初中新生自我介绍汇编.docx
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1、初中新生自我介绍初中新生自我介绍1美丽宛转的琴声,活泼可爱的安琪儿天使,这就是我的名字xxx. 我今年xxx岁,是xx市34中七年级(二)班的一名学生。我的性格也和我的名字一样,既如天使般天真活泼,又似委婉的琴声般内向文雅,就像相辅相成的太极协和图。因为诞生在一个学问分子家庭,我从小就很喜爱看书,尤其是历史类和文学类书籍,我常常畅游在书籍的无边海洋里,吸取着学问的养分,感受着无穷的乐趣。我也非常宠爱写作,常常从生活的平凡小事中捕获灵感,自拟题目构思练笔,或随笔,或感想,或日记,自得其乐。除此之外,弹琴就是我的最大特长了。我从小就喜爱音乐,从三年级起先接触古筝,今年已经考过了中心音乐学院校外音乐
2、考级古筝九级,而且得了个优秀,现正向演奏专业水平级别进发。我从不把弹琴仅仅当作任务来看,而是作为一种放松。因为对音乐的接触较多,我还会弹一些短小的钢琴曲,自己动手作曲写一些简洁的歌也是我的一大偏爱。除此之外,我还爱好书法和绘画。因为我的爱好爱好广泛,所以走出了一条光荣的荆棘路。小学阶段我的绘画常常在学校获奖,小学二年级时还得过全国少儿书画大赛的铜奖;五年级时,我获得过徐州市小学生寒假作文大赛的一等奖;今年夏天,我从北京捧回了华夏艺术风采国际大赛的民乐组金奖奖杯,名字也因此被列入中华少年英才数据库。若不是与学习时间冲突,今年国庆节前我还得出国参与演出和竞赛呢。当然我最酷爱的、也是我投入最大精力的
3、还是我的学习。我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有付出一份耕耘,才可能有一份收获。我对自己有一个要求,要坚持刻苦学习,而从不苦痛地学习。在老师们的辛勤培育和自己的努力下,目前我已经完全适应了中学学习生活,各门功课也取得了优异成果,缘由就在于我把学习始终当作一种欢乐。我知道今后学习的路还很长,学习的任务也会更加艰难,我不会因此傲慢的,而会更加努力,争取取得更好的成果。 很兴奋大家能相识我,感谢。初中新生自我介绍2大家好我叫xxx,平常大家可以叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清晰,有的时候很细心,有的时候很马虎。有时候的很急躁,也有时候的很耐性。(这
4、话打上去很有特性的,挺脱俗的)我平常最喜爱的事是坐在自己的书桌前,拉开窗帘,让暖和的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜爱的音乐xxx(这里肯定要是抒情歌曲),之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经验,那样我会感觉很安逸其实我还有一门“本事”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是非常受欢迎的一门美化照片的技术,假如同学或老师须要,我肯定会让他们的照片更加阳光、靓丽要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我始终不喜爱运动,所以体育成果始终不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。接下来要进入初中生活了,怎么说呢,心中既有憧憬又有一种莫名的恐惊,呵呵反正都是要面对的,我不如怀揣着一
5、颗乐观的心去接受它吧面对这么多的新同学,我很有信念成为他们每一个人的知心挚友感谢初中新生自我介绍3各位同学们,大家好,我的名字叫樊振宇。在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟识。所以,下面我就为大家做一个简洁的自我介绍。我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好像两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个得才兼备的学生今年在中学读中学一年级。我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育
6、运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球也由于开朗活泼的原因,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互沟通,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成果,为家人争光。可是,要想取得优异的成果,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。挚友,那你的目标是什么呢,你愿不情愿为之付出努力吗?让我们一起努力吧!这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。初中新生自我介绍4各位好,初中将要和大家一起学习.我很兴奋.我叫*,我是个*岁的男孩.为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月
7、的磨练。要向大家自我介绍,其实我也很犯难.因为我自己都不是很了解自己.在别人严峻我可能恒久是欢乐的,乐观的.可是我的内心深处却常常为一些事难过,焦虑,苦恼,甚至死心!我认为正式因为有苦痛才会有欢乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人, 主要的确定因素都会在接下来的三年中发生,所以我很期盼以后的初中生活。我喜爱回忆我的童年,回忆我的童年带给我的多数的欢乐;而我更憧憬早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜爱的事,不再受别人的牵制和约束
8、。我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫挚友呢?感谢大家!初中新生自我介绍5当然,过去的成果当然辉煌,但它终归是已经过去,已经成为历史,升入初中的自我介绍。我们所重视的是现在以及将来的成果!作为一个刚刚升入初中的学生,我 我叫殷钰,诞生于XX年7月24日,家住安徽省宿松县xx山庄xx号楼。我于XX年9月1日就读于宿松县试验小学,于XX年6月30日正式毕业。今年我十二岁了。在过去的小学六年学习生涯里,我的学习成果始终在班级里名列前茅,历届老师都很喜爱我。我平常主动参与学校里举办和各项活动。比如:书法竞赛、绘画竞赛、写作竞赛、英语竞赛等等。在闲暇时候,我喜爱画卡通漫画、看课外书等。这些都是我最大的
9、爱好和爱好。有时,我也会写一些作文,投稿到网上去,自我介绍升入初中的自我介绍。我的作文曾获得过一些大小不等的奖项。记得有一次,我写的帮爸妈看店投稿在先锋小学生优秀作文网上,竟获得了全国中小学生作文大赛的银奖!据说,还要被印成书籍出版呢!此时此刻的心情是忐忑的,是的,因为我无法确定和保证我将来的成果是否照旧如此。所以,我们只有勤奋,只有刻苦,脚踏实地,迈出一串坚实的脚印,为将来打牢基础!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。初中三年将是人生的黄金时代,可以说,这是一个人生命中的一个小小的转折点。或是金榜题名,或是名落孙山,成败都取决于此。我觉得当前我的任务是,摒弃一些杂念,踏踏实实的学习,保持在小学以
10、前的最佳的学习劲头,考上父母深切期望的学府宿松中学。我的志向是当一名动画导演,制作出最精彩、诙谐的动画片,给全世界的儿童带去快乐。这个志向是别出心裁的,有有些人看来它甚至荒唐可笑,但是我认为这个志向委宏大。把志向挂在嘴边上,却不去付诸行动是没有用的。我深知幻想与现实之间的差距是多么遥远。为了心中的这个梦,我肯定会好好学习,仔细把握好现在的每一天,不让年华虚度,为志向奠基。为了我的志向,我会始终努力下去!初中新生自我介绍6首先真诚的庆贺我们初一的新同学光荣地成为中学的学生!又迈出自己成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简洁,初中不是小学的简洁接着,而是一种转折和爬坡 生活常
11、识告知我们:当快速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理打算的乘客很简单站立不稳摔倒,同样在初中新生活起先的时候,假如我们缺乏心理打算不能刚好调整的话就会出现不适应。 为了让同学们迈好初中第一步,为此今日我给同学们提出四点希望和建议。一、重新定位打造自己在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校,希望能呈现自我的风采,但新集体里人才济济,以前精彩的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成果不尽如人意,名次下滑?每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。或许你在小学时表现一般,入学成果比别人低,但不能就此盲
12、目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成果只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚起先,孰胜孰负还看今朝。我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前须要我们重新定位自己打造自己。二、课程增加变更学法小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接无暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况变更了,再沿用小学的学习方法和方式明显无法适应,这里黄老师给大家讲一个案例:
13、小云和小吉自幼是密切无间的好挚友,在小学时他们的成果都旗鼓相当,相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才牵强及格。看到小云快乐的样子,小吉怎么也兴奋不起来.老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成果,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平常和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪慧,可是为什么成果却相差很大呢?同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要留意哪些学习方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。中学变更了小学那种事无巨细式的教学方式,老
14、师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随意翻看不是预习,预习是把其次天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培育自学实力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的学问留到明天,从一起先就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。其次要制订科学的学习安排。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习安排。包括长期安排,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到
15、什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期安排,也就是周安排、天安排,比如:我怎样支配这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的安排和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要留意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、敏捷性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,留意对学问的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区分,我们在新的学习过程中要留意不断反思和调整,渐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。三、学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例陈佳是父母的掌上明珠。
16、不知怎么的,爸爸、妈妈发觉她自从上初中后,话越来越少,就喜爱独自静坐在自己的卧房内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她似乎变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发觉她的笔记本上写着:“为什么成果下降?”“为什么同学都不喜爱我?”父母有些担忧了,就去学校找老师了解状况。老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。 陈佳同学表现出来的现象,事实上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往 . 适应学校环境的改变。到了初中人际交往范围发生了较大改变,大家来自不同学校,彼此生疏,这时许多人
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