特岗老师培训个人心得体会感悟2021范文.docx

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1、特岗老师培训个人心得体会感悟2021范文特岗老师培训个人心得体会感悟2021范文特岗老师有三年的服务期，在三年服务期内特岗老师是没有编制的，其工资主要由国家财政拨款和县财政补助构成。下面我给大家带来特岗老师培训个人心得体会感悟2021范文，希望能帮助到大家!特岗老师培训个人心得体会感悟1在这个充满多彩斑斓的季节里，我踏上了特岗老师的行程，开场里本人人生的新征程。为了提高我们特岗老师的专业素养，_学校举办了20_年特岗老师岗前培训，我作为一名特岗老师，很荣幸参加了这次培训。此次培训邀请了名师与我们共同共享他们的工作经历与历程，通过这次培训我感受颇深，受益匪浅。首先是郭校长的讲座，郭校长从四个方面

2、来谈怎样做好一位老师，第一，要有崇高的职业理想;第二，要有坚定地的信念;第三，要有多元的知识构造;第四，要有必备的专业能力。这四种能力是每位老师所应具有的，这样才会在教育的道路上越走越远。另外，做好教师还应该有的四种特质：有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心。郭校长还给我们讲了于漪的故事，备课怎样备?我想要想教好学生，就应该学习于漪教师一课三备的方法，这样把知识转化成本人的内部知识。另外，英民中学的肖卫霞教师的讲座，让我懂得了读书的重要性。俗话讲：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;万般皆下品惟有读书高这不都讲明了读书对我们的重要吗?读书不仅能够提高我们的本体知识，还能够提升我们的素养

3、及内涵，这样的美事，我们怎能拒之门外呢?另外肖教师共享的教学经历对我很实用，当面对嘈杂的学生乱的现象时，用十秒钟搞定杂乱，在以后的教学之路中，肯定会碰到形形色色的学生和家长，肖教师的讲座让我对以后的工作愈加有自信心，有自信心做好一位教师，有自信心胜任本人的工作。在此次培训中我学到了怎样进行教学设计，教学设计是一节课的灵魂，设计的好，这节课就是成功的，反之，就是失败的。作为一名教师，要以学生为主体，从学生的角度出发，根据学生的年龄特点设计出符合他们年龄特征的教学设计。我不仅学到了这些，班主任的管理工作也是让我感受很深的，要想做好班主任工作，首先要有角色定位，由于班主任是班级的管理者;行为的指导者

4、;心灵的呵护着;人生的引领者。接着还要有工作武器，做到学会倾听、师德爱心、细节关注、心理技巧等，各位前辈们的经历之谈和精彩的演讲，让我知道人生没有败走的路，每一步都算数!坚持一下，再坚持一下!行动就会有收获!坚持就会有奇迹!然而作为新时期的特岗老师，教育系统中的新鲜血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良传统，在教学经过中，我们要有理性、感悟、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯，要勇于反思、擅长反思、乐于反思、及时反思，让创新成为一种追求。没有付出就没有回报!其实，付出与回报成正比，只要全身心的投入，才能得到学生的尊敬和爱戴，我坚信我会努力做到更好!特岗老师培训个人心得体

5、会感悟2上周四，我踏上了特岗老师再次培训的行程，盐池县教育局为了使我们新老师更好的适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗再次培训。这次新老师培训的内容有课堂教学标准，听课、评课，和教法经历沟通等众多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将本人的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了愈加清楚的认识。在培训中，教师给我们谈到了现代老师身肩重任、角色十分这一问题，这似乎是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识：首先，老师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其

6、次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是

7、学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中，教师还结合本人的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的发展问题上，他强调了适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难怎样克制的问题上，他还提出了怎样加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经历方面，也让我认识到老师在上课经过中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，教师还强调：在

8、新课程改革的背景下，各位教师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。怎样使本人能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我对将来的工作充满了自信心和动力。对于没有实践经历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导教师也特别注意我们的这种心理的变化，他的讲话，

9、从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。其一是鼓励我们要赶紧适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要愈加理性地认识社会、认识本人的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者讲是浪漫的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了自信心和动力。高尔基曾经讲过：只要满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现本人的意志。也许，对于我们新老师来讲，只要有克制困难的自信心，才能获得好的开端，而好的开端，便

10、是成功的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证实，成功=艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以本人的实际行动来三中做奉献，实现本身价值。_年月日，我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天，固然假期的休息被打破，但能够再次回到学校给本人充充电，我感到非常的高兴。这次特岗老师培训的内容特别丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新知识

11、、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学研究为主体，到达阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育老师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。通过这次的学习重新认识了健康第一的指导思想的深入内涵，通过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的。我们和教师一起学习和研讨，我们深入认识到，只要我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才

12、能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。到达我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐。我深知本身的很多缺乏，还需要不断的学习，由于作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新，充实本人的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工作者。总之，本次学习内容丰富、实用性强。回顾短暂时间的培训，在思想上遭到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。特岗老师培训个人心得体会感悟320_年6月3日进修学校举行的桦甸市“特岗老师师德培训

13、活动，在此次活动中，专家老师的讲座使我受益匪浅。在本次活动中主办单位为我们请来了吉林市二十三中学全国骨干老师苗占华，吉林市教育学院综合部钱惠仙教授，桦甸市临江小学高云教师，桦甸市永吉小学周建军教师为我们全体特岗老师做专题报告，同时桦甸市教育局以及桦甸市进修学校有关领导也参加了活动并发表重要讲话。爱本人的孩子是人，能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿，这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界，一种襟怀，老师是一个神圣的名字，每位老师都应该具有这种“佛心，具有这种悲天悯人的情怀。在专家中吉林市第二十三中学老师苗在华就是这样的一位教师。在苗教师的讲座中她告诉我们师德是老师的灵魂

14、，老师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的教授人，担负着培养、教育下一代的荣耀而艰巨的任务。老师良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发地构成，而是在后天的社会实践中构成的。老师只要在教育实践中，通过努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义老师道德的内容和意义，并通过本身的修养，将认识内化为本人的道德情感、意志和信念，不断外化为本人的道德行为和习惯，才能构成一定的道德品质。良好的师德，能够调节老师的行为和师生关系，塑造学生真、善、美的情操，提高教学质量和效果，对精神文明建设、社会将来发展都有很重要的意义。尊重是教育的润滑剂。顺势引导，挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子

15、的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙，班主任一定要充分相信学生，擅长捉住学生的闪光点，让每个生命都绽放出精彩。苗教师讲了很多有关他的亲身经历，最后她讲了一句话：看一个人有多优秀要看和谁在一起，你的优秀能走多远就要看引领你的人!吉林市教育学院综合部钱惠仙教师后来为我们在今后的从事班主任的道路上，奉上了一场精彩的讲座，即怎样打造班主任的专业精神。在讲座中，钱教师提到“班主任要有三有，即有感性，有理性，有悟性;打造班主任的专业精神就要永葆进取心，树立自自信心，加强责任心。在谈到永葆进取心时，钱教师主要讲到10种关系的处理：生存与生活的关系，职业与事业的关系，常规与创新的关系，显性与隐性的关系，点与面

16、得关系，合作与竞争的关系，教书与育人的关系，困惑与反思的关系，苦干与巧干的关系，付出与收获的关系。像这种大家坐在一起，共同沟通的活动，不但能使我们敞开肺腑，更重要的是大家能够相互沟通工作中的经历，使本身得到不断地提高!在这次活动中，我深深体会到特岗老师身上的责任，我还需要不断的学习，使本人阅历愈加充实!特岗老师培训个人心得体会感悟4_年7月1215日，我很荣幸的参加了_市特岗老师暑期全员培训。固然暑期的休息被打破，但想到能够给本人充充电，我感到非常的高兴。这次特岗老师培训的内容特别丰富，包括对计算机软件应用(课件制作)、走在专业的成长路上、有效观课议课、有效课堂管理、师生间的语言沟通、班主任家

17、校沟通之途径、透视课改现象，回归教育真实、校本教研与老师专业化发展等众多方面的系统学习。通过此次培训，使我受益匪浅，现将本人的心得体会总结如下：此次培训通过李教师的课，使我愈加深入地了解了多媒体课件制作的方法及技巧。听了廖教师（走在专业的成长路上）的讲座，使我对“老师这一职业有了愈加清楚的认识。在讲座中，廖教师给我们分析了他入职以来的成长经历，固然在成长初期，存在错误观念，但他能及时改正，并能够总结经历，成功成长。同样是考特岗出身的教师，廖教师的成长比拟快，他的成长经历值得我们学习，更值得我们对本人进行深入的反思。在培训中，给我留下印象最深的是来自吴教师（有效观课议课）的讲座。这是我参加工作以

18、来第一次听专门关于观课议课的讲座，吴益平教师凭借着他多年丰富的教育教学经历向我们教授了珍贵的有效观课议课的方法。在讲座中吴教师引用很多的例子，他告诉我们观课要有共享意识，要关注授课老师的发现能力与沟通对话能力，关注学生的已有基础，教学背景，不能要求授课老师把所有教育理念，教学思想体系和教学方法全部体如今一节课里。观课时还要选对角度、课堂观察点等。而议课不能一味地批判，不能总能否定授课教师，打击其上公开课的积极性，十分是不要用老老师的水平来要求新老师。对于没有实践经历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，各位专家的讲座为我的实际工作提供了很多方法和策略。使我对将来的工

19、作充满了自信心和动力。高尔基曾经讲过：“只要满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现本人的意志。也许，对于我们新老师来讲，只要有克制困难的自信心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。通过短短四天的学习，我深知本身的很多缺乏，还需要不断的学习，由于作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新，充实本人的知识，做到与时具进，才能培养出符合社会发展需要的人才，才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工作者。特岗老师培训个人心得体会感悟5在没有走上老师的时候，我就已经知道当个好教师是件不容易的事，我也知道我有很多缺乏之处，但是我

20、能够努力的让本人成为一名合格的教师。而这一次特岗老师岗前培训是一次能够自己改变的时机。在培训前我对于我将要参加工作的地方不甚了解，对于本地的教育工作措施也不清楚，素质教育工作的进程知之不多。在这次的培训中我不仅把我将参加工作的地方知道了大概，也了解了如今要面临的教育现状，明白了我将所处的环境，更能明确本人要怎么面对这样的教学环境，但是，韦成忍教师给我们讲“贵州教育精神和“贵州老师誓词，我深受感动，这样，在精神上克制了将要面临的困难。在培训的经过中，覃祖宇教师强调了（老师职业道德），让我更明确的知道教师的技能，品德和能力不能掉。我想在以后的工作中，我会严格的按（老师职业道德）要求本人，在老师这一

21、条道路上要好走每一步，更要走准每一步。不给老师这一职业丢脸，不让学生和家长失望。努力把本人所学所知全部交给学生，让学生在成长的道路上不缺乏指导。“日常备课最需要什么?韦族滋教师问我们，我觉得很简单，就是备课本，找资料写教案。然而，教师告诉我们这并不完全对，他讲“老师要从研究的角度来把握文本，从研究的角度来考虑教学。“要解决思想上的认识偏差“处理好教案与备课的关系等等。这让我知道我在备课中所存在的问题，也让我深深地知道了本人应该怎么做，怎么克制和改正本人如今存在的问题。当教师免不了要当班主任，但是我对班主任要做什么，要怎么做，只知其然不知其所以然。在学生生涯中，只见到班主任教师安排值日，有事没事到教室转转就没什么了。如今姜教师却告诉我们班主任不只是这么当的。从社会上看，社会和家庭对班主任期望值很高;从学校看，班主任又是学校教育工作的得力助手，是班集体最有权威的教育者和组织者，是学校部门联络学生的桥梁和纽带，是学校和学生家庭及社会因素的协调者。要当好一个班主任不仅要管理好学生，管好日常工作与活动，还班级的财产;最后还要反复考虑本人的工作，制定好切实可行的计划，然后逐步施行(施行时，一定要事事要亲力亲为，不要一开场就急着培养小干部的能力)。培训结束了，我从中学到了很多，我想在我今后的老师生涯中，这些所学的东西将让我受用一生。特岗老师培训个人心得体会感悟