七年级第二单元作文范文.docx
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1、七年级第二单元作文七年级其次单元作文 篇1我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上经常挂着微笑。妈妈为人和善,她从小就教育我做人要诚恳,待人要宽厚,从小就来培育我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个燥热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方,我选择了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆忙回家去了。回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是7
2、元钱,怎么找回45元?”我一听,兴奋地说:“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元。妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应当送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不简单呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了。晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,突然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教化,我爱我的妈妈,我打心里佩她。我的妈妈今年三十四岁了,看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,身材不胖也不瘦。妈妈很爱我更重视我的学习。前段时间盖伦英语老师告
3、知我们有一个全国英语竞赛,希望我们能主动参与,展示一下自己。我报名参与了英语歌曲竞赛。大那以后,妈妈起先上网找歌曲,锁定歌曲后妈妈先自己学唱,每天哼哼呀呀的,唱会了以后起先教我。妈妈给我选的歌曲是挥着翅膀的女孩的英文版。那时候又正处在期末复习阶段,立刻要考试了,妈妈在不耽搁我复习的状况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌,订正我的发音。工夫不付有心人,我顺当地通过了体育场分校的初赛,锦州市的复赛,进入了辽中赛区的决赛,假如辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了,那是我盼望以久的。妈妈特别孝敬父母。有一次,奶奶生病了,稍微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了,她每天在医院护理奶奶,给她洗脸、帮助她练
4、习走路,忙里忙外的。奶奶出院以后回到家,妈妈又担当起家务,洗衣服、做饭、拖地每到年节的时候妈妈都不会遗忘给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样,也做个孝敬父母的好孩子。每到夏天,妈妈总说自己很胖,每天只吃两顿饭,你知道她为什么这样做?因为她想减肥,穿时尚的衣服,让自己变得更美丽。这就是我的妈妈,有的时候温顺,有的时候严厉,有的时候可爱,我爱我的美丽妈妈!七年级其次单元作文 篇2当我推开语文的大门时,这才发觉,呵,语文是座漂亮的大迷宫。我摸索着前行,右转,面前是扇门,上书“幻境”。幻境好呢,我欣然进入。阡陌交通,鸡犬相闻,我闲逛在桃花源;蚊子如鹤唳云端,我回到幼年胡思乱想的时间;戴着画皮的鬼,妩媚
5、的狐狸,我被蒲松龄吓了一跳;乘着筋斗云的孙悟空,腆着大肚子的猪八戒,我同他们一起除妖怪为了学到更多,我出来,左转,前行,推开了自然的大门。那里油蛉低唱,蟋蟀弹琴,小松鼠在树杈上抱着它的松果。那些树好熟识啊,噢,那是白杨,那是紫藤萝,还有覆盆子,何首乌走出去,顺着螺旋式的楼梯上行,“人物”。呵,那里会有谁呢?进去看看吧!莲花池旁香气氤氲,周敦颐在那里闲逛;岳阳楼上气象万千,范仲淹在那里寻古仁人之心;茅屋中雨脚如麻,杜甫在那里哀叹;庭院中绿肥红瘦,李清照在那里与侍女闲谈。再往前看,桌边,藤野先生在细致批改着一本笔记;双喜和他的小伙伴们在吃豆;闰土带着迅哥儿追猹。还有站在舰艇上的船长,光着身子的皇帝
6、,在划船的海伦凯勒;被病狼穷追不舍的酷爱生命的人我恋恋不舍地离开这里接着行走于迷宫之中,我迫不及待,小跑着前进。一扇大门赫然立在面前,是“思想”。怀着虔敬,我敲了敲大门。“进来吧。”一个老人说道。“知之为知之,不知为不知”,孔子在教化他的弟子;“舍生而取义者也。”这是孟子的做人之本;“生于忧患,死于安乐”,范仲淹与滕子京共勉;还有培根在讲论美;小弗郎士在听老师讲:“只要牢牢记住自己的语言,就等于拿着打开监狱大门的钥匙。”是啊,语文是那么重要,而我却只学到了那么少。我推开门,重新谛视这迷宫,然后头也不回地向更深处走去。七年级其次单元作文 篇3今日晚自习之前,我爸爸来到我们班的窗口,问我在吃什么。
7、说完,他望了望,望见我当时正在吃便利面。就告知我说:吃便利面不好。下次不要吃了。我当时含模糊糊的答应了,但是当时我已经料到爸爸晚上会说这件事情了。晚上,我刚刚来到家,爸爸就起先问我吃便利面有没有吃饱。我当时心里想:随意说一些吧这件事情搪塞过去就行了,于是我就随口一说:“是我从垃圾桶旁找到的。”爸爸问我为什么当时嘴始终在动。我回答说:“那是我骗我们班同学把它吃掉的。”后来,在爸爸妈妈一再的追问下,我觉得自己的辩解也越来越离谱。这时想到了一句名言“给自己辩护的人,告发了他自己。”于是,我说出了真话:“是我们班同学给我的吃的。不是我从垃圾桶旁边捡到的。”爸爸见我说出了实话,就对我说:“说谎会使一个人
8、失去信任。现在说了一次谎,假如不刚好订正的话,长大就会讲出更多更大的谎来,用一个谎言去掩盖另一个谎言,恶性循环。人心也变的真假不分了。”这是我才意识到说一个小小的谎言,竟然可以发展到这样的一个地步。爸爸还给我讲了一关于说谎的故事:有一个放羊娃,在放羊的时候显得无聊,就对着山上正在干活的人们大喊:“狼来了,狼来了!”人们听到了他的喊声,抓紧跑来了,其次次也是这样。到了第三次,狼真的来了。这时,他在对着山上喊“狼来了”人们都以为他是在欺瞒别人,就没有下来。结果他的羊全部被吃光了。的确,每一个人都犯过错误。但是重要的是你敢不敢去承认。言而必有信,期而必当,天下之高行也。我们要做一个诚恳守信的人,有过
9、甘当。歪了的小树可以拉正;长到比人高时,很多人也可将其订正。但是一旦长成了参天大树,想拉都拉不正了,因为,在他的心里,早已扎下了“不行磨灭”的根。幸亏现在还来得及,刚好订正,也可以“长得笔直”。我要订正这个错误,做一个言而有信的人,以后,我不管犯了什么样的错误,都要敢作敢当,这样,才是一个男子汉的性格。七年级其次单元作文 篇4“问渠那得清如许,为有源头活水来。”书是学问的源泉。我在书海中抒发感情,我在书海中体会人生,书香给我力气。书香给我文笔的力气。在名家著作的影响之下,一个个美丽的文字,一到处精彩的修辞,慢慢跃然于纸上。“吟成一个字,捻断数根须。”从今,我起先学会反复推敲,反复斟酌。写作之后
10、反复修改,一篇篇美丽的文章,渐渐呈现在我的眼前。书香给我学问的力气,带我走进了一个奇异的世界。咦,聪慧才智原来源于神经元;哦,宇宙能量分为暗能量和万有引力书香让我崇尚科学,否定迷信。虽身为新世纪的地之骄子,生活在科学信息时代,但受长辈迷信的影响,自己对这种说法不置可否,当我走进书香,我茅塞顿开:火箭上天否定了造物主的存在,试管婴儿更是斩断了前世今生轮回之说。书香给我探究的力气。昆虫记让我知道视察的重要,霍金的宇宙世界让我明白思索的力气。摘下一片秋初季节的树叶,捧在手心,我不禁陷入深思,这片树叶反映的不就是人生吗?那嫩绿的叶柄,不就是稚嫩童年吗?天真可爱,不问世间之事。往上看,绿色更深了,这就是
11、少年。刚步入学生时代,生命更加旺盛。再往上,是整叶最绿的部分,那绿,似珠,似水,仿佛轻触即破,这就是青年,是一生中最旺盛的时期。叶片从这部分起先,就渐渐起先变黄了,说明人已步入中年书香给我领悟的力气。“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”让我明白人要有志向。初刻拍案惊异让我明白惩奸除恶的重要性。“弟子不必屈于师,师不必贤于弟子”,让我明白学生也可强于老师。十二年来,一每天的积累,让我无时无刻都有新的体会,在激烈惊慌的学习压力下,我不但没有被打倒,反而越来越优秀。这是因为,书香给我力气!七年级其次单元作文 篇5观赏数字,猛然间,发觉语文之美“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不
12、挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。“2”是一只漂亮的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色“3”是一只耳朵,是倾听。倾听着无限悲伤,倾听悲伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻找觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不斟酌,自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲”的悲观悲切“4”是快
13、刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语“5”是奔跑,是活力呈现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生气勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的静景与动态“8”是两颗紧紧相连的心,是情深意重。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己,天际若比邻”的情意浓浓“9”是气球,是自由,是旷达。于是
14、,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠闲见南山”的自适自乐我们观赏数字,我们观赏语文,我们观赏数字中的语文。七年级其次单元作文 篇6秋高气爽的周日,去公园赏菊。路上,透过车窗,看到道路两旁店铺林立,各种招牌标语琳琅满目,花样百出。如万年青健身房,靠得住家政,一剪美理发店等,口中念着五花八门的店名,不禁想为什么要这样叫呢?假如叫健康健身房怎么样?哦,有点太直白了,不如“万年青好听,又形象生动地描绘了健身的效果。还有靠得住家政,换上诚信可以吗?意思和靠得住差不多,却没有靠得住通俗易懂,好记许很多多的店名都妙不行
15、言,既是店名,又为自己做了广告,牢牢抓住了消费者的眼球,小小的店名大有学问呀!公园门口,朱红色的门柱上题着刚劲有力的大字不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。这一句话,就道出了菊花的独特,吸引爱菊人欣然前往。踏进公园大门,又是一副对联,秋容圃外淡,眼前春意浓。恰如其分地与满园菊花相得益彰。再往里看,满圃菊花傲然挺立于飒飒秋风中,无所畏惧。旁边挂着一个牌子,上面是郑恩肖的宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中。看花读诗,不禁感叹郑恩肖用词精确,宁可,何曾形象贴切地说出了菊的气节,宁可枝头死,不堕北风中。多么奇异的文字组合呀!再看去,只见一朵墨黑的菊花随风摇曳,花瓣多而密,团团拥簇,像一个绣球。一看名字,黒魁,
16、真真花如其名呀,在众花之中以别出心裁的颜色拔得头魁。远处有一片绿云淡淡覆盖,清丽脱俗,走近一看,原来是淡绿色的菊花一簇簇地盛开,远远看去,就像绿云一般,更巧的是,这菊花的名字便是绿云。它旁边的菊花名叫瀑布流水,花瓣如彩带悬垂,又好像涓涓流水,与名字匹配甚佳。线菊,人面桃花,黄金甲全部的菊花都有自己独一无二的名字,每个名字都形象贴切地表现出了这些菊花的特点,真是花如其名啊!没有文字功底是不能起出这些名字的,这小小的花名让我大开眼界,学到了许多学问。到处留心皆学问,我从游玩中学到了语文,体会到了语文的妙用。七年级其次单元作文 篇7黄河,中华民族的生息摇篮,自古以来也不知道有多少诗文对其深情地赞颂。
17、但,读过明朝薛瑄的黄河赋之后,觉得其他人对她的描写逊色多了。按说,薛瑄是个理学家,行文应当过于理性而缺乏激情的。但他是个例外。他把黄河的雄浑气概描写得特别到位。并且文词美丽,朗朗上口。假如胸中没有对这条中华民族的母亲河的至诚酷爱的话,是写不出如此气概的。好多年前,曾机会去过陕西宜川县,观壶口瀑布,那种奔流不息的的画面始终留在我的脑海里。今日,读了这篇黄河赋,突然又生出了那种崇高的感觉来了。六百字的黄河赋一开头便用工整的对仗,用黄河自西奔流而来的气概紧紧地抓牢我的眼球。作为炎黄子孙,感觉到母亲河带着永久不息的生命密码东奔而去,亘古不息。那四季景像万千之美由河水滋生,作为炎黄子孙,能不为之而动容并
18、对此文产生共鸣?此赋的可读之处在于用典之妙和与黄河相关的地名之多。如“九河”,源于尚书。禹贡、天派、积石、龙门、两海、昆仑等等。其中“姒氏”指大禹、“祝融”指雷神、“少昊”指黄帝之子、“河伯”指河神、“尼父”指孔子等等。面对那汹涌奔流的黄河,会不会发问,她是从哪里来的?我们可能会根据此赋的引导,联想到大禹治水,古代的先圣开凿河道,治理大水,利民于千秋万代。再由此联想到古帝颛顼的不朽伟绩,冬天的那些巨大的冰块,便是河神为人类架起的桥梁。祖先如此的壮举,到了我们这一代能不发扬光大吗?一种神圣的使命感,可能由此产生。面对这奔涌东去的黄河,不管历史如何变迁,不管地理如何幻化,这母亲之流恒久那么宏伟地带
19、动着中华民族之魂,生生不息。而我们个人,在母亲河中,只不过是一滴水,是组成这雄健豪放气概的一个分子。这便是薛瑄在赋中所提到的“感道妙之如斯”了。置身这不息的洪流中,我们总觉得自己的生命如白驹过隙之一瞬。学习母亲,珍惜光阴奋勇拼搏,自强不息。这就是读此赋在我脑海中幻出的句子。反复品尝此赋,发觉它的用词很讲究,半数以上的字都是三点水旁的。并且这些水的形容词恰当而不留痕迹,还不在文中出现其次次。表现出薛夫子追求文风的高雅和修辞的精致。犹如他所描写的母亲河,整体美中细微环节中。历朝历代,歌颂黄河的文赋许多,但我觉得此黄河赋在艺术性和思想性方面都高出别人许多。七年级其次单元作文 篇8刚进入初中,爸爸妈妈
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