《小金鱼找朋友》小班语言教案优质.docx

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1、小金鱼找朋友小班语言教案小金鱼找挚友小班语言教案11、理解故事主要内容，情愿学讲故事中的对话，感受有挚友一起玩的欢乐。2、丰富有关动物行动方式的学问阅历。相关图片。一、创设情景。1、出示小金鱼图片，引导幼儿跟它打招呼。师：它是谁？（小金鱼）师；请你们跟它打个招呼好吗？（小金鱼你好）幼儿跟小金鱼打招呼。2、引出主题。师：小金鱼只有一个人，很无聊，你们能帮他想个好方法，让它有劲一点呢？（引出故事“小金鱼找挚友”。）师：那我们一起帮小金鱼去找吧（引导幼儿在座位上做小鱼游的动作）二、通过提问，理解故事内容。1、出示小鸡图片。师：它先找到了谁？（小金鱼），我们跟它打个招呼。它会对小鸡说什么呢？（幼儿揣测

2、）小鸡能和它一起玩吗？小鸡怎么说的？（如幼儿回答不出，可说，“小鸡会游泳吗？那它不能跟小金鱼一起玩，会怎么说？”引导幼儿学说对话）师：那我们再帮小金鱼去找，好吗？（引导幼儿做小鱼游动作）2、出示小鸟图片。师：这次小金鱼又找了谁？（小鸟，你好）它对小鸟怎么说的？（小鸟、小鸟，我们一起玩吧？）小鸟能和它一起玩吗？小鸟又是怎么说的？（幼儿学说对话“对不起，我不会游泳，你找别人吧。”）师：那我们只好再帮小金鱼去找挚友了。（引导幼儿做鱼游动作）3、出示小蝌蚪图片。师：最终，小金鱼找到了谁？（小蝌蚪）小蝌蚪能和它一起玩吗？为什么？（小蝌蚪可以和它一起玩，因为它会游泳）它们会说什么话呢？（好的，我们一起玩吧

3、。）三、幼儿完整地观赏一遍故事，可跟着一起讲解并描述对话。师：老师把刚才小金鱼找挚友这件事编成了一个好听的故事，你们想听吗？老师边出示图片，边讲解并描述故事。（幼儿观赏故事和图片，可跟着一起小声的讲解并描述对话）四、嬉戏：小金鱼找挚友一起玩1、出示会跑（跳）、会飞、会游的动物，请幼儿找一找，说一说：“会游泳，可以和小金鱼一起玩”，“会跑（跳、飞），不会游泳，不能和小金鱼做挚友”。师：老师这里还有一些小动物想跟小金鱼交挚友，你们看看谁可以跟它一起玩的？为什么？（幼儿把出示的四个动物分别说一说）2、请幼儿说说，还有谁也可以和小金鱼做挚友一起玩。师：除了这些，还有谁也可以和小金鱼一起玩呢？（幼儿依据

4、生活阅历说，丰富有关动物行动方式的学问阅历。）五、结束。师：小金鱼已经找到挚友了，现在，我们一起和小金鱼游到外面去玩吧（感受有挚友一起玩的欢乐。）附故事：小金鱼找挚友池塘里有一条小金鱼，想找好挚友一起玩。游呀游，看到岸上有一只小鸡，他对小鸡说：“小鸡小鸡，我们一起玩，好吗？”小鸡说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”小金鱼又游呀游，看到一只小鸟在天上飞，他对小鸟说：“小鸟小鸟，我们一起玩，好吗？”小鸟说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”小金鱼嘟着嘴又游开了。他游呀游，看到前面有很多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游，他抓紧游过去说：“你们好，我是小金鱼。”那些乌黑的小东西说：“你好，我

5、们是小蝌蚪。”小金鱼说：“我们一起玩好吗？”“好的！”小金鱼最终找到了挚友。他们一起在水中玩得特别快乐。小挚友，你们说，小金鱼的挚友是谁呀？小金鱼找挚友小班语言教案2活动目标：1.能够理解故事的内容，初步了解与挚友交往的方法。2.激励幼儿用故事中的对话进行大胆表达。3.激发幼儿与别人友好交往的情感。活动打算：物质：课件1份；图片1幅；小动物卡片若干；活动过程：一、动画激趣，引起幼儿学习的爱好。1出示视频：提问：这是谁？激励幼儿大胆发言。二、听赏故事，理解故事内容。1出示课件，老师完整讲解并描述故事。2.探讨：小金鱼找到挚友了吗？它找到的挚友是谁？小蝌蚪长得什么样子？小蝌蚪为什么可以和小金鱼一起

6、玩？小结：小蝌蚪生活在池塘里，它会游泳，所以可以和小金鱼一起玩。（1）学说故事中的人物对话“你好，我是小蝌蚪”“你好，我是*”，学习相互相识方法。小结：假如遇到不相识的小挚友你就可以用这样的方法和他相识，成为挚友。（2）小金鱼在找挚友的路上还遇到了谁？小鸡和小鸟为什么不能和小金鱼一起玩？3.小结：小鸡和小鸟不会游泳所以不能和小金鱼一起玩，小金鱼是一条特别有礼貌的小金鱼，所以它很快就找到了挚友。三、其次遍听赏故事，关注人物的对话。1.出示图片，老师完整讲解并描述故事。2.探讨：（1）小金鱼想和小鸡一起玩，它对小鸡说了什么？小鸡是怎么回答的？（2）小金鱼想和小鸟一起玩，它对小鸟说了什么？小鸟是怎样回答的？（3）小金鱼想和小蝌蚪一起玩，它对小蝌蚪说了什么？小蝌蚪是怎样回答的？四、师幼互动讲解并描述故事。1幼儿自由选择一个小动物：探讨：你是谁？你会游泳吗？2.幼儿扮演小动物，老师扮演小金鱼一起互动讲解并描述故事，激励幼儿运用故事中的人物对话进行大胆表达。3、沟通共享并小结：小蝌蚪今日找到了好挚友一起玩他特别快乐，希望小挚友也可以像小蝌蚪一样交到好多挚友，这样你就不会孤寂，才会欢乐。延长活动：引导幼儿生活中像小金鱼一样有礼貌交挚友。