师那乌黑的头发，总是扎着利落的丸子头，高高的鼻梁上挑着一副金边眼镜，眼睛炯炯有神。王老师温顺时就像朵粉色的康乃馨，而言，严厉时就像生气的狮

13、子一般。一次语文课，我的眼睛不由得望向窗外，没有仔细听讲，老师锋利的眼睛望向了我，并走过来，用劲地拍了一下桌子。这一拍，使我的心一瞬间回到了课堂上，我的内心极度恐惊。老师又走回了讲台上，并大声喊道：“今日必需把这篇语文抄两遍，背诵完再回去，假如还有分心的同学就和他一起受罚。”此话一出，全部同学都打起了十二分精神。很快便到了期中考试。但我的语文成果明显不及格，王老师就把我叫到了办公室，我以为老师必定会吵我，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在讪笑我。然而，老师并没有吵我，反而对我说：“没关系，只要你仔细听课，我信任你肯定会考到高分的。”后来的每一节课我都仔细听讲，最终，在期末考试时，我考到了全班第一名。我

14、要深深地感谢我的老师，严厉是你让我坚持下去的希望，而温顺是你对我坚持下去的志气。“双面”老师作文10每个人都有一个印象深刻的老师，我也不例外。我有一个“双面”老师，她有一头瀑布般的乌黑秀发，嘴边常常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑，希望以后能和同学们好好相处。”你听，她那细声细气的话，非常温顺。而且她上课时声情并茂，开小差的人也不由自主不住的被她吸引。平常，她是个非常温顺亲善的老师。但是，假如我们做了令她非常生气的事，她就会展示她的必杀技“河东狮吼”。那气概肯定不比狮子差。一次，我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上，把书用力往桌子上一扔，头上好像蹿出几束火苗。她用手指着几个成果垫底的人罚站，还噼哩啪啦地骂了一顿。接着，她发动了“河东狮吼”：“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子，成果提不上去，不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着，她又加大了分贝，这声音绝不亚于音响，分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成果这个月不提上去，坐等叫家长吧!”这句话犹如一声惊雷，镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。我的“双面老师”温顺又严格，温顺是为了我们健康成长，严格则是为了让我们努力学习。我喜爱这位“双面”老师!