语文老师岗位心得体会.docx
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1、语文老师岗位心得体会语文老师岗位心得体会思欣作为一名语文老师,既应有高水平的思想-素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来知足教育教学的需要,全面提高本身素质和教学质量。一、教育理论方面新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的考虑空间,在教学经过多方面的能力,比方学生动手能力、学生独立考虑问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必需要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,进而将新课改的理念融入到本学科中来。所以本
2、人经常浏览相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使本人始终能够拥有新鲜的血液。努力通过本人的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。二、道德修养方面作为一名教师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,进而也使他们信任本人,这样就能有助于教学的进行。在教学经过的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我本人先学会如何快乐的学习、生活,从我做起,而不是讲一套做另一套,严格要求本人的行为,这样,学生才会从我这
3、学到一些他们所需要的;同时,本人也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护-的各项方针和政策,尽力做好本人的本职工作。三、教学能力方面在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习经过中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注重对本身教育行为的反思和实践,提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,做一个有思想的新形势下的老师。1、加强师德师风的修养,构成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。2、在教学经过中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出本人教学中的缺乏之处并加
4、以改正。3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,把握生活化、情境化的课堂教学风格。进而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。4、坚持教学相长,在师生交往中发展本人。遵循“以人为本的管理原则,加强本人的管理能力。5、多听老师公开课,通过比照,发现其他老师中的优点,加以吸收融入到本人的教学中;同时也通过集体备课、沟通学习等形式,来提高老师的业务水平。6、继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知经过中的情感培养,在整个教学经过中,要注重对每节课的教学经历进行总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学经过,努力做到有所改良,有所沉淀,为以后的
5、教育教学活动积累经历。四、本学期浏览书籍有;1、择借一些优秀的文学作品进行浏览,十分是名作家的。2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。3、订阅报刊杂志选择学习,如(小学语文老师)、(小学语文教学)等杂志。4、常浏览有关报纸如:(老师报)、(教育信息报)、(小学教育)。5、浏览一些有关老师专业发展书籍,如:(给老师的建议)(做的教师)。6、经常翻阅(意林)、(读者)、(聪明与智慧)、(青年博览)。一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应如今教学的需要,让孩子们学到更全面的知识。语文老师岗位心得体会3光阴匆匆,一个学期倏忽而过本学期我
6、担任初一138、139班语文教学。由于教学经历尚浅。因而,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多珍贵的教学经历。下面是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学,两者是互相联络,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因而,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。一方面,农村的学生听,讲的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。另一方面,同学比拟活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖
7、子生相对较少。因而,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因而教学效果不如理想。从此能够看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,特别重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我讲:备课备不好,倒不如不上课,否则就是空费心机。我明白到备课的重要性,因而,天天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。固然辛苦,但事实证实是值得的。备课充分,能调
8、动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因而上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,教师天天都要有充足的精神,让学生感遭到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看本人的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违背纪律时,我的情绪就遭到影响,并且把这带到教学中,让本来正常的讲课遭到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克制,研究方法,采取有利方法解决当中困难。语文是一门工具
9、学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜欢语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。由于只要语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。由于语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因而,绝对不能忽视。为此,我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进行有计划的辅导。语文是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下
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