小学母亲节活动方案范例.docx
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1、小学母亲节活动方案小学母亲节活动方案1一、活动时间xx.5.x二、活动内容1、最甜蜜的吻送给您活动年级:1-3年级负责人:xx、xx活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。活动要求:各班在广泛组织全体学生参加的基础上,请家长协作用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选x张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教育处王玉赞处。以备在大厅循环播出。2、最想说的话送给您活动年级:4、5年级负责人:xx、xx活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是始终没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。活动要求:各
2、班在广泛组织全体学生参加的基础上,精选x份优秀的话送至教育处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。3、最暖和的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您活动年级:6年级负责人:xx活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个暖和、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。活动要求:各班在广泛组织全体学生参加的基础上,请家长协作用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选b张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教育处。以备在大厅循环播出。三、活动组织大队部、各级部主任四、活动原则具有实效性、要求学生们要感情真挚小学母亲节活动方案2活动目的:1
3、、让学生了解母亲,体验母亲的无私和宏大,让学生懂得为什么要感恩母亲。2、让学生学会如何去理解母亲、敬重母亲,从现在起先,以实际行动来回报母亲。3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,的情感。活动打算:1、打算节目,搜集故事。2、制作相关的课件,(诗朗诵、歌曲、讲故事。)3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。活动过程:老师:有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报这一个人叫母亲,这一种爱叫母爱!值此母亲节来临之际,安西小学四(一)班主题班会浓浓春晖情,悠悠寸草心现在起先。让我们用热情
4、的掌声欢迎各位老师的光临!一、 浓浓春晖情1 学生沟通宏大母亲的故事首先请你倾听一个震撼人心的故事-地震中的母爱。(视频播放地震中的母爱)老师:这是个真实的故事,发生在2008年的汶川大地震中。为了孩子,母亲是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人敬佩的母亲。请看孟母三迁的故事。视频播放孟母三迁。孟子后来成为了一个很有学问的人,我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!2 说说自己和妈妈的故事老师:刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?预设1我妈妈每天早上送我上学,下午接我回家,不论刮风还是下雨,从没有耽搁过我的学习,甚
5、至生病也要坚持送我之后才去看病预设2我妈妈每天中午给我送饭,从来没有间断预设3我妈妈每天给我洗衣做饭,特别辛苦预设4 第一个故事是妈妈讲给我听的,第一个字是妈妈教我写的,第一首歌是妈妈教我唱的。预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。预设6 我生病了,妈妈特别担忧,连忙送我去医院。预设7 下雨了,妈妈给我送伞。天冷了,妈妈给我送衣服。老师:孩子们,倾听着你的诉说,感受着你的感动,让我们伴随闻名歌手张强的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!播放烛光里的妈妈,全班同学手捧蜡烛大声跟唱。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生沟通二、实施回报方案(1)给妈妈一份惊喜送一
6、份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成果;一封感谢母亲的信(2)帮母亲做家务放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。(3)陪妈妈聊闲聊陪妈妈聊闲聊,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。今日老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?三、悠悠寸草心母爱是宏大的,也是无私的,它沉醉于万物之中,充盈于天地之间。有了母爱,才有了生命的起先;有了母爱,才有了历史的持续;有了母爱,才有了理性的萌动;有了母爱,才有了人性的回来。乌鸦有反哺之恩,,羔羊有跪
7、乳之义,我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?2、母爱是最好听的歌,让我们用稚嫩的童声演唱她。学生演唱只要妈妈露笑脸3、母爱是最动人的诗,让我们用赤子之心赞颂她。学生朗诵游子吟慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。学生朗诵慈母颂:襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露。孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。求学时,母亲的耐性诱导,是启动灵感的马达。困惑时,母亲的殷切训诲,是拨正航向的罗盘。失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标。胜利时,母亲的热忱激励,是乘胜前进的风帆。攻关时,母亲的主动鞭策,是攀登要隘的阶梯。拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船。
8、挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出逆境的号角。患病时,母亲的细心护理,是战胜苦痛的灵丹。困倦时,母亲的爱心,是安稳入梦的摇篮。乏累时,母亲的怀抱,是停岸小憩的港湾。3、母爱是最华丽的乐曲,让我们用真诚的心赞美她。小学母亲节活动方案3一、活动目的母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教化,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队确定:开展纪念20xx母亲节感恩教化主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关切父母起先,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培育感恩的心,学会关爱他人,敬重师长,与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中,培育对家庭、对父母、对亲人
9、有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热忱,提升学生的道德素养。二、活动时间20xx年五月x日。三、活动支配1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。(1)自制一份“感恩母亲亲情档案”,送给妈妈一个快乐!每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的快乐!活动链接建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的爱好、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿。(2)向母亲道一声感谢和祝愿,送给妈妈一份温馨!母
10、亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。活动链接各中队可评比出“感恩母亲节最温馨祝愿语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分嘉奖。(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间。活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片都可以)(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个
11、你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲自织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成不知道的世界我的妈妈调查访谈过程中,让你感受最深的事。(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲自做的礼物,把快乐、祝愿和关爱送给妈妈。同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。2、实行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。20xx年母亲节前夕,少先大队实行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“
12、感恩母亲”活动成果。小学母亲节活动方案420xx年五月的其次个星期日是母亲节,为培育学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝合和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教化,进一步培育学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将详细事宜通知如下:一、活动目的1.了解母亲节的来历,知道母爱的宏大。懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩、懂得“感恩”是一种生活看法,是做人的至少修养和道德准则。2.增加学生的感恩意识,增加社会责任感,培育健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理实力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动看法。3.
13、使学生体会父母的辛苦,学会关切他人,能主动主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动内容1.通过国旗下讲话,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2.学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵竞赛,各班在班级开展预赛推选选手参与学校竞赛。3.班级开展“四个一”活动。即:召开感恩父母的主题班会。通过主题班会,让学生相识到,我们的成长,离不开父母哺育之恩,使学生相识到知恩图报是中华民族的传统美德。写给父母一封信,抒发对父母的感谢之情,能把一些平常不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来。帮母亲做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向
14、父母说一声感谢,道一声辛苦了,送一句祝愿语。三、活动要求1.充分重视各班要以此活动为契机,细心组织,合理支配,主动开展以感恩教化为主题的系列活动。2.加强指导班主任要依据本方案的要求,结合本班的实际,仔细做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工打算。感恩卡在活动后各班推选xx张参与学校评比和制作展板。3.注意实效各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延长,教化引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和谐相处,了解体会父母师长的辛苦,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。小学母亲节活动方案5“慈母手中线,游子身上衣。”x月x日母亲节来临之际,学校以“浓情
15、五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教化系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。一、指导思想通过开展母亲节感恩教化活动,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。二、活动支配(一)宣扬教化活动1、5月x日各班主任组织进行“感恩教化”动员,让学生深化相识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教化”活动方案。2、利用校内广播、黑板报、升旗仪式等形式,加强对学生进行感恩宣扬和教化,广播站开播母亲节专栏,循环播放感恩歌曲。3、
16、各班于5月x日召开感恩教化主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动,引导学生主动畅谈对感恩的相识和感受,深化对学生的感恩教化。(二)践行实施活动1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝愿。2、给母亲写一封感谢的信。3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。4、为母亲捶一捶背,和母亲进行一次交心的谈话;5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。6、送给母亲一个深情的拥抱。(三)班主任组织学生传唱感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教化。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。
17、三、活动要求高度重视要以此活动为契机,细心组织,合理支配对学生的感恩教化活动;注意实效要全方位,多层次的开展此活动,教化引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和谐相处,了解体会父母师长的辛苦,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。小学母亲节活动方案620xx年五月的其次个周天5月13日是母亲节,为从小培育学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝合和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教化,进一步培育学生劳动观念,为此,我校校开展感恩母亲节“四个一”为主题系列活动。现将详细事宜通知如下:一、活动目的:1、了解母亲节的来历,知道母爱的宏大;懂得珍惜亲情,丰富学
18、生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩、懂得“感恩”是一种生活看法,是做人的至少修养和道德准则。2、增加学生的感恩意识,增加社会责任感,培育健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理实力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动看法。3、使学生体会父母的辛苦,学会关切他人,能主动主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动时间:5月7日5月13日三、活动对象:全体在校小学生四、活动内容:1、通过周一国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2.召开感恩父母的主题班会。通过主题班会,让学生相识到,我们的成长,离不开父母哺育之恩,使学生相识到知恩图报是中华民族的传统
19、美德。3.开展“四个一”活动。即:为妈妈唱一首歌(如:世上只有妈妈好烛光里的妈妈妈妈的吻鲁冰花母亲儿行千里等);帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声感谢,道一声辛苦了,送一句祝愿语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作竞赛。五、活动要求:(望各班仔细组织刚好上报活动资料。)1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。2、感恩卡和手抄报做完后各班各选择10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。六、结论母爱是世界上最能够穿透一切障碍,最
20、无私、最不计回报的宏大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道,才能有志报国,才懂得回馈社会,促进和谐。xxxx小学20xx年5月7日小学母亲节活动方案7一、指导思想本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题探讨为载体,以学生全面发展、老师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作支配如下:二、教研目标1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识
21、、合作意识和竞争意识,构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念,探究,总结新课程的实践阅历,进一步提升本组老师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。三、教研措施(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动1、仔细学习课程标准,探讨新课标、新教材。全体老师透过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,专心实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探究、探讨、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2
22、、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并刚好总结教改阅历,确保课该工作落在实处。(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将接着实行互好听课,要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系,创建性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,依据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位老师要专心参加研讨,依据自己的教学风格进行特性化的修改,课后刚好写好教学反思。2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期接着将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注意课堂
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