初一下学期班主任的工作计划汇总.docx
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1、初一下学期班主任的工作计划初一下学期班主任的工作安排1这学期我将接着担当初一(5)的班主任工作,面对这些对将来满怀希望、渴望学问的学生,我将尽最大的努力,教好这些学生。老师的使命就是教化好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班级基本状况和目标:我班共有学生62人,其中男生30人,这些学生学习成果不够志向,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。为了更好的完成自己的责任和义务,现将这学期工作安排如下:首先,无论在
2、学习还是心理上,学生都面临重大的转折点,要帮助他们尽快适应初中生活。针对学习内容、学习方法、老师授课方式、班级培育方向等的不同,刚好赐予点拨和引导。 从心理上多关切学生,让学生明白,只要他努力,只要他不服输,就不会比别人差。 通过家长会,给家长提一些明确的要求,争取家长的协作。其次,规范行为,培育良好的行为习惯。1、抓课前打算:一节课的课前预备非常重要。开学初,要动真格,预备铃响,就进班级,督促学生做好课前打算,检查学生的书和笔记本是否放在桌子上。岗位建立后,课前请班干部负责,班主任随机督查,尽快形成习惯。2、抓作业的收发:无论是课堂作业还是订正作业,每组组长必需收齐后方可交给学习委员,不会做
3、的题目可以不做,或请教其他同学,但肯定不允许有不交作业的现象,假如有人不交作业,组长刚好记录,进行教化。3、抓卫生保洁:教室的清洁六人一天,起先时可指导学生应留意哪些卫生死角,以及其它留意事项,并每天监督保持好清洁。学校清洁区可给每一组划分出一块的包干区,消退卫生死角。4、抓自习课纪律:无论是早自习还是晚自习,要求学生必需保持教室的宁静,班干部督查自习状况,并做好记录。告知学生自习课上一般首先完成老师布置的作业,然后做好手里自备的随堂练习,最终预习好其次天要上的新课。这样,学生每天的自习课支配得井然有序,大大提高了学习的效率。第三,组建新集体,树立起班级凝合力和责任感。在民主自愿的原则上,重新
4、设立班级岗位,作到人人有事做,事事有人做,树立正确的舆论导向,培育学生的责任感。第四,培育学生正确的学习方法。1、学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法。特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学习正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后刚好复习,反复复习适当练习。还要对学生科学用脑的教化,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体熬炼,养分的搭配。调动学生学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大的收获。2、加强课外阅读的指导,拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂
5、外学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。第五,亲密科任老师和家庭的关系,共同教化学生。1、结合每次考试成果,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。设置家校联系册,每天的状况刚好与家长沟通。2、平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作。同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。3、家长会上,让家长明确不同的阶段该协作学校做的系列工作。4、亲密与任课老师的联系,听取他们对班级管
6、理及工作方面的看法,邀请他们参与班级的活动,争取他们的支持,同心同德搞好班级管理工作。第六,重视每一次的细微环节教化:1、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢”的良好氛围,进一步增加班集体的凝合力。2、抓好入校的每一次大型活动。宣扬、表扬主动参加和获得荣誉的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。详细措施:(1)抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。(2)提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。(3)利用班级刊物对学生进
7、行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。(4)通过班会活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。(5)定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。(6)开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。(7)组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。(8)定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题(9)发挥干部的作用,师生共同管理班级。总之,班级管理中,要高标准,严要求,要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯。这不但对于形成一个健康成长的班集体,对于老师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。初一下学期班主任的工作安排2一、重视养成教化:养成良好的学习
8、习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生守则、中学生日常行为规范,学生在校一日常规等,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不让一个学生掉队二、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜每个学生的角度动身,全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。三、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭
9、,因材施教,在重点、难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。四、家校常沟通:常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期,肯定每月至少与每个学生家长书面沟通一次,电话沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。五、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的.方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,以身作则,树立自己的威信。让同学学有榜样。六、抓好团员工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作
10、,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先队组织,结合实际搞好各项活动。七、重视文体工作:教化学生上好学校开设的全部课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文体活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。初一下学期班主任的工作安排3初中是人学习的黄金时期,而良好的班集体则是人成长的必备条件,它可以使人的才华得以发挥,潜力得以开发。培育良好的班集体,创建良好的学习环境,使班级管理科学化;育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中生三年是培育学生三方面实力的关键时期,第一,是品德的培育,只有具有良好的品德才会拥有美妙的人生;其次,是学习习惯的培育
11、,学习的关键就是习惯的养成,只要有好的习惯就有好的将来;第三,是生活实力的培育,只有适应社会的人才是完备的人,教化才有意义。今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点,应当说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼,学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上须要老师的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特作出本学期工作安排,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。针对
12、本班状况,班主任工作安排如下:一、基本状况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。本学期有三名学生转入县城学校就读。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的主动向上的学习主动分子,起到了肯定的带头作用;大多思想上主动向上,有肯定的班级荣誉感,部分学生爱好爱好比较广泛,班风较正。班委成员有肯定工作的热忱,有肯定的方法,工作较主动主动。有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信念,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难心情;另有几个同学纪律涣散,平常不太听从老师的教化。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、主动向上的班级。二、工作目标1、形成
13、全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,主动完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除,按时参与升国旗、两操,并主动担当义务劳动。2、形成勤奋好学,主动向上的班风。培育学生在学习中的竞争意识,形成你追我赶的比学、敢学的好风气。学期初,嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任,我必需充分利用课间和自习课,刚好了解学生的学习状况,进行辅导和督促。3、做好家访工作,形成良好的教化氛围。学校教化要想取
14、得好的成果,就必需和家长取得恰当的沟通,家访则成为最好的方式,作为老师的我们在这方面缺少的不是相识,而是行动,坚持以一种同等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教化的最好方式,因此,本学期我要做的就是尽力于家长沟通,达到教化的目的。4、争取期末被评为先进班级体。5、做好后进生生思想工作,稳定学生心情。6、加强科任之间的沟通和沟通。主动探究新的素养教化的途径,协作任课老师,提高学生在各方面的学习爱好,培育独立学习的实力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况,以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。三、工作措施1、强化日常行为规范教化。以守则和规范为标准,持之
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