特教教师演讲稿范文.docx
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1、特教教师演讲稿特教老师演讲稿1在孩提时,我就特别敬慕老师,憧憬长大以后能当一名光荣的人民老师。初中毕业后,我毅然报考了师范学校,一张特师的录用通知书,让我从今与特教结缘。三年的专业学习,对特别教化从相识到相知,我知道社会上有很多残疾儿童,在期盼着我们去引导他们走出倾斜的世界,渴望与健康的孩子拥有同一片蓝天!特师毕业后,我满怀着希望迈进了泰安聋哑学校的大门,见到了我执教生涯中的第一批学生13个刚入校的聋童。当我登上三尺讲台的时候,望着那13个孩子,我的心一下子缩得好紧好紧。一张张如鲜花般可爱的笑脸,一双双如明月般闪亮的眼睛,竟然是一群又聋又哑的孩子!我慨叹命运的不公,期望他们能听到点什么。于是,
2、我跑到学生的身后,大声地喊他们的名字: “张宪云,王化良”我歇斯底里地喊,嗓子喊哑了,回答我的还是那纹丝不动的身影一他们听不见。望着他们,我掂出了一名聋校老师肩上担子的重量。一切都要从头起先。每天起床的哨音一响,我便走进孩子们的宿舍,教他们穿衣叠被、整理内务,手把手地教他们洗脸刷牙,然后带他们到操场上晨跑、做操。吃饭的时候,我顾不上自己,劳碌地穿梭于学生们中间。为了孩子们健康成长,我付出了慈母般的爱,用胜似父母的亲情关切着他们。我班有个8岁的聋儿智力低下,一天到晚口水常流,身上的气味腥臭难闻,学生们一靠近他就皱眉头。责任感和事业心促使着我,强忍着难耐的气味靠近他,关切他,并教化学生们不要嫌弃他
3、。这个孩子的手不便利,我就一口一口地给他喂饭,大小便帮他脱裤子,有时孩子拉到裤档里,我就给他从头到脚一遍又一遍地擦洗,然后换上干爽的衣服。爱的甘露滋润了孩子们荒芜的心田,我和他们之间的距离越来越近,感情也越来越深,每次家长们来接孩子,他们总是恋恋不舍,不愿离开学校。家长看到自己孩子的改变和成长,无不充溢了喜悦和感谢,往日那双无奈的眼睛里又燃起了新的希望。他们一遍又一遍地对我说:“刘老师,真是太感谢你了!有你这样的好老师,我们一千个放心,一万个放心!”从他们的言行中,从他们的眼神里,我又一次地感到自己肩上的责任和使命。不是吗,这个世界多么须要特教老师啊,残缺的太阳多么须要有人托起啊!张宪云是一个
4、活泼可爱的小姑娘,双耳失聪并没有掩盖住她的那份灵气。面对她那张红扑扑的笑脸和那双求知的眼眸,我暗下决心说什么也要让她学会说话。为了让她僵硬的舌头敏捷起来,我带着她做舌体操,舌头伸出,缩进,左转,右转,上伸,下伸十遍、百遍、千遍她的那张小嘴干裂了,我便给她抹上甘油,我的嘴角渗出了血滴,她用颤抖的小手给我擦去。功夫不负有心人。在我的耐性辅导下,张宪云最终喊出了第一声“爸爸、妈妈”。当她的父母听到孩子喊出的第一声“爸爸、妈妈”时,都哭了。在去年元旦联欢会上,她登台朗颂了诗歌老师教我会说话,铿锵有力地吐出自己的肺腑之言:“学校是我家,老师就是我敬爱的妈妈。”把在场全部的观众感动得泪流满面。朝非朝,夜非
5、夜,我和学生形影不离,我带着他们跳,带着他们笑,带着他们在学问的海洋中遨游,竭尽所能地让他们生活得更充溢、更欢乐。聋哑孩子虽不能用丰富的语言表达他们的所思所想,但他们的一举一动又无不映射出那一颗颗淳朴和善的心。记得有一次,我答应饭后带着他们到操场上玩耍,可是由于犯了胃病,我趴在办公桌上,浑身没有力气。一会儿,耳边响起了“叩唯呀呀” 的声音,我抬起头,门外,学生正整齐地站成两排。噢,我答应他们去放风筝的。七八岁的孩子正是活泼好动的时候,他们喜爱蓝天,喜爱白云,喜爱大自然孩子们见我抬起头,呼啦小小的拳头轻轻地落在了我的背上,桌上不知什么时候堆放了一大堆糖块,一件小衣服轻轻地披在了我的肩头上,暖暖的
6、。一只小手伸出来,手心托着几粒白色的药片。多么懂事的孩子!多么可爱的孩子!望着这群天真烂漫的孩子,我不知道该说什么,从不轻易流泪的我,止不住眼泪流了下来。面对着一颗颗圣洁的童心,我还能说些什么呢?正如歌中所唱的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间”。敬爱的孩子们,刘老师爱你们!“捧着一颗心来,不带半根草去”。与聋哑学生的结缘,虽然不是我的初衷,但确是我的归宿。我一个从事特教事业的老师,虽没有石破天惊的壮举,没有辉煌显赫的荣耀,但是我无怨无悔!我要在平凡的岗位上,用真挚的爱心为聋哑孩子筑起永恒的丰碑!最终,我还要说一句心底的话:“我爱我的聋童!我爱我的聋校!我爱我从事的特教事业!特教老师
7、演讲稿2各位家长、各位同学:大家好!利用今日的机会,我向各位家长汇报一下我们老师的一些状况。老师的责任就是教书育人,我们在这个特别的学校里,面对你们的子女,这跟在一般学校的老师教化学生是一样的。但从我自己的内心来说,在这儿比在一般学校要多付出很多,要累得多。可能大多数的家长都觉得和子女沟通起来很困难,而且他们的脾气也很怪,有时真不知道他们在想些什么其实我们老师和他们沟通也是很困难的,只不过每天要面对学生,而且在学校要管理他们的各个方面,靠的就是和他们多接触,仔细去了解,驾驭每个学生的性格,这样我们老师才能更好教化他们。我们作为老师,每天要认仔细真的去上每一节课,而上课之前的一件事就是去把全班的
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