大学生就业调研报告范例.docx

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1、大学生就业调研报告高校生就业调研报告1那么究竟中国的高校生教化和就业发生了什么问题，我认为有必要进行客观和较为深化的探讨，在暑假期间我在山东高校以及山东农业高校做了调查。经过调查，我发觉三方面状况：第一。高校生就业难很大缘由是因为对收入要求过高。其次。在本科生出现就业酬劳低的状况后很大一部分人选择了接着考研。第三。随着考研大军的不断扩大，出现了一大批校漂族，即那些高校己经毕业，却仍留连在校内内或者学校四周的人群。下面分别对以上状况做一下介绍：调查过程：一、高校生就业难，普遍觉得酬劳太低。缘由何在？首先，从人力资本投资和收益的角度看，不能片面地责难高校生对工作岗位，特殊是对收入水平的选择，高校生

2、谋求较高收入的工作岗位是有道理的。在查阅相关资料计算后发觉：城镇小学、初中、中学和中专、大专和本科、硕士、博士各学历阶段毕业人力资本量分别为20xx年价格人民币3.1万、4.9万、7.4万、19.4万、31.6万、49.8万；各阶段新增人力资本边际收益率（高学历与低学历收入之差比以本学习阶段投资新增人力资本量），分别为9.8%、22.2%、11.0%、4.7%、18.8%、14.6%。可以看出，从中等教化水平培育到高等教化水平，须要人力资本投资12.1万元，边际投资很大。据有关调查资料，目前高校毕业的平均工资水平为每月1700元左右，中学和中等教化毕业的为1500元左右，高校投资收益率仅为4.

3、7%。这样低的边际收益率，对高校阶段的人力资本投资是极不合算的。因此，高校生及其家长找一个能回报高校阶段投资的收入水平的工作岗位，就是投资对合理收益的追求，是经济人最理性的反应，而简洁说高校生择业条件太高，挑三拣四，从成本收益理论讲，是毫无道理的。否则，从投资回收角度讲，他无法收回高校阶段的教化投资，实际是亏损的，那又何必要上高校呢？再次，高校生需求方面也存在着深层次的体制问题。主要是民间投资受到制约，中小企业数量人少，民问中介、社区等组织不发达，自由职业者受到限制。日本1.25亿人口有660万个中小企业，中国近14亿人口只有700万个。从世界性的规律来看，一个国家的企业，99.5%以上是中小

4、企业；视察中小企业数量与在企业中就业人员的关系，中小企业平均从业者为10人左右：而从就业的结构看，一个国家65%80%的劳动者在中小企业就业；随着发展水平的不同，每千人企业数量也不同，发达国家中小企业数量平均每千人50个左右；而很多高校生毕业后，为中小企业的技术工人、管理人员、创业者等，中小企业就是高校生就业的最多去处。中国为什么就业难，就是因为每千人中小企业数太少。除了社会、家长和高校生吃皇粮、官本位等观念外，办企业市场准入门槛高、时间长、手续多、成本大，开办企业后贷款难，政府收费项目多，中小企业很难经营和成活，是我国中小企业数量太少的最主要体制缘由。另外，我觉得应当从高校生本身找缘由。作为

5、企业，他所支付给员工的工资确定是建立在员工能为他供应经济效益。明显，能为企业带来越来越多的经济效益得到的酬劳就会越多。那么一个本科生原委能为企业带来什么呢？据调查：教化培育的技能性和创业性人才较少。高校教化中企业所须要的培育。高级技术技能人才的专业、课程、试验、操作、实习等较为缺乏，很多毕业的高校生到企业后，实际操作实力较差，无法适应岗位须要。而在高校中几乎不开创业课程，高校生毕业后，对于怎样开办一个企业，怎样探讨和开拓市场，怎样进行核算，怎样经营和管理企业等等，一窍不通。另外，现在高校生的观念上也存在一些问题。我们的高校教化过去是培育吃皇粮、捧铁饭碗人才教化。高校毕业后一般安排到党政社团、国

6、家事业、国有企业单位安排安排，工资有肯定标准并稳定提高，除了国有企业外，工资来源为财政经费，在过去高校生毕业数量较少的状况下，大量的安排到这些单财政还负担得了。现在，党政社团、事业单位都在进行机构改革和人员精简，国有企业每年也要减出几百万人来。现在还有许多人能从这种思想中走出来。二、考研又在逐步演化成许多人的独木桥考研大军急剧增加。校漂族实在太难。校漂族在扩军，这已成为社会和媒体关注的一个热点。所谓，是指那些已经毕业，却仍留连再校内内或者学校四周，常常到学校用餐，到学校图书馆查阅资料或参与学校一些讲座，闲暇时逛学校周边的小店，校漂族究竟有多大比例，目前还没有一个准确的数字。这样一个特别的群体，

7、他们的生活究竟是精彩还是无味？让我们走进校漂族，了解一下他们的生存与心理状态。坚决拼一个美妙的将来是他们的目标。他们已经觉得没有退路了。所以他们很苦这是我的感觉。6点多起床，接着到教室自习，然后在学校食堂吃饭，晚上自学到10点多，最终回到自己租的小屋。在山东高校的自习教室里，我跟这位校漂族的一员聊了起来。在大四考研失败后，他确定再考。我们是校内里的大五生，从外表看，我们跟师弟师妹们没什么两样，宿舍、食堂、图书馆三点一线。我们在依靠和利用学校的资源，只是我们的心不再为外边多彩的世界所诱惑了，我们没有多少漂的资本呀。另外，我还见到一位三次冲击考研的。前两次都是功亏一篑，尽管他的精神压力很大，但他说

8、我已经没有退路了，他家庭状况不是很好。他只能节衣缩食，每每天未亮就从自己与别人合租的小屋于出来，在教室一呆就是一天，晚上很晚才回家，一天三餐几乎都在啃面包或便利面。拼一个美妙将来，这几乎是全部校漂考研族的共同心愿。一时找不到一个好工作，考研或许就是一个别无选择的选择了。对校漂族而言，或许是人生的一个新的起点。去年，国家就业制度规定：未落实工作单位的高校毕业生，学校可依据本人意愿，其户口两年内可接着保留在原就读的高校，待落实工作单位后，将户口迁至工作单位所在地。这一规定的出台，使户口留在学校的尚未找到就业单位的学子，更是把校内作为一个人生的缓冲地带。暂缓就业成为很多高校生的选择。住在学校旁边，他

9、们感到有一份平安，有一份归属与依靠，这或许是他们心中本能的选择。有专家说，部分学生进入社会后心理上仍旧未断奶，无法适应社会，因此选择重回学校寻求心灵的依靠。这种说明虽过于肯定，但对校漂族而言，对校内的归依情结确是无法排解的。当然，校漂族工作暂无着落，经济拮据，也是他们选择接着留住校内的重要缘由。住在学校旁边，傍依学校的食堂、图书馆等，生活经济实惠而便利，还可以充充电，查查资料。就连学校四周的各种商店卖什么，哪家东西最便宜、哪个餐馆有什么地方菜，我们都一清二楚。这是一位山东的校漂族告知我他们在学校旁边的缘由。哪儿漂都是漂，干吗奢侈学校这份难得的资源呢？有很多校漂族，他们更多是看重了学校的资源和校

10、内氛围。毕业之后，在选择居住环境时，总是不自觉地把所选地点和校内做比较，后来虽然也曾在单位旁边租过房子，但学校里的图书馆、阅览室、自习教室，这些曾经让我留下汗水和身影的故地，总也挥之不去，最终，我又搬回了校内。刚毕业半年多，对于家在外地的我，校内是我对这座城市最熟识的地方，也是精神上的一个家。但许多学校认为，轻易办理暂缓就业而加入校漂族这一群体，不应提倡。一方面，他们占用了学校资源，对那些即将毕业的高校学生产生了不良影响，也不利于学校的管理；另一方面，高校生就业形势日益严峻，放弃正值时候的就业机会，盲目地被这一群体同化而做校漂族，将来就业会更困难，先就业再择业应当是一个明智的选择；再一方面，选

11、择校漂，其实对学生本人也不利，校漂期间档案记录是中空白的，简单运用人单位产生疑问，不利于本人就业。调查总结：两天的时间中，我接触了很这样的校漂族，许多时候我都被他们的这种精神感动着。他们真的很苦！我感觉到他们所承受的不仅仅是生活上的拮据，而更大是他们所承受的巨大精神压力，用他们的话说，他们己经没有退路了。从心底里我佩服这些人。但我觉得这不是一种正常的状况，作为受过高等教化的高校生，毕业后英勇面对社会，理性分析，理性选择，去找寻适合发挥自己才智的新天地，独立自强，回报社会，这才是进取的人生看法，而不应当把考研作为自己的全部。校漂族的形成，缘由是多种多样的，但多数应当是一种无奈的选择。他们漂泊的生

12、涯也是为了找寻更好的人生起点，这是它的主动意义。它作为人生角色转换的缓冲带，从容地规划一下人生生涯，或许半年，或许一年，这些都是很正常的。但这种生存状态不宜过长，不应当成为一种生存常态。一味沉迷其间，作为一种生活方式是不行取的。漂的感觉很自由，但终归无根，不稳定，成本也比较高。另外，作为学校，也要刚好调整教化内容，除传授系统学科学问外，还要注意培育学生良好的心理素养和承受实力，让学生顺当完成校内与社会的对接。就业难，考研难。对于以上问题，解决高校生就业难、收益低问题，一是高等教化要进行调整和改革，从吃皇粮教化转变为大众化教化，调整专业，改革课程，加大技术技能专业的设置；另外，大专和本科全部专业

13、，在毕业前一年内，开设必修的创业课程，使高校生驾驭必要的创业谋划，找寻合伙人。签订合伙协议、注册登记企业、经营管理生意等方面的学问。二是政府要网开一面，各部门要降低注册登记企业的门槛，缩短开办企业的时间，削减开办企业的审批手续，减免开办企业的各种收费，放开较多的行业让中小企业进入；在企业开办后。银行应当主动地为中小企业贷款，发展较多的担保公司为中小企业融资担保，政府和银行可推出高校生创业小额贷款，杜绝政府各部门向中小企业收费和罚款。这样才能增加对高校生的需求，从根本上解决高校生就业的难。另外作为考研一族应当主动面对社会，理性分析，理性选择，去找寻适合发挥自己才智的新天地，独立自强，回馈社会，这

14、才是进取的人生看法，而不应当把考研作为自己的全部。但愿随着制度的改革，观念的提高，以上状况能够得到改善，解决。高校生就业调研报告2志向，是人生的指路灯，是生命的奠基石。生命因为有了志向而有奋斗的动力，因为有了志向而精彩。没有志向的人犹如一具行尸走肉，这样的人只剩下躯壳，碌碌一生，无所作为，这是人生的一大悲剧。高校里的莘莘学子更是胸怀大志，谁不想轰轰烈烈干一番事业，谁不不想充当一个叱咤风云的时代宠儿。当今的高校生，他们满怀激情，满怀向往，构筑自己将来的蓝图。我们就高校生就业向往问题，对50名高校生进行调查，调查结果如下：一、发展空间与薪酬依据调查显示，8%的人选择在1000元以下，41%的人选择

15、在10002000，30%的人选择在20003000，21%的人选择在3000以上，由此可以看出，当提出第一年期望的工资是多少这一问题，大部分人选了10002000元。有人说，不注意第一年的工资，关键是其次年，第三年的。看来大家普遍都注意的是自己的发展空间。求职时，应当明白自己看重的是什么、渴望得到什么、将来发展如何，个人的发展前景与待遇发生冲突的时候，每个人的选择都会不一样。明显薪金不再是高校生最为看重的因素了。理性地对待薪金这是个正确的心态，一心想高薪，反而影响了工作的表现，积累阅历才是第一位的。二、关于毕业后的去向问题依据调查显示，63%的人选择在沿海开放城市工作，13%的人选择回家乡，

16、12%的人是去内地省会城市，7%的人选择去国外发展，5%的人选择在边远/大西北/农村工作。由此可以看出，不少高校生还是认为留在沿海开放城市，就业发展的机会比较多，才能够发挥自己的才能和特长。而且从数据中更可看出当代高校生还缺乏吃苦耐劳和奉献精神，偏远地区经济发展较落后，许多高校生追求物质待遇和地域条件，情愿留在大城市发展。三、要高薪还是要爱好据调查显示，46%的人对与自己专业有关的工作感爱好，36%的人考虑个人爱好，还有18%的人只考虑金钱因素。任何你再喜爱的工作都会有厌烦的时候，什么工作都一样，特殊是刚参与工作的时候，不要把工作当作事业，它只是谋生的手段而已，因此更多的人回选择与专业有关的事

17、业从事。当你有肯定经验后你才可能有事业，当然有可能有些人一辈子只有工作而没有事业。还有大部分人认为，爱好很重要，只有自己喜爱做的事情才可能百分之百的投入和做好，做自己所擅长的事情才有开创一片天地的可能。四、高校生对自己的就业前景的信念程度据调查显示，20%的高校生认为自己就业前景广袤，56%的人认为就业前景尚可，11%的人认为现在考虑此问题毫无用处，13%的人则表示不知道。信念是胜利的第一要诀。在考虑自己就业前景过程中，信念不仅给高校生带来志气和力气，也会运用人单位，首先从气概上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚决的信念，首先要信任自己的实力，信任自己能够胜任工作。其次，要发挥自己的优势，

18、扬长避短。要抓住自己的特点，发挥自己的优势，尽量避开自己的不足，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。其三是要有一腔打动用人单位的热忱。要给人感觉到，我是酷爱生活、酷爱事业的。高校生就业调研报告3调查目的：主要了解在校高校生就业期望，自身素养的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对高校生的影响；通过对影响高校生就业因素的调查，更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系；为当代高校生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供应就业引导，使学生能谋取志向职业。为同学们在今后的求职就业过程中供应参考。调查结论及建议：一、高校生对就业前景的关注的比较

19、少在调查中了解到，高校生对就业信息的关注还是比较少的，只有24%的同学表示始终在关注就业信息，而71%的同学只是间或关注，在看到时留意下。而对就业情景的关注程度，干脆影响了对为所选职业所做的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸。同学们大都表示对将来的工作有担忧，但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低表现。总结照成这方面的缘由：1、因为学生现在仍在安逸，舒适的校内中生活，对激烈的社会生活没有足够的了解。在经济上仍依靠父母，忘却了就业压力带来的惊慌感，每天仍是如中学生活，上课、下课，对就业缺乏了精确的了解和相识。2、学校供应的就业指导不到位。同学们表示，虽然学校开设了就业指导课，但只是

20、泛泛的讲些大道理，缺少了实际的操作实力。二、高校生个人实力存在缺陷，自我相识不足自我相识包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与实力、个人的生理状况等个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。通过对部分用人单位的了解，发觉社会所须要的高校生应具备的基本综合素养应当包括思想健康和道德、自律、讲诚信，擅长协调、简单与他人合作的品行，以及具备过硬的专业技术学问和基本的法律法规学问。调查显示，有60%的高校生认为造成就业难的状况，除了社会压力大，企业用人少的因素外，主要问题还是在于自身的工作阅历的缺乏，缺少实战阅历是致命的因素。目前高校生的

21、个人综合素养和实力缺失，突出表现为相对缺乏社会实际工作阅历，缺乏解决现实问题的实力，缺乏艰苦创业精神，在与人合作与沟通方面存在着障碍。在调查中发觉，有57%的同学认为自我表达实力和人际交往关系是自己在求职过程中遇到的最大的难题。职业生涯目标是指可预想到的、有肯定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析相识自己，估计自己的实力，确认自己的性格，发觉自己的爱好，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分高校生对自己的实力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯

22、目标是模糊的。三、高校生的就业观念，职业期望状况影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（地理位置与单位性质、社会经济因素），内在价值因素（是否能发挥自己的才能、自己的志向），外在价值因素（家庭的经济条件、薪水和福利、）。在调查中，被调查者薪酬和福利、地理位置、单位性质、自己的志向、家庭的经济条件、父母的确定、社会经济因素、是否能发挥自己的才能，按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况，薪酬和福利、地理位置、单位性质和父母的确定为同学们所所首先考虑下的，接下来是自己的志向、是否能发挥自己的才能、家庭的经济条件、社会经济因素，男女生没有显著的

23、差异。据调查发觉，以往的学生对自己就业后工作的要求，无论是单位性质反面还是薪资方面，要求都比较高，但现在的就业形势好像不允许初出茅庐的学生有挑工作的机会了，高校生们的要求也降低了许多，大部分同学都表示可以接受“先就业，再择业”的观念。对于以后将从事非专业的工作，有61%的同学都表示可以接受，看聘请单位给出的工资待遇和发展前景。但在就业公司选择时，有58%的同学希望可以再外资企业和政府部门工作，对那些民资企业只有极少部分的同学表示会考虑，这也是高校生好高骛远的表现，好像也有点不切实际。几点看法：从调查显示目前高校生对就业的看法表现为：1、对就业形势的关注度比较少。2、个人实力存在缺陷，自我相识不

24、足，缺少实战阅历是致命因素，没有精确的目标3、高校生的职业期望还是比较高。（1）学校要切实做好学生的就业工作，尽快完善就业指导体系就业指导和就业服务的工作同等重要。就业指导和就业服务属于就业匹配的促进措施。其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题，通过向高校生供应就业信息并依据这些信息接受职业指导，帮助他们进行有效的职业决策。在借鉴国外阅历的基础上，高等院校应通过改革传统的管理体制，逐步形成和建立一支高素养和职业化的就业指导队伍，为毕业生供应就业信息服务和就业帮助。详细措施包括建立高校生就业信息系统，并与全国劳动力市场信息系统联网，形成一个完整的信息系统；建立职业指导机构，指导学生进行

25、自我评估、职业开发以及制定工作找寻战略，为学生供应充分的信息与指导服务；建立职业指导课程，列入学校教化课程内容和教学安排，实施在校学生的就业指导与实习政策等等。（2）高校生要转变就业观念首先高校毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻，除了表现在就业需求与劳动力供应的冲突外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这为高校生就业增加了困难。因此高校生要消退“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业。其次转变到敏捷就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变

26、到行行出状元，“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最终认清自身的素养和条件，正确相识自己和他人，不盲目攀比，找寻与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到特长的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特别素养进行详细的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。（3）高校生要提高自身的实力，在校期间也可以多参与一些社会活动，如学校支配的社会实践，社团的下乡活动、主动参与学校组织的聘请会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会须要什么样的人才，积累一些社会阅历，丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。