秋季五年级班主任工作计划范文.docx

《秋季五年级班主任工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季五年级班主任工作计划范文.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、秋季五年级班主任工作计划2021-2022年秋季五年级班主任工作安排1新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、学生现状分析：五（1）班共有46名学生，22名男生，24名女生。大多数孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制力差，时常不能限制自己，缺乏耐性；动作慢。许多行为习惯有待进一步培育。二、实行的措施：1、重视养成教化和常规教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况

2、，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好雅行教化，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，多向家长汇报学生在校状况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，使全班真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自

3、己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友。7、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。8、培育同学们爱读书的良好习惯。三、班级主题活动支配：九月份1、提出新学期要求，做好新学期准备。2、教室美化、净化、布置等工作3、成立班委会、红领巾监督岗。4、建立四类生档案，开展庆祝“老

4、师节”活动。十月份1、平安学问系列教化活动食品卫生平安。2、开展以“爱我中华，知我中华”为主题的爱国主义教化活动。3、组织队员学唱国歌，了解祖国绚丽历史，诵读伟人成长故事。4、开展秋季预防传染病的宣扬教化。5、庆十一，进行爱国主义教化。十一月份：1、感恩教化主题活动（11月22日感恩节）。2、心理健康教化活动。3、组织学生参与社区实践活动。4、平安学问系列教化消防学问学习及竞赛活动。5、知雅规、践雅行系列教化活动十二月份：1、法制教化主题活动2、平安学问系列教化防雷防电教化3、“庆元旦”书画展示活动元月份：1、组织学生复习迎接期末考试。2、做好本学期工作小结和表彰优秀学生。3、寒假平安教化。2

5、021-2022年秋季五年级班主任工作安排2一、指导思想：以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、学生现状分析：五年（2）班共有75名学生，其中男生54人，女生21人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做

6、小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、实行的措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。

7、3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、

8、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。四、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、对学生进行平安教化，增加平安意识和自我防范意识，

9、在学习和生活中自我爱护实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。五、班级主题活动支配：第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。其次周1.组织好老师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。3.接着抓好常规教化，进行常规训练。第三周1.接着巩固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级写字竞赛。2.接着抓好常规教化。第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教化。2.进行班级口算竞赛。第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精

10、神。第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行班级朗读竞赛。第八周1.接着抓好课堂常规教化。2.进行敬重父母的教化。第九周1.进行计算题竞赛。2.培育学生正确的是非观念。第十周1.打算期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。第十一周1向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2.接着抓好常规教化。3.期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教化。2.打算节目，庆祝元旦。第十四周1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。第十五周1.打算阅读竞赛，写字竞赛。2.进行应用题竞赛。第十六周1.培育学生的集体主义

11、观念。2.教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周1.接着巩固上周活动内容。2.实行班级庆元旦演出。第十九周1.制定复习安排，激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教化，做好放假前的打算工作。2021-2022年秋季五年级班主任工作安排3四年级的班主任工作安排中，我给自己设定了三个目标：文明班级，书香班级，自治班级。这学期接着向着这几个大的方向努力，特制定班级工作安排如下：一：总体安排：培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步，形成良好的班风

12、、学风。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。二：详细的安排。（一）、开学打算工作：1、布置教室，在黑板上写出欢迎回家，谱写新曲八个大字。2、打扫教室。3.整理桌凳，支配座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。4、发书，发本。5.学前教化，让学生知道到学校的任务、责任。（二）.班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生工作的监督、检查。2、每日一句。按座位写。3、中午的休息的支配，课前支配。4中午练字前的工作小结，

13、布置作业。5.检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。6.值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。7、平安教化常抓不懈。其次类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出两个先进小组。2、每周一次个人量化评比的宣读，培育学生对待学习、处事的.严格仔细看法。3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化。4、总结本周路队管理中所存在的问题。5、每周一次读书沟通会，说说自己都读了什么好书。第三类：每月必做的事情。1、进行月底摸底，嘉奖有所进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（同上）3、对学生的鼓劲加油。4、给班干部提建议，给班主任提看法。5、树立学生的

14、自信念，主动参与学校的各种活动。（三）.班主任工作思路1.以人为本，对人有礼貌，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！7、对学生进行思想品德教化，树立远大志向，端正学习看法，明确学习目

15、的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。8、对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。9、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。10、肃穆纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。11、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功。这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一年的时间，通过我们的共同努力，我们这个小家已经慢慢有了“起色”，当然全部的任课老师和孩子们都付出了许多许多，共同克服了重重困难，信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现！2021-202

16、2年秋季五年级班主任工作安排4本学期我担当五年级的班主任。新学期起先了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，主动参与学校活动，实施切实有效的学生心理健康教化和情感教化，努力探究班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生62人，其中班干部12人。本班学生部分酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、

17、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习和卫生习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教化来转化。三、班级工作重点、目标（一）班级工作重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯和学习习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化和情感教化。（二）班级奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。4、养成良好的学习习惯，全班成果上一个台阶。四、工作措施（一）重视养成教化工作，培育学生良好的行为习惯，增加生本教化和素养教

18、化的意识1、学习方面针对本班基础薄弱，成果较差的现状，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，全班分为10个小组，选出小组的组长，实行小组负责制。“学习小组”中的5-6位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。（3）督促学生养成课前预习、刚好摘抄、按时完成作业、适时复习等良好学习习惯，老师和小组组长适时检查完成状况。（

19、4）依据学生平常的表现、测验成果和同学梦的举荐，每月评比一名“最佳进步学生”奖，班级实行适当嘉奖。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1）学生在到校、课堂上、课间、放学和就寝等方面表现好的表扬、加分，不好的适当减分，由组长、副班长记录。（2）定期对学生进行中小学生日常行为规范的教化。（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面针对乡村教学点部分学生和留守儿童卫生较差的现状，特制定如下措施：（1）进一步对教室、清洁区和宿舍卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意

20、识，起到模范带头作用。（2）生活委员监督好班级的公共卫生，帮助卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。（3）班干和老师带动学生养成良好的卫生习惯，学生个人经常抬头看和低头查，搞好个人卫生。（4）综合各方面表现，结合劳动委员、生活委员的记录，每月评比一次“卫生标兵”。（二）全力抓好德育工作，把教书育人落到实处1、搞好班级的育人环境，让四表一历上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。

21、3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。4、上好班会课，适时利用语文课，培育学生良好的道德品质和高尚的情操。（三）关注学生成长，搞好心理健康和情感教化随着社会的进步，留守儿童的普遍存在，家庭教化的缺失，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题，作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行疏导。2021-2022年

22、秋季五年级班主任工作安排5一、班级基本状况五年级有学生x人，其中男生x人，女生x人，平均年龄在1112岁之间，学生大多数思想品德良好，天真活泼，上进心强，有较好的学习习惯和生活习惯。但是，班上有个别学生没有养成良好的行为规范，不能约束自己的言行，如陈家豪，李新宇等同学的思想境界还有待进一步提高，在学习上还须要别人的帮助和自己的努力提高。二、工作措施针对以上状况，我对今年的班主任工作有以下设想：1、制定切实可行的奋斗目标本学期我要制定班级奋斗目标，通过召开主题班会力争形成“自主，文明，乐观，创新”的良好班风，使班上每个学生都能做到“我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自

23、己”。2、选拨得力的班级干部优秀的班干部是班主任的得力助手，因此，开学初我要依据班级的实际状况，重新调整班干部，实施班干部竞选上冈。然后，我要着重培育当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时，还要更严格地要求干部个人在学问，实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面起到模范带头作用;其次，要大力表扬班干部，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部维护权力;第三，激励班干部大胆创新，不仅要做到上传下达，帮助班主任做好工作，还要创建性地开展班级活动。3、加强自我教化最好的教化方式就是让学生进行自我教化。因此，在新学期里，我打算从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵

24、守规章制度，让他们增加自我限制意识，常常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。4、培育学生良好的行为习惯小学生年龄小，自觉性差，行为习惯下处在形成之中，可塑造性大，可变性强。首先，寓养成教化于课堂教学中，把握基规范性。课堂教学既是培育学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我要与科任老师协调好，有目标地，有标准，要求一样，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做才错，也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练，必需持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才

25、能达到目的。其次、寓养成教化于各项活动之中，把握其实效性。行为规范养成教化，除了在课堂教学中抓之外，还应当开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其、明白道理，增长学问，接受教化。同时，学生通过详细的实践，把行为规范养成教化变成了自己内在的须要，就能逐步养成良好的行为习惯。其三，寓养成教化于日常活动中，把握其详细性，学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有非常重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为规范养成教化应渗透于他们的学习，劳动，消遣、等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有肯定的依据，加强行为规范养成教化还应把握其详细

26、可行的特点。2021-2022年秋季五年级班主任工作安排6一、状况分析本班现有学生45人，其中男生27人，女生18人。其中，大多数学生上进心强，学习看法端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素养发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种状况，我确定有的放失，通过多种渠道，为学生创建条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。二、指导思想仔细实行教化部门的有关文件精神，以培育学生创新精神，提高学生实践实力为重点，让学生得到生动活泼的发展。三、奋斗目标1、培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。2、使学生养成仔细学习、讲究卫生、爱

27、动脑筋、遵守纪律的好习惯。3、培育学生的集体荣誉感，增加班集体的凝合力。4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。5、培育学生肯定的口语表达实力、写作水平。6、培育一批实力较强的班干部，成为老师得力的助手。7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展四、工作措施1、充分学习守则和规范，抓住思想品德课、综合课、周会课，对学生进行思想品德教化，提高学生的道德意识和道德推断实力，培育学生的道德情感。2、组织各项活动，培育学生的口头表达实力，动手操作实力，在活动中增加班集体的凝合力。3、仔细钻研教材，培育学生的创新意识。做好培优补差的工作，全面提高学生的素养。4、加强班级体体育卫生工作，抓好一课、两

28、操。环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。5、家访工作正常化、全面化。对学生因材施教，不卑视后进生。全面了解学生，关切爱惜他们，培育他们的自信念。6、教化学生珍惜生命，正视生命，教化学生具有平安意识，严禁学生在学校内玩危急嬉戏，加强放学路队管理，规范课间活动。刚好了解学生的日常行为，歼灭担心全隐患。总之，在新的学期里，我要吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进！2021-2022年秋季五年级班主任工作安排7本学期我担当五年级一班的班主任。看着自己所带领的班级能够取得好成果，那么就是班主任的光荣、班主任的华蜜。所以在这新学期里，结合本班实际状况，制定如下班主

29、任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，二、班情分析本班共有学生24人，其中男生有21人、女生3人、住校生共18人。由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异。三、班级工作重点及目标（一）重点：1、抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地

30、发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。（二）本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，选出小组的组长。“学习小组”中的每位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也

31、是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比（如：学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分。）3、卫生方面（详细：指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。卫生委员警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。）五、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生

32、的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。六、问题学生的转化工作（一）本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的不良

33、之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。（二）班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：1、号召全体学生关切他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。在这一学期中，要全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，让学习更上一层楼。班主任

34、：XXX 20xx年9月23日2021-2022年秋季五年级班主任工作安排8新的学期又起先了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作安排如下:一.学生现状分析:我们班共有学生20人,其中女生12人，男生8人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、

35、盲目自满的思想。二、思想工作安排方面:1、利用班队会等教化时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间相互监督,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教化,让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教化。(1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服，不迟到,不随意请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教化学生做文明学生。3、树立良好的班风,加强班集体的凝合力和向心力。三、教学工作

36、安排方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分安排，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习主动性,树立必胜的信念,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、留意家校结合，培育学生良好作业习惯。四、平安教化工作安排方面:1、教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2

37、、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。5、路队纪律。教化学生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队,走好路。五、卫生工作安排方面:1、学校卫生工作安排:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作安排:衣着整齐、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,仔细做好广播操。六、家校沟通方面:教化学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也须要学习,须要和孩子共同成

38、长，让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。七、详细工作安排：9月份:1、班干部竞选2、尊师颂3、“做诚信的学生”主题班会10月份:1、祖国,您好主题班会2、评比文明之星3、我的优点大家找主题班会11月份:1、做好迎接期中考试的打算2、评比纪律之星3、“平安路上行”主题班会12月份:1、零花钱怎么办2、评比卫生之星3、“伟人伴我行”主题班会1月份: 做好迎接期末考试的打算总之，在今后的详细工作中还须要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教化路途，留意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰

39、硕的成果。2021-2022年秋季五年级班主任工作安排9一、指导思想在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏干脆影响到学生将来的成长。教化家叶圣陶先生说过：教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设，发展学生的特性呢？我制定以下安排：二、状况分析：本班学生活泼好动、聪慧能干、进取心强。但在个别方面如课堂听讲、完成作业、团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待于加强熬炼。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：培育一个活泼健康、文明和谐的集体；形成一种主动向上的学习风气，树立良好品牌形象；建立一支

40、有进取心、实力较强的班干部队伍。四、详细措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益非浅的。本学期，我接着从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，真正地提高学生素养，不使一个学生掉队。2、老师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。如教室的宣扬栏、墙报、校运会、班会等，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力，从而营造良好的班级氛围，。3、培育班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培育优秀的班干部。为

41、此，我培育了一批实力、责任心强的学生当班干部，定期召开班干部会议，针对他们在管理中存在的不足之处，老师要刚好指出并商讨一些教化对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮助的。班干部也可定期轮换，这样会让更多的学生有熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。我还要求他们之间相互合作，同心协力，拧成一股绳，熬炼和培育他们的实力。4、加强德困生教化。我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对他们要一分为二，擅长用放大镜发觉后他们身上的主动因素，特殊是要留意培育德困生的自尊心和自信念。班主任也应主动走

42、进学生心理，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。5、本学期节假日许多，班主任也应以此为契机进行各种活动，进行思想教化。如开展文明礼仪的活动；进行民族传统的教化及对学生进行爱国主义教化。结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、严抓平安工作。平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识，组织放学是班主任不容忽视的一项工作，本学期还是接着做好每半天最终一节最终一分钟的平安教化。7、学校教化与家庭教化相结合：平常，班主任通过电话、家访等途径加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任及家长要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。8、加强与任科老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。