初一学生的自我评价精品.docx
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1、初一学生的自我评价初一学生的自我评价1丰富多彩的一年初中生活即将结束,这一年是我人生中最重要的一段里程,它将恒久牢记在我的脑海里。一年的初中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的实力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最至少的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的学问,回家后没有做到刚好预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:敬重老
2、师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不仔细听讲,大课间时会与同学窃窃私语等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。三、在卫生,我做到了仔细干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我仔细领导组员干好每一次值日。四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,主动参与班级活动,为班级做贡献。我会扬长避短,仔细总结阅历,虚心向老师请教
3、,争取有更大的进步。初一学生的自我评价2我在本学期中,收获了不少学问,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时间飞逝初一生活转瞬而过,立刻升入初二,心里蛮激烈但又恋恋不舍、老师是否还会接着陪伴我们进入初二的新生活呢?我特别期盼。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获了学问、还收获了友情,刚来到初一(2)班,一个个生疏的面孔面对着我等着我去挖掘、探究、发觉,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是无趣、懵懂还是任性,对我来说,
4、都会变成我最珍贵的精神财宝。在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少学问倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理支配自己的时间。不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的用心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的境况。人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不行能不经过努力就会胜利。初一是初中三年的基础,是地基。在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点,初一的学问稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的境况,明白自己应当做什么,应当知道什么,应当领悟什么!
5、回首过去,心中无限感慨,展望将来,信任照旧绚丽。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我志向的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对将来的美妙向往。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!初一学生的自我评价3进入初中学习一年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向学问的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认仔细真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系非常融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,主动参与运动会,并能为班级争光。我这个学期
6、总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有仔细完成。但是、在老师的教育下,慢慢养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为志向的成果。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而奢侈的时间都过去了,面度剩下的课程,我应当努力学习,把奢侈的时间争取回来。下次考试考个更好的成果。在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。一年来,我敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢
7、,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功。当然我也深刻相识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我信任只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,主动参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关切酷爱集体,乐于帮助别人,劳动主动肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组织实力。初一学生的自我评价4时间飞逝,不知不觉中,初中一年就要结束了,在这一年中,我仔细学习,不放过任何一个问题,仔细做好每一件事情,得到老师们的好评。在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会刚好伸出救济之手,
8、赐予他们帮助,为同学们排忧解难,在学习上,我耐性的为同学们讲解疑难问题。在课外活动时,我主动参加,和同学们一起为班级争光,得到同学们的一样认可。这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有仔细完成。但是、在老师的教育下,慢慢养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为志向的成果。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而奢侈的时间都过去了,面度剩下的课程,我应当努力学习,把奢侈的时间争取回来。下次考试考个更好的成果。在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。一年来,我敬重师长,团结
9、同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功。当然我也深刻相识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我信任只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,主动参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关切酷爱集体,乐于帮助别人,劳动主动肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组织实力。初一学生的自我评价5随着时间消逝,初一生活就要结束,在过去的
10、一年中我欢乐的成长,渐渐的进步,不知不觉长大了很多,成熟了很多。我仔细的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得学问和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成果,得到了老师认可,能有和善,宽容,从心里包涵别人。首先,学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学窃窃私语,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向老师请教。其次,改进了方法。为了改进学习的方法,我给自己订了一个安排:(1)做好课前预习。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家
11、长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。最终,虽然取得了比较好的成果,但我决不傲慢,还要接着努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成果。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐性地向他们讲解,看法也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来,做一名得才兼备的中学生。初一学生的自我评价6在初中的一年来,本人发生了很多变更,
12、岁月的逝去将本人带入成年,本人成熟了很多,也获得了很多。在学习上本人一丝不苟,认仔细真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系非常融洽。一、在学习,学习是一个学生的基本,本人知道一个初中生最至少的就是要学习好,所以,本人始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,本人却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的学问,回家后没有做到刚好预习复习。但在老师的辅导和帮助下,本人的学习有很大的提高。二、在纪律,在纪律方面,本人可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守
13、公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,本人会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但本人身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不仔细听讲,大课间时会与同学窃窃私语等缺点,但本人会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。三、在卫生,本人做到了仔细干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,本人仔细领导组员干好每一次值日。四、在集体荣誉方面,本人做得并不太好,所以本人会努力改正,主动参与班级活动,为班级做贡献。展望新学期,本人会扬长避短,仔细总结阅历,虚心向老师请教,争取有更大的进步。初一学
14、生的自我评价7我在本学期中,收获了不少学问,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时间飞逝初一生活转瞬而过,立刻升入初二,心里蛮激烈但又恋恋不舍、老师是否还会接着陪伴我们进入初二的新生活呢?我特别期盼。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获了学问、还收获了友情,刚来到初一(2)班,一个个生疏的面孔面对着我等着我去挖掘、探究、发觉,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然,在这初一生活中犯过许多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深邃、寓味淳厚的道理,须要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动,都会给他(她)人以及
15、自己带来损害。这些损害是可以避开的在与限制住自己的心情。在这里我要先要感谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用簇新的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌感恩的心中写道:“我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。同学们,也曾在我最无望而感到前途迷茫的时候赐予我激励,其实老师也不例外。我觉得在这个学期中最快乐的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我特别惊异!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最快乐的事,我最快乐的事是我自己在自己所经
16、验的事情中的感悟、改正以及进步。我觉得最不快乐的事也有很多!我们班坏人坏事许多,但是只靠个人的力气是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生冲突(其中包括我本人)!噢!刚才说偏了,应当说自己的。我最不快乐的事情在于自己有一次和老师产生冲突、分歧,然而做出了激烈、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的努力下解决了冲突初一学生的自我评价8我是来自初一(3)的xx。性格活泼开朗,处事镇静、坚决,能够顾全大局。今日我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会学习部部长。”我在这里慎重承诺:“我将尽全力
17、完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的主动团体,成为学校的得力助手和同学们信任的组织。”我已经在学生会学习部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些冲突,怎样协调好学习部各成员之间的关系,怎样处理好学习部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力气,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的冲突。这一切证明:我有实力胜任学生会学习部部长一职,并且有实力把学生会发扬光大。若是我当上了学生会学习部部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素养,要进一步提高自己的工作热忱,以饱满的热忱和主动的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心
18、,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的看法就接受,同时坚持自己的原则。若是我当上了学生会学习部部长,我将以“奉献校内,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校内的建设不遗余力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主子翁精神的团体。我知道,再多绚丽的话语也只不过是一瞬间的才智与激情,朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。我想,假如我当选的话,肯定会言必行,行必果。请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!初一学生的自我
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