小学中秋节活动方案范例.docx

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1、小学中秋节活动方案小学中秋节活动方案1一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感。二、活动时间20xx年9月24日9月28日三、活动支配第一阶段：佳节思月主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。2、实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。负责人：各班班主任及语文老师其次阶段：佳节忆月沟通展示1、组织学生搜集有关中秋节

2、的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。负责人：各班班主任第三阶段：佳节赏月实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。小学中秋节活动方案2一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教化活动，我校德育处、少先队大队部确定在中秋

3、节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间20xx年9月3日9月14日三、活动支配第一阶段：佳节读月主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2.实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。其次阶段：佳节忆月沟通展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展示在教室布置及黑板报中。2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动

4、1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。激励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去探望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分呈现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。3.结合环保教化，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。第四阶段：佳节思月沟通汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的华蜜，更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。2.一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到FTP少先队

5、文件夹)。9月17日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。小学中秋节活动方案3我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的.传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。一、老师把留意力集中在“独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区阅读广泛地开展沟通，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去找寻答案的时候，把他们的思维导致深处，探讨者的状态。二，活动日期：中秋节小学生中秋节活动方案，也是夏利八5月15日。三、活动场所：教室里，自己

6、的房子四、内容：中秋活动的风俗和历史1，知道日期的中秋佳节立刻就要到了，中秋节海关和读懂一些历史。2、中国传统文化产生爱好，生产初步屈原的感觉崇敬。3、阅历共享乐趣的劳动和三个线上活动阅读为了拓宽学生的学问，可以阅读互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。4、合作沟通活动为了熬炼学生的动手实力，让学生合作，依据自己的爱好，组成相应的沟通，发觉自己组和收获，聚在一起共同的体验快乐。五、应用和深化摘要通过调查探讨，学生了解关于中秋节的一些学问，让学生自己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节，激励学生擅长搜集整理的实力与习惯。六、

7、反思和发展通过探讨的老师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结探讨成果，最终的中秋节举办“我最欢乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的探讨成果和价值，同时，老师引导和激励学生适当的其他探讨活动的爱好。期盼着每一位学生都参加，信任我们的将来会更美丽。小学中秋节活动方案4随着中秋节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的语文素养，激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。二、活动主题月儿圆圆话中秋。三

8、、活动时间x月x日。四、活动内容1、“中秋月圆知多少”非常钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过非常钟队会，在沟通、探讨、展示中走近中秋文化。2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3、小小歌谣传情意（一年级）利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了许多事，吃了许多的苦。4、佳节感恩送祝愿（二年级）用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语

9、，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。5、追根溯源话中秋故事会（三年级）收集中秋由来的传闻，组织开展最根溯源话中秋故事会。6、情满中秋诗词吟诵竞赛（四年级）通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们主动向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校内学习生活环境。要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新奇，每班不少于10人参与，时间不少于2分钟。7、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）月饼盒的过度包装奢侈了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。小学中秋节活动方案5随着中秋

10、节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动目的围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期中秋节，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点教室、自己家里。四、活动内容活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好。活动二：月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三：网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四：协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。