节日活动方案例文.docx
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1、节日活动方案节日活动方案1一、策划背景1、各大品牌同区域竞争、扩大产品市场燃眉之急安顺市内不缺乏优势家具品牌。然而随着不同品牌的相继加入,安顺市的家具市场上出现了邂逅消费。市区的市场渐渐不能满意各个商家对市场的需求。面对同行业的不断竞争,每个品牌商家的市场占有率在渐渐的缩小关于家具促销活动策划方案关于家具促销活动策划方案。除此之外,各大品牌的相继进入安顺市场,给各个商家造成不小压力的同时也抢占了大部分的市场。面对日益激烈的同行业的竞争和资金雄厚各大品牌,扩大安顺市的家具市场燃眉之急。2、占据广阔乡镇、农村市场势在必行从我们现有客户资源进行分析,乡镇以及农村在家具市场的需求量也越来越大,目前这一
2、市场尚有很大的可开发空间,各大乡镇以及农村市场的客户在选购家具用品时,大多都是到周边的市区以及县城进行选购,然而;县城的家具市场不成熟,而市区离农村和乡镇有太远,造成了这部分客户群在选购过程中的极为不便和价格偏高等一系列的不利因素。为了达到扩大产品市场,并形成一种全新、主动的多赢式营销理念。投入地方市场的开发,并以“5。1献爱心,家具送下乡”为主题的活动,进军安顺市周边各县、乡镇以及农村市场。抢先占据各县、乡镇以及农村市场的主导权。3、家具明码标价的趋势化经营随着消费者消费水平的提高和对品质生活的迫切追求,家具消费慢慢成为继居民购房之后的其次大家庭投资项目,但是消费者在购买家具时不耗几天时间似
3、乎也下不了单!造成这种结果的缘由除了品牌众多、消费者产品辨别实力差等特点,还有就是在家具商场等大型零售卖场都有两个价格,一个是自定标价,一个是厂的“最低价格”,于是全部商品的的成交价格几乎就在这两个价格之间进行成交。导致消费者在家具市场里看看这个好,那个也好,回家起先算价格,老是感觉价格还能降,这就使消费者在购买家具的过程中,防备心理较强,时常保持谨慎的心态,防止被商家欺瞒。如何变更目前这一消费状态呢?那就是家具产品实行明码标价经营。4、展望将来家具市场家具产品去开发农村以及乡镇市场,目的只有一个,就是掌控地方家具市场的主导权。让公司在农村以及乡镇市场上形成一个讲诚信、供应优质产品和服务的家具
4、产业品。更好的在农村以及乡镇市场上站稳脚跟,并结合市区家具市场,实行家具明码标价经营,整合成一个浩大的家具市场,只有这样,我们的家具市场才能有更大的发展空间。二、活动主题:劳动节感恩回报兴伟家具下乡、明码标价惠市民三、活动时间:20xx年x月x日至x月x日四、活动地点:兴伟国际家具城五、市场分析综合安顺市周边县、乡镇以及农村家具市场的整体分析有以下几点状况:(1)各县区,家具市场不完善,价格偏高。(2)各乡镇以及农村市场家具市场基本上处于空白状态(3)各县、乡镇以及农村的客户群到市区选购不便利。(4)市区各家具卖场价格不完善,存在价格差异。(5)再者地方消费者对于产品和品牌的信息来源较少。由此
5、可见,各县、乡镇以及农村市场具有极高的开发价值。六、客户分析消费者主要有如下特点:(1)消费者对产品价格持怀疑看法,对产品质量不放心。(2)县、乡镇以及农村的广告宣扬不杂乱,在宣扬的时候简单取得效果。(3)县、乡镇以及农村须要一个便利实惠的购物环境。(4)县、乡镇以及农村对市区的产品信任度较高。七、创意方案针对前面我们所分析商家和消费者的特点和问题,我们从两者的角度动身,从双赢的角度动身,特提出如下敢为人先的创意方案:(1)家具送下乡,让地方消费者能享受到便利实惠的统一消费。(2)实行部分商品明码标价式经营,让消费者不再为价格苦恼。(3)抽取现金大奖,刺激消费者消费。八、运作方式1、五一家具下
6、乡真情回馈活动(a)进店有礼活动凡在活动期间光顾兴伟家具城的顾客都有由兴伟供应的精致礼品一份,数量有限,赠完为止关于家具促销活动策划方案关于家具促销活动策划方案。(凭农村身份证件领取)(b)家具下乡补贴买家具享受家具下乡补贴:全部乡镇、以及农村户口可凭有效证件最高可享受家具下乡补贴10%,以最终成交价为基础。(补贴10%的含义:活动期间所以家具上浮7个百分点,真正让利3个百分点,共计让利10个百分点)(C)你购物,我买单凡在活动期间购买随意一款商品或对随意一款商品下订单的顾客,都可凭当日购物订货单,报取来回车费。(按购买家具的金额来报取车费)2、商品明码标价、平价销售五一活动期间,特设立两个厅
7、进行商品明码标价、平价惠市民,分别是儿童及休闲专厅。3、抽奖活动抽奖可设为每3000元以上抽一次;8000元两次;13000三次,以此类推。活动设有:一等奖一名:现金奖5188元。二等奖两名:送价值3188元的休闲沙发一套(按20xx元每套成本计算)。三等奖五名:送价值588精致衣帽架一个(按100元每套成本计算)。幸运奖一百名:送公司供应的精致礼品一份九、活动宣扬1、DM单页的发放关于家具促销活动策划方案投资创业。2、黔中早报的宣扬。3、车身广告。4、乡镇张挂布标。十、经费预算1、DM单页:A3*50000份*0。28元/份=14000元2、半版报纸广告宣扬:20xx元/每期*2期=4000
8、元3、车身广告费用:15平米/每车*4车*10元/平米=600元4、活动奖品费用:9688元5、布标费用:(18个乡镇*2幅/镇*6M/幅*6元/M)+(18幅小布标*2M/幅*6元/M)=1512元6、抽奖卷:500张*0。1元/张=50元7、出差费用:出差费用:(15个地方*2人/地方*2天*50元/天)+(8个地方*2人/地方*2天*100元/天)+(1个地方*3人*2天*100元)+300=7100元8、出差车费:1824元合计:38674元。节日活动方案2一、活动目的:1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在嬉戏过程中,增进学生与学生的情感沟通,在玩中体会到乐。3、
9、通过此次活动,使学生在了解学问之余,在身心各方面都有很大的发展。二、活动时间:1、活动打算:5月20日5月27日(布置好场地,打算好活动的道具和材料。工作人员培训到位)2、活动起先:5月30日上午三、活动支配以及活动器材的打算:(一)投壶:打算六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分,5分封顶。(二)弹球:打算三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。每人次4次机会。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分,5分封顶。(三)贴鼻子:打算三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据学生贴的鼻子是否正来推断分
10、数。参加既得1分,5分封顶。(四)夹弹子:打算四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参加得1分,夹一颗得0。5分,5分封顶。(五)绕球过路打算四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参与即得1分,依据绕过的凳子数给分,一枚0。5分,5分封顶。四、活动备注:1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目,每个活动预料的时间为一个小时。假如两个活动参加结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参加没有参加过的项目。节日活动方案3活动目标1、让小挚友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的
11、气氛,一起欢庆圣诞节。2、了解圣诞节的祥瑞物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节“进行对比,感受中西节日的不同。3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受“四三拍“欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动打算1、收集有关圣诞主题的图书和故事。2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程活动一:复习节奏乐铃儿响叮当1、激发幼儿学习的爱好,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来,初步
12、了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。活动二:介绍圣诞祥瑞物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的学问。1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传闻。(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的?2、播放媒体课件,了解圣诞树的传闻。(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。(1)从颜色、祥瑞物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、观赏歌曲圣诞欢乐(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1
13、)做驯鹿拉的圣诞老人。区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。老师巡回指导。活动四:请“圣诞老人“给小挚友发放礼品,同小挚友一起做嬉戏,在开心的.心情中结束节日活动方案41、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求欢乐。2、能主动地参加到活动中来,体验合作与交往的欢乐。3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解,培育家长和幼儿共同参加活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。1、通
14、知家长提前为孩子打算一份神奇而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。4、提前把嬉戏教会幼儿。1、8:008:20园长致致辞2、8:308:55幼儿早操展示3、9:0010:00各班级到指定的区域进行活动:(1)捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采纳无命题形式,家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品,把作品收集在一起,将全部作品进行展示。(2)摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形态,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完。2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆
15、的饼的形态,家长、幼儿和墙壁保持肯定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,用劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。4、10:1010:50家长、幼儿民间嬉戏互动(1)炒黄豆大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最终一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿态,嬉戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)(2)地雷爆炸大班、中班(嬉戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算成功,逃跑者爱护自己的方法就是,快被捉住时,可以马上蹲下
16、,说“地雷”追逐者就必需停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,接着做逃跑者,被捉住者为其次轮嬉戏的追逐者。)(3)抬轿子小班、托班:竞赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令起先行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行(4)抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠
17、的笼子,嬉戏起先做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长立刻蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,嬉戏重新起先。5、10:5011:10家长赠送礼物家长相互赠送幼儿节日礼物,激励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝愿。6、11:2011:30老师给幼儿发节日小礼品1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题须要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观探讨。3、接着搜集民
18、间嬉戏,把民间嬉戏纳入园本课程。节日活动方案5“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的干脆销售,而且能建立良好的企业形象,增加品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特殊的竞赛互动形式来营造六一节的快乐气氛,促进儿童商品的销售。一、目标受众经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪伴的415岁的小挚友。二、促销实施方案1、促销实施主题“庆六一,快乐送。活动多,礼品多。”2、促销时间20xx年5月27日20xx年6月3日3、促销商品主要是儿童类消费品,比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。4、促
19、销宣扬卖场海报人员宣扬:在心连心超市门口支配人员对过往的人进行宣扬(主要针对带着小挚友的家长),吸引他们进来参与促销活动。派发传单:支配工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣扬单,扩大本次促销的知名度。5、促销方式:(1)儿童类商品88折销售活动时间:在5月27日至6月3日期间活动地点:超市活动对象:随意消费者活动内容:在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食和饮料全场6折9折,其中依据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。(2)卡通面具大放送活动时间:5月27日至6月3日期间活动地点:心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜活动对象:不管是成人还是小挚友都可以凭票领取卡通
20、面具活动内容:1000个卡通面具免费大发放,凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。(3)个个有奖,礼品大放送活动时间:在5月27日至6月3日的期间活动地点:超市六一儿童节的领取礼品专柜活动对象:不管是成人还是小挚友都可以参与抽奖活动内容:凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖,每个人都能获得一份奖品。奖品如下:特等奖1名:英汉电子词典二等奖10名:乒乓球拍一副三等奖50名:铅笔一只劝慰奖:心连心促销气球一只(4)爸爸妈妈比划,宝宝猜竞赛活动时间:5月31日至6月1日两天早上8点3011点,下午2点5点。活动地点:心连心
21、超市门口广场活动对象:415岁的小挚友。4岁6岁一组,7岁至10岁一组,11岁至15一组。活动:5分钟活动内容:参与竞赛的家庭选出一位家长和小挚友一起参与本次活动。由家长比划所出的物品,宝宝来猜。所选取的物品是小挚友常常接触的物品,难度依据小挚友的年龄不同有所不同,4岁6岁,7岁至10岁,11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小挚友可以领取气球一只,猜出5个的小挚友可以领取铅笔一只,猜出10个小挚友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20个小挚友可以领取喜羊羊玩偶一只。三、促销留意事项1、保证竞赛和抽签的公允性在本次促销活动中必需保证抽奖和竞赛的公允公证性。由于参与竞赛的小挚友年龄段不
22、同,竞赛的难度有所差异,我们要尽量做到竞赛的公允,避开在竞赛中有不公正的行为,引起家长的不满和反感,提高顾客对我们物美超市的认可度。2、保证奖品存量足够由于本次促销活动,须要放松许多的奖品,我们要确认奖品存量的足够,避开有顾客来领取奖品或者抽取奖品时,奖品却不够的尴尬状况。3、提早打算好竞赛现场提早搭建好竞赛的场地,工作人员早点就位,防止小挚友来了,竞赛现场由于一些缘由还不能起先,比如工作人员没有就位,竞赛现场还没搭建好、话筒出现问题等缘由。4、确保活动的平安性确保本次促销活动中人员平安,避开由于人多、竞赛而产生的一些担心全的情形,比如说小挚友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生
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