《爱的教育》亲子共读故事优质.docx

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1、爱的教育亲子共读故事爱的教化亲子共读故事1很久没有真正坐下来仔细地读书了。现在的网络媒体时代，我们做父母的，新闻联播、网络和手机成为我们消遣和了解社会发展的主要渠道，用于读书的时间少之又少，我们给自己的借口确是每天忙于工作，难得有时间。和女儿一起阅读让我领会到了另一种华蜜，作为母亲的华蜜。每当看着孩子在美美地读书，时而笑，时而愁，那丰富多彩的脸部表情就是我眼里漂亮的书。爱的教化里的人物特别的一般，没有高深的学问，没有权势和财宝，但就是这样一群平凡的人所讲解并描述平凡的故事让我们明白人类只有三种感情是剧烈而单纯的：对学问的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。故事里将爱心融入平凡的劳动和学习，让人

2、学会爱护父母，怜悯弱小，乐于助人和女儿一起阅读的过程，不仅是她健康成长的过程，也是我自己提高完善的过程。艺燕珍宝，妈妈希望你能成为一个欢乐也让别人欢乐的人，这样的人生是华蜜的！在孩子成长的道路上，有书香作伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，人生就会多一份精彩！爱的教化亲子共读故事2今日我和妈妈一起读了爱的教化中的小抄写匠的故事。故事写了的学生裘里亚每晚帮助父亲工的故事。我喜爱的故事内容是：裘里亚没有作声，可心里却暗暗兴奋，他心想：我偷偷帮爸爸抄写，不光能挣到钱，还能使他兴奋呢！对，就这么干下去！当天晚上，等钟打过12点以后，他又静静起床，偷偷帮爸爸抄写了。他一连写了好几夜，父亲都没有发

3、觉。妈妈喜爱的内容是：由于内心极度的哀痛和身体的劳累，裘里亚越来越憔悴，功课也越来越差了。他内心非常清晰自己为什么会变成这个样子。他确定终止每晚偷偷帮助父亲工作这件事。他经常下决心说：“今晚决不再起床了！”可是晚上一过12点，他决心就动摇了。他想着父亲劳累的样子，想着母亲没有一件像样的好衣服，想着弟妹上学没有钱，想着家里随时没有饭吃，又坚决果断地静静起身，走向爸爸的办公桌。我和妈妈都觉得裘里亚是一个爱爸爸妈妈爱弟弟妹妹的懂事的男孩。我们都很喜爱他。爱的教化亲子共读故事3假期里，我们全家一起阅读了爱的教化这本书，这是一本讲解并描述孩子对爸爸、妈妈、对老师挚友、对祖国酷爱的故事，是关于小孩子英勇、

4、执着和名贵心灵的故事，读完之后，真的让人沉醉在故事中经受着长久的感动。在烧炭工人和绅士中，培谛的父亲是个烧炭工人，诺瑟斯的父亲是在当地很出名望的人，一天诺瑟斯嘲讽培谛的父亲是个叫化子，培谛很生气，很委屈，他没有因此而自卑，英勇的告知了父亲和老师，诺瑟斯的父亲知道后，很是惭愧，坚持让他的儿子向这对父子在全班同学的凝视下致歉，还亲自和烧炭工人握手，最终要求老师把他两个孩子的座位调到一块。两位父亲的做法给学生们上了很真实、很重要的一课，让孩子们明白：人本没有凹凸贵贱之分，不要嘲讽别人，要学会敬重别人；另一方面，当自己尊严被别人无情践踏的时候，也要英勇的去维护。在自告奋勇中卖野菜家有残疾的的孩子克洛西

5、被同学欺压，讪笑，克洛西气急向同学掷墨水瓶被老师撞见，卡隆为爱护克洛西怕被老师指责，承认是自己干的，而明智的老师看出了事情的端倪，夸奖卡隆是个品德高尚的孩子，劝慰克洛西受伤的心灵，指责了那些淘气无礼的孩子，故事虽然不长，却写得波澜起伏，直击到孩子内心深处，孩子读完感同身受，也和我争论起他的同学、他的老师，脸上充溢了骄傲和暖和。全书以日记的形式，用浅显却很生动的语言，讲了学生身边发生的和同学、老师、父母以及社会上其他人的故事，塑造了一个个正直、英勇、和善、谦逊、感恩、明事理、乐于助人、乐观向上的形象，孩子从书中学会了观赏，学会了辩别。亲子共读，和孩子一起体会书中的喜怒哀乐，拉近了和孩子距离，感受孩子心灵的成熟和改变；和孩子共同读书，在充溢亲情的氛围中，孩子对读书提高了爱好。以后，我们会让亲子共读成为一种习惯，让孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐的成长！