读书的精彩心得范本.docx

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1、读书的精彩心得关于读书的精彩心得1童话是每个孩子的摇篮，我们小时候应当都读过童话吧!安徒生童话是我们小时候最喜爱读的书，书中的丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩都深深的牵着我们的心。让我们一起走进安徒生童话，回到我们小时候吧。丑小鸭是我们当时觉得很可怜的人物，他长得丑，没人喜爱他，都欺压他，丑小鸭觉得很难过，确定一个人走，经过千辛万苦最终最终变成了白天鹅。我们是不是也要向丑小鸭学习呢?他很英勇，很坚毅，有了困难不胆怯，勇往直前等等一些优点不正是我们这些在温室里的花朵所缺少的吗?卖火柴的小女孩是最可怜的，她的妈妈去世了，她和爸爸相依为命，可她爸爸却让她上街卖火柴，不赚到钱不许回家，不许吃饭，还要挨打

2、。相比起来，我们不华蜜多了吗?回到家里，爸爸妈妈把饭都做好了，等着你回来吃，你想吃什么爸爸妈妈就给你做什么;你想要什么，爸爸妈妈就给买什么;晚上睡觉还要有人哄着，胆怯的话爸爸妈妈就陪着睡;每天早上爸爸妈妈把被子叠好，把衣服给你穿好。让我们养成了饭来张口，衣来伸手的坏毛病。我们可不行以向卖火柴的小女孩学学呢?虽然我们不用像小女孩那样上街卖东西，但我们是不是应当帮助父母做一些力所能及的家务活?或者用优异的成果回报父母呢?皇帝的新装是说一位皇帝在坏人的诱导下什么也没穿就上街了。坏人还说皇帝穿的是只有聪慧人才能看出来的衣服，许多大人怕被皇帝说他们不聪慧，也只能说皇帝穿着衣服。后来有一个天真的小孩说：“

3、皇帝没穿衣服。”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。可见，有时候别人的话也要稍加考虑再确定同不同意或采不实行。从这三则小故事中，我们知道，无论做什么事都要坚持不懈;做人要坚毅，不能被困难吓倒，不能随意听信别人的话，做事要多加考虑再做确定。童话是小孩子的天堂，但是，安徒生童话却是全部人都爱看的童话，曲折的故事情节，蕴含着深刻的道理。读了安徒生童话，我深有感受关于读书的精彩心得2乡下有一幢古老的房子，有一个年老的乡绅。有两个儿子，都很聪慧，聪慧只有一半，另一半是多余的，他们要向国王的女儿求婚，他们说：“我要得到这位公主”父亲就给他们每人一匹马，一个是漆黑的马，另一个是白色的马，仆人们看他们上马，这时，第三个

4、少爷来了，一般人都叫他笨汉汉斯，“你们穿得这么美丽，要到什么地方呢?汉斯问，”向国王的女儿求婚去“两兄弟说，”我的天，我也要去“汉斯说，他的哥哥对他大笑一通，便骑着马走了，”爸爸，我也要一匹马，我现在很想结婚，假如她要我，她就可以得到我，她不要我，我还是要她“父亲说”这完全是胡言乱语，你连话都不会讲，你哥哥才是聪慧人呢!“那就给我那只公山羊吧，它原来就是我的”在路上，汉斯捡到了死乌鸦、旧木鞋、泥巴，最终汉斯才得到公主和一顶王冠的。汉斯得到公主的缘由是公主问他的问题都能答出来，汉斯用才智得到了公主的喜爱，值得我学习的东西是汉斯勤于思索、常常动脑筋，汉斯向公主求婚时不惊慌，他哥哥很惊慌，话都讲不出

5、来，他爸爸说：“你连话都不会讲，你哥哥才算是聪慧人呢!汉斯他很自信，汉斯他捡的东西，汉斯就可以以废为宝，他哥哥以为自己很会讲话，后来，不是汉斯的哥哥很会讲话，而是汉斯很会讲话，汉斯把他捡的东西全拿出来的时候，逗得公主哈哈大笑。我觉得汉斯不笨，就是有一点笨。一般人都叫他笨汉或笨虫，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聪慧，又是很笨，汉斯向公主求婚时，父亲不给他马，汉斯就骑着公山羊、拿着死乌鸦、还有旧木鞋、一大把泥巴。他还要送这些给公主，这真是好笑。他的两个哥哥没有得到公主，是汉斯得到了公主和一顶王冠的。关于读书的精彩心得3读了安徒生童话，我仿佛进入了另一个多姿多彩的世界。这些作品，读起来令人精神愉悦，美不胜

6、收。是在这个暑假过程中滋润我心灵的精神食粮。我叹惜于卖火柴小女孩的凄惨命运，感动于海的女儿和善的特性，嬉笑于皇帝的新装中君臣的愚蠢，惊羡于拇指姑娘遭受的离奇。就说小克劳斯和大克劳斯吧：小克劳斯身体弱小，但他却机灵聪慧，很有才智。大克劳斯身强力壮，但他贪欲凶恶，很是愚蠢。弱小面对强大时，在几个回合中，弱者占据了上风，依靠才智，计策使野蛮的强者到处碰壁。强者因为贪欲愚蠢，不仅没占到半点便宜，最终还丢失性命。这个童话告知我们;才智是力气的源泉，即使是很小的弱者，假如能因地制宜地运用智谋，以计策来应付坏人，那一样能战胜似貌强大的敌人。安徒生童话中的每一个故事都会让人不由自主的想到人生，获得启示。安徒生

7、童话是文学宝库中一颗绚丽夺目的明珠，这些作品饱含着安徒生的艰辛，才智，热忱和希望。感谢安徒生，感谢安徒生童话。关于读书的精彩心得4从前有个公主叫艾丽莎，长的非常美丽。艾丽莎有十一个英俊的哥哥，他们过着欢乐的生活。突然有一天，王后死了。国王又娶了个新王后，新王后不喜爱艾丽莎和她的哥哥们，把艾丽莎送到乡下一个农夫家里居住，把十一个王子变成了野天鹅。艾丽莎一每天长大，转瞬间她已经15岁了，变的更漂亮美丽了。新王后特别嫉妒艾丽莎的美貌，也想把艾丽莎变成一只野天鹅。因为国王还要见公主，所以她还不敢这么做。但是她又把艾丽莎弄的很脏很丑，艾丽莎被国王赶出了王宫。艾丽莎确定去找哥哥们，她找到了哥哥们，白天他们

8、会变成野天鹅，但是到了晚上他们还会复原人的原形，晚上他们住在一个山洞里。艾丽莎做梦，梦见一个仙女，告知她用荨麻织成披甲，披到是一只野天鹅的身上，魔法就会解除，他们就会变成原来的样子。艾丽莎忍受这苦痛，给哥哥们编制荨麻披甲。这中间她不能说一句话，她还经过很过坎坷，忍受着许多苦痛，最终最终织好了十一件披甲，使哥哥们都复原了原来的样子。她也遇见了一个国王，最终和国王过着华蜜的生活。这个故事特别好听，艾丽莎也很英勇和和善，我很喜爱她。关于读书的精彩心得5优秀的书籍像一个才智和善的长者，搀扶我一步步向前走，并且渐渐懂得了世界。书，就像一把开启才智大门的金钥匙，给我打开学问的大门，开阔了我的视野、丰富了我

9、的生活，陶冶了我的情操，它使我从无趣到成熟，把我带到一个广袤无垠的天地。我在书中感受到“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的心颤，我在书中震撼“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。记得那本安徒生童话是这样得来的：那一天，是我的生日，阿姨送给我做生日礼物的，从那起，我就爱上了看书，成了一个小书迷。这本书里面，装着很多好玩的故事：拇指姑娘、海的女儿、丑小鸭、白雪皇后、皇帝的新装、卖火柴的小女孩丑小鸭讲的是：丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的，但很丑，谁都不喜爱他，被很多鸭子和动物欺压。他无奈离开了爸爸妈妈，独自流浪，遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗但丑小鸭没有畏惧，他坚韧拼搏，努力学习最终，人们

10、突然发觉，丑小鸭变成了世界上最漂亮的白天鹅!这个故事让我感受到：一个人永不放弃希望，再平凡，生活在一个多么艰难的世界，都要怀有美妙的期盼，对人生抱有希望。卖火柴的小女孩告知我：要珍惜今日的华蜜生活。书籍是带领我们回到远古的时间机，即使我们没有方法生活在古代，但通过学习历史，我们可以对过去了如指掌。关于读书的精彩心得6安徒生童话，是丹麦作家安徒生带给全世界少年儿童的一份宝贵礼物。这本书内容丰富多彩、故事生动好玩，种类繁多，丑小鸭、野天鹅、小人鱼、卖火柴的小女孩一篇一篇让我回味无穷。给我印象最深的是丑小鸭，安徒生写了一只丑小鸭变成美天鹅的故事：一个鹅蛋出现在鸭蛋群中，等鹅蛋破壳以后，大家都不喜爱它

11、，它便离开了这个地方。到了另外一个地方，四周的人还是不喜爱它。长大后，它躲在生活的阴影中不出来。后来，来了一群天鹅，把它从阴影中拉了出来。这时，它大吃一惊，原来自己是一只漂亮的天鹅。安徒生的童话有的给人以快乐，有的给人以哀痛，有的给人以恐惊，有的还特别幽默。他那富有诗意的语言让我增长学问，得到启发，受到教化。安徒生虽然早已离开了广阔读者，但是他和安徒生童话却恒久留在了全世界少年儿童的心中。关于读书的精彩心得7新课程名师精彩课堂实录一书，一篇篇精彩的课堂实录，让我深深的感动的是那对学生特别丰富且有人性化的评价语，如“多有价值的创意啊！应当申请专利。”“速度真快，手感真好！”“你讲得真好，老师为你

12、傲慢！” “擅长视察，肯于动脑，敢于提问，太好了。”当学生听到这样的话语，怎能不为之心动？结合这本书的理论及自己的教学实践，我觉得作为一名数学老师，在评价语言上主要有以下几个方面须要努力：一、评价语言要精确、奇妙。平常，我在低年级的数学课堂上常常会听到 “你真棒”、“真行”、“不错”、“你能说得比她还好”等等这样的评价语言。的确，这些语言有肯定的激励性，但久而用之，我发觉学生就会感到枯燥乏味，无法更好地调动学生学习的主动性。所以，我认为评价语言应依据学生的回答客观、精确的指出学生的特长与不足，既对学生表现精彩之处赐予确定，同时又有针对性地给学生提示与订正。例如“假如课后你再多一些练习，信任你的

13、计算实力肯定会提高。”、“你的眼睛真亮，发觉这么多的问题！”有个小挚友，语言表达实力较差，刚开学的时候，她不爱与人沟通，自信念不够，每次她在课堂上回答问题，都不能流利、正确的表达，声音很小。于是，在课堂上，我每次都会提问她，耐性地听她说完，并且精确地作出评价：“你能回答问题就是很大的进步，我发觉你一次比一次厉害了，信任你下次会回答的更好。”“你回答问题的声音越来越洪亮了，老师真为你兴奋！”“你已经很努力了，别急，自信点。”现在数学课，她回答问题的声音也一次比一次洪亮，成果也进步了。二、评价语言要生动、有激励性。平常的数学课，我发觉学生会重复前几个同学的回答，遇到这样的状况，我从来不会去指责学生

14、，而是幽默地笑笑说：“哦！你认为这很重要，再强调一下，对吗？”假如学生回答错误的时候，我会用这样对学生说：没关系，“虽然你说得不完全正确，但我还是要感谢你的志气。”、“大声地把自己的想法说出来，我知道你能行的。”“你们专注听讲的表情，让我感到欢乐。”“你的进步让我感到特殊的兴奋。”这些充溢爱心、才智的话语不仅会化解学生在课堂中的尴尬，当心翼翼地爱护了学生的心灵。三、评价语言要亲切、多样化。评价语言不应局限于有声语言，多样的无声语言也很重要。或许一个手势，一个充溢希望的眼神，一个赞许的点头，一个激励的微笑，拍一拍学生的肩膀，甚至充溢善意的缄默，都会使学生在举手投足间感到亲切，拉近师生间的距离。当

15、学生回答出题目的时候，我会会意地笑一笑；当学生*拿到了优秀的成果时，我会为他送上一份写有“你真聪慧”的表扬信；当学生没思索周全，还不知如何回答时，我会送上期盼、信任的眼神学生们从老师这亲切多样的体态语言中感受到了关爱，更感受到了那无声的动力，这一切都会推动学生恒久向前、向前。所以，课堂上的评价语言不应拘于一种形式，它应因人而异，因课而异，因时而异，因发生的状况而异，老师要有创建性的对学生进行评价，才能使被评价的学生都能得到学习胜利的满意，都能提高学习的爱好，都能更主动主动地投入学习。关于读书的精彩心得8童话是开启孩子想象之门的钥匙，是我们的最爱。在林林总总的童话故事中，安徒生童话是其中最闪烁的

16、星星。安徒生是19世纪丹麦闻名的童话作家，他是世界童话文学的创始人。他的每一篇童话都让我们受益匪浅。聪慧的教授就是安徒生童话里的一篇。这篇聪慧的教授讲解并描述了蕴含着深刻道理的故事从前，有个气球驾驶员遇到一次意外死了，留下了一个儿子。这个孩子很想做气球驾驶员却没有钱，只好靠变魔术为生，还叫太太帮他卖票。太太厌烦了这工作。因此这孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔术，一起挣钱。后来他们来到野人国挣钱，这国家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了这个国家给他的荣华珍贵，可是对这一切他却感到非常厌倦，想离开。后来这个孩子出办法骗皇帝实行放炮嬉戏，他和跳蚤才趁着这个机会坐气球飞走了。孩子依靠

17、自己的聪慧才智最终实现了自己的愿望成为了一个气球驾驶员，还自称为教授呢!当遇到小麻烦时，你是否也会运用你聪慧的头脑，像那位气球驾驶员的儿子和可爱的跳蚤那样，使自己摆脱逆境呢?遇事勤动脑，勤思索是解决问题的途径。关于读书的精彩心得9在安徒生童话这本书中动人的故事有许多，让我们一起来观赏读后感吧!卖火柴的小女孩讲解并描述的是一个可怜小女孩在新年的最终一夜经受着饥饿与寒冷的熬煎，但面对眼前的困难，小女孩没有丝毫的惧怕，她将手中的火柴点燃，似乎也点燃了自己对生活的向往与希望。火柴将小女孩美妙的愿望一一呈现，正是因为有这些美妙欢乐的期盼，小女孩在离开这个世界的时候脸上依旧挂者甜蜜的微笑。这则故事虽然讲解

18、并描述得有些凄凉，但同时告知我们：当面对困难的时候，我们不应当躲避、胆怯，而应当向小女孩一样，以饱满的精神去战胜困难。海的女儿则讲解并描述的是“海的女儿”生活在蔚蓝色的大海里，她可以逍遥自在地度过三百年的岁月，结束她无忧无虑的一生，但她没有这样做。她为了获得人类的灵魂，放弃了华蜜的生活，饱受着她那漂亮的鱼尾变成人的双腿之后的苦痛，她对王子一往情深。可是王子娶了另一个女子，她难过欲绝。假如她仍旧想成为“海的女儿”，接着度过那三百年的岁月，就要在王子结婚的早上，用刀刺进王子的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就可以复原成鱼尾了，但是她没有这样做，却自己投进海里，化为泡沫。童话表现出的正是美

19、人鱼对爱情的执著、坚毅以及她宏大的牺牲精神。关于读书的精彩心得10暑假里我读了一些课外书，什么水浒传、三国演义、鲁滨逊漂流记和安徒生童话等，其中我最喜爱看的是安徒生童话。一天，我幸运地借到了一本安徒生童话，它就像一块磁铁似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了四周的一切。看着、看着，我仿佛闯进了一个奇妙的童话世界。那儿有小如拇指的小矮人、有会唱歌的夜莺、还有那和善、温顺、充溢爱心的豌豆公主看着、看着，我又仿佛走进了一个大雪纷飞的夜晚。那是一个圣诞节的夜晚，是一个伸手不见五指的夜晚，街道上死一般的宁静。隐隐的我望见了一个瘦弱、矮小的身影蹒跚地向我走来。那是一个披散着一头漂亮金发的小女孩。她衣衫褴褛，睁着一双大大的眼睛，脸和嘴被冻得发紫了，冻僵的小手里还紧紧地攥着一束火柴，嘴里不断地喊着：“卖火柴，谁要火柴”回答她的只有无情的风雪。她赤着脚在冰冷的雪地里走着，好不简单找到一个墙角蜷缩着，进行她的幻想。她点燃了手中的火柴，微弱的火光照亮了她那稚嫩的脸颊。一根、二根、三根以至全部，她想留住食物、留住亲善慈爱的奶奶看到这里我心里在想，为什么这个世界如此冷酷无情呢!我们生活在社会主义国家里是多么华蜜啊!我们诚心感谢宏大的党和优越的社会主义制度。