学校法制宣传教育工作总结精品.docx

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1、学校法制宣传教育工作总结学校法制宣扬教化工作总结1为主动响XX县教化局开展法制教化宣扬月的号召，开展以加强宪法和社会主义法治理念宣扬教化和加强与社会和谐稳定相关法律法规宣扬为主要内容的法制宣扬教化，进一步贯彻实施我校德育安排，借助法制教化宣扬月的契机，在全校开展形式多样的法制宣扬教化活动，引导广阔学生理解法律精神、增加法律意识、敬重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素养.我们在全校进行了法制教化活动，教化学生知法、懂法、人人争做遵守法律小公民。一、明确分工，加强对法制教化内容的落实加强对学生进行法制教化，提高学生法制意识是新时期教化工作的须要，是培育新世纪人才的须要，是推动素养

2、教化的须要。为了把我校的法制教化落到实处，我们成立了以校长为组长、德育教育、大队辅导员为副组长的法制教化领导小组，班主任为法制教化活动的详细组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教化的合力，通过共同探讨统一思想，确保了法制教化的一样性。二、有条不紊，扎实开展法制教化为了有效开展法制教化，校领导制定了具体的法制教化工作活动方案，使法制教化工作有条不紊地进行。学校充分利用法制教化读本、图片等各种宣扬资源，充分利用校内广播，各班充分利用班会、晨会等多种形式，主动开展活动。以黑板报、手抄报和法制教化讲座等形式多样的宣扬教化活动，创设良好的青少年法制教化宣扬氛围。主要开展的活动内容有：1、召开一次法制教

3、化主题班会以班为单位分别实行一次“法制教化”主题班队会，通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣扬法律，让学生知法、懂法、遵守法律，做一个合法的好公民。2、办一期法制教化主题手抄报学校进行了“法制教化”手抄报竞赛，此活动的进行培育了学生的动手动脑的实力，同时又增加了学生的法纪意识。3、办一期法制教化主题黑板报围绕法制平安这一主题，发动各个班级出好一期黑板报，并进行年级组内评比。抓住教化契机，落实法制教化。4、召开法制教化讲座生动的讲座如同一场思想道德教化的“刚好雨”，增加了学生明辨是非、自我爱护的实力，学生纷纷表示：今后要多学一些法律学问，坚决抵制社会不良风气的影响，把主要精力放在学习上，为有朝

4、一日成为祖国的栋梁之才打好基础。5、出好一期法制教化校内橱窗围绕法制平安这一话题，以打造绿色、平安校内为主旨，结合学生的生活实际，图文并茂，内容详细，推出一期法制宣扬的橱窗，让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制平安的重要性。通过开展法制教化活动，唤起每位同学的遵守法律意识，让每位同学相识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、遵守法律是我们日常生活的重要规则。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教化活动，使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力气，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。学校法制宣扬教化工作总结2为协作全国法制宣扬教

5、化活动的开展，进一步推动“四五”普法教化，结合市区有关文件精神，我园将进行法制宣扬教化，详细活动安排如下：1、营造良好氛围结合“平安校内”活动的开展，进一步加强幼儿园平安教化及宣扬工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣扬橱窗、家园小报中设立相应的栏目，向家长社会进行宣扬，增加大家的法制观念。围绕平安教化工作的开展，引导老师创建性地进行教化教学、开展家长工作，使全园形成仔细学法、严格遵守法律的主动看法。引导老师立足本职，依法诚信，树立良好的人民老师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。2、加强思想建设在全园老师中开展

6、“学法、遵守法律，做文明市民活动”。结合我园教化工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教化宣扬活动。组织老师学习上级下发的法制教化读本等有关书籍，协作上级组织老师进行法律法规学问答卷，要求老师观看中心电视台的“12.4”全国法制宣扬日特殊活动，并开展“学法、遵守法律，从我做起”探讨会，引导老师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合，谈自己的感受。3、进行教化实践将法制教化宣扬融入园本课程中，在各班开展“我做学法、遵守法律小公民”活动。组织各班老师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣扬与指导，在中大班开展“我是平安小卫士”、“走在公路上”等主题活动，使幼儿对

7、“法”有比较具象地相识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵遵守法律律法规的意识。结合上级指示精神，有安排有步骤地进行法制教化宣扬活动，并依据实际状况进行调整，将法制宣扬教化推向深化。学校法制宣扬教化工作总结3时间已是12月底了，依据教化局的统一部署，围围着“依法治校德润生命”开展的法治宣扬月也将接近尾声。比照法治宣扬月里活动开展制定的方案，我们学校仔细履行了方案部署，圆满完成了工作步骤，详细总结如下：一、校领导明确责任，细心组织学校平安小组将结合未成年人法治教化的现状及学校教学的实际状况，把广阔师生普法教化列为法治教化宣扬月工作的重要内容，不断提高学校依法治教、依法治校的实力。在小结

8、上半年法治教化宣扬活动的基础上深化探讨，细心组织，突出重点。依据未成年人的思想特点，遵循教化规律，科学合理地对未成年人进行法治宣扬教化。加强学生的应急教化、自救互救教化、自我防范及其他有关法治、平安学问的教化和平安技能的演练，使全校师生在参加和体验中接受教化，努力提高自我爱护意识。二、广泛动员，齐抓共管学校除了在学校内有效整合教化资源，同时还加强与殷行街道、中原派出所、交警六大队的沟通与协调，为校内平安营造良好的法治教化氛围。三、围绕法制教化主题分别进行了专题教化活动1、开展学校预防教化活动：预备、初一、初二年级分别进行了上一堂禁毒课；制作一份禁毒小报；同时还开展一次禁毒征文竞赛（或书画展）；

9、11月9日上午10:00还特地组织了初二年级前往上海市禁毒科普教化馆参观12月6日上午起先分别组织预备、初一、初二年级三个年级的学生参与全国青少年禁毒学问网上竞赛。2、开展学校消防平安教化活动：学习消防学问，驾驭日常防火逃命的基本常识，组织师生开展消防演练，增加师生的消防平安意识，提高消防救援实力。在11月2日上午9:30升旗仪式时间进行全校“119”消防宣扬月启动仪式，布置各班级开展“119”消防宣扬月的启动活动，通过主题班会开展消防学问竞答，张贴消防标语，通过灭火疏散演练开展灭火技能培训、火灾案例教化、营造深厚消防宣扬月氛围。把国和消防中队请进校内，组织学校师生与消防战士密切接触，消防车开

10、进学校，组织师生以疏散逃命、简易灭火为主要内容的消防演练。消防平安活动充分呈现火灾防控工作中“人”这一关键因素，强化消防平安理念根植，推动消防学问入脑入心。3、开展精彩人生路宪法伴我行学习活动：依据区教化局部署的*年“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣扬教化活动方案，我校于11月26日在操场上实行了隆重实行了精彩人生路宪法伴我行主题升旗仪式。为广泛宣扬党的十九大以来以及改革开放40年法治建设的重大成果，大力弘扬宪法精神。我校通过校红领巾广播、校内网、板报、电子屏、微信群等，在校内里营造了良好的宪法学习氛围。平日里要自觉遵守法律、遇事找法、解决问题靠法。正如孙玮琪同学在升旗仪式

11、上发言所说：“我国有句古话，“没有规则不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规则否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规则就是法。而我们国家的根本大法就是宪法！它规定了公民的基本权利和国家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。作为一名有志向，有文化，有追求的初中生，我们要深化学习宪法，让遵纪遵守法律成为我们日常的行为准则。遵守宪法从小事做起。在学校要遵守学校的规章制度，不行以迟到早退，不行以扰乱正常的教学秩序，不行以以大欺小恃强凌弱，不行以损坏校内里任何公共财产，不行以偷盗同学的任何财物，不行以撒谎欺瞒考试作弊行为，不行以不尊师重教等等。将来

12、的社会，是法制的社会，而法制的社会只有敬重法律的人民才能创建出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“遵守法律精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中，成为一个理性的遵守法律公民，这是时代给予我们的使命。爱国，从遵守法律起先，遵守法律，从我起先，从现在起先！结合*国家宪法日暨上海市宪法宣扬周活动来临，我们学校电脑管理员依据网站提示标准流程，组织了预备、初一、初二、初三年级同学的网上学习，并参加了教化部中小学生“宪法小卫士”网络火炬传递活动，11月底前完成了网上参赛。同学们经过组织学习，相识到宪法与国家前途、人民命运休戚相关，充分相识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍

13、卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。4、搞好校内欺凌综合治理工作：落实教化局综治办要求，我校在九月初为加强校内欺凌综合治理工作，特地成立校内欺凌综合治理小组，并制定了相关的制度，要求各年级组、班主任对涉及学校和涉及学生冲突纠纷的隐患进行了排查，关注学生成长教化的过程，主动开展心理询问和疏导工作，切好用好预防中小学生网络欺凌指南30条的规则。工作重点主要在加强预防工作，经过暑期校内教学楼改造工程，加强了校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，强化校内网络建设和管理，留意运用网络媒体对学生进行教化。根据校内平安管理手册要求，完善门卫登记管理制度，严格限制外

14、来人员进入学校。加强行政值班制度，细化值班人员职责，刚好发觉了解校内发生的异样状况，第一时间做出应对。班主任要加强对学生状况的摸排，并做好登记、视察谈话记录。与辖区中原派出所联手预防和整治校内欺凌，并做好工作记录。以上是我们学校在法治宣扬月里活动开展的主要工作，坚持生命平安第一的理念，实现学校平安教化的常常化、规范化、制度化的工作任重而道远，法制教化工作须要常抓不懈，学校里开展教化活动，还需结合教学特点，不断丰富主题教化活动形式，当然这一切教化活动的开展是为了保障好我校师生的工作、学习有一个顺畅、健康成长创建良好氛围。学校法制宣扬教化工作总结4为了进一步把我校法制教化工作推上一个新的台阶，结合

15、20xx年“124”全国法制教化宣扬日，依据文件转发省委宣扬部等部门关于开展20xx年“124”全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知精神，我校把普法教化、依法治校、依法施教作为创建平安文明校内，培育文明之花的重要工作来抓。给学生营造平安的学习环境、生活环境，创建平安文明校内。现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化老师法制意识。作为教化工作者，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教化领导小组。学校利用周一的例会组织全体老师学习了中小学老师职业道德规范

16、、教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注意校内法制宣扬。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让学生在健康、干净的环境中受到潜移默化的教化，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校内四周种植花草树木，美化校内环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校内干净；在学校最惹眼的地方悬挂上名人画像及其

17、格言，各种规范守则等，营造校内氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣扬栏、黑板报、等多种形式向学生宣扬法律学问，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教化和现场探讨会，学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果，我们一方面实行间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。在此，学校进行“法制教化宣扬日”法制教化讲座，进行法制教化主题班报评比活动；进行了“做遵守法律

18、小公民”手抄报竞赛；对学生进行法制教化。使他们进一步了解自己的权利和义务，增加了学生的自信念，提高了学习自觉性。由于思想重视，相识到位，教学效果较好。主要工作：（一）学习小学生守则、小学生日常行为规范以及其他的一些法律学问，加大行为规范达标创建的力度。（二）各班班主任还利用晨会对学生进行法制教化活动。班中出好法制教化的黑板报。（三）依据临时发生的事情随时对学生进行法制教化。刚好做好后进生的帮教转化工作，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，向广阔学生进行法制宣扬教化，使学生人人懂得学法、知法，做遵守法律的小公民。（四）悬挂法制宣扬日宣扬标语。总之，法制教化是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。