《轰隆隆老师》读书笔记汇编.docx

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1、轰隆隆老师读书笔记轰隆隆老师读书笔记1寒假中，我读了轰隆隆老师这本书。看到书名，我心中起了一个疑问，为什么这个老师要姓轰名隆隆呢？于是，我就带着这个问题读了下去读完这本书，我知道了为什么这个老师要叫轰隆隆了，原来他的真名叫雷鸣，一次上课时，轰隆隆老师问打雷的声音是什么声音。同学们齐声回答：“轰隆隆。”最终马小跳就不在叫雷鸣老师了，改叫轰隆隆老师了。马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师，因为他会变魔术；马小跳最喜爱林老师，因为她有一双漂亮又温顺的大眼睛，能看到每一个学生身上的优点。书中，我最喜爱“喜笑颜开的流氓猪”这一段，下面我给大家讲一讲：上美术课时，林老师让大家在白皮球上画画。马小跳半天没动笔。他

2、望见毛超在画地球，路曼曼在画月球，唐飞在画朱古力蛋，张达在画足球。除了唐飞的朱古力蛋，马小跳觉得在一个球上画地球、月球、足球，真是一点想象力都没有。路曼曼看到马小跳半天没动笔，便说道：“你怎么还不画？”“画什么呀？”“真是个猪头！你觉得像什么就画什么呗！”“我觉得这个球就像个猪头！”说完这句话，马小跳突然来了灵感，他准备在球上画猪！最终马小跳画的猪在全班著名。为什么马小跳的球会那么受欢迎呢？因为他的想法别出心裁。闻名生物学家达尔文能够取得巨大的成就，也与他另辟蹊径、想别人所未想的做法有关。下面我讲一下他的故事：有很多人认为达尔文并不是那么聪慧，去向他挑战。达尔文问道：“你能把鸡蛋立在桌子上？”

3、挑战者立了半天，还没立起来。挑战者问：“你能立在桌子上？”达尔文把鸡蛋像盖章一样的扣在桌子上，鸡蛋的底凹了进去。鸡蛋就立在桌子上了。接着挑战者就说：“我怎么没想到呢？”轰隆隆老师这本书很有意思，看完此书，我不仅解除了我心中的怀疑，也让我明白了做事要有创新，有时候须要别出心裁的想法，这样才能受到欢迎的道理。轰隆隆老师读书笔记2这几天，我读了轰隆隆老师这本书，这本书是描写一群淘气孩子的欢乐生活以及他们和家长、老师的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，深情呼喊张扬孩子的天性，伸展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，提倡理解、沟通，让孩子们拥有健康、和谐、完备的童年。轰隆隆老

4、师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，他总是穿着有很多带口袋的衣服，每个口袋都装得鼓鼓的；他还喜爱穿一双大皮鞋，走起路来冬冬冬直响。马小跳尽然去刺探轰隆隆老师变魔术的隐私马小跳最喜爱的老师是教美术的林老师，他认为他是全世界最美丽的女老师，所以他最喜爱上美术课本书中的马小跳用自己稚嫩的眼光看这个杂乱的社会，对那些困难的人和事，他有着自己的特别的理解和看法，但他也有分不清的事儿，向他分不清老师明明说别人是不行以看你的日记的，但是老师却要看他的日记。而他又一种更珍贵的东西，那就是乐于助人的善心。这让我想起了一句俗语“赠人玫瑰，手有余香。”我想杨红樱是为了还念自己的童年而写的这本书吧。轰隆隆老师读书

5、笔记3轰隆隆老师是调皮包马小跳系列的其次本，它主要是介绍一位穿着怪异、会变魔术的科学老师。这个科学老师不仅会变魔术，还很幽默，他的名字叫雷鸣，t意思是打雷，打雷的声音是轰隆隆、轰隆隆的，所以他就让同学们叫他：轰隆隆老师。原来给马小跳他们上科学课的是位女老师，可女老师怀孕了，没法给他们上课，所以由轰隆隆老师为他们上课。轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，可是这个马小跳，他的玩心太大了，比任何一个孩子都要大，一次夏天午睡时，他把家里的高倍望远镜带来玩，他望见楼对面的试验教室里，轰隆隆老师正在变魔术，他也想学，于是他在以后的日子里总是想和轰隆隆老师接近，最终因为种种缘由，有一天，轰隆隆老

6、师带着马小跳来到了试验教室里，并教给了马小跳许很多多的魔术现在，我突然想到一个问题，“调皮包马小跳”为什么会如此吸引人呢？特殊是引起像我们这样的小读者的呼声，我觉得当然有它的精彩之处了，那就是童心，用孩子的目光看世界。杨红樱阿姨写出这么受孩子欢迎的作品，主要是她保留一颗童心，杨红樱阿姨用孩子的目光看世界，与孩子形成一条“通道”，把孩子的心思、行动、动作描写得绘声绘色，给读者一种无穷回味的感觉。轰隆隆老师读书笔记4马小跳系列我一口气看完了，小说里的调皮包马小跳似乎就在我的身边，就是我的一个同学一样。故事里面的许多发生的事情，也就像就是发生在我的身边的事情一样。我想：杨红樱阿姨怎么能写得这么好的故

7、事呢？当作家的感觉肯定很爽吧？假如我以后也能写出一套大家都喜爱的小说来，那该多带劲儿啊！唉，言归正传，今日我想写的读书笔记是轰隆隆老师，为什么叫“轰隆隆老师”呢，原来，他的真名是“雷鸣”，“雷鸣”就是打雷的声音，打雷的声音就是“轰隆隆”，这下你明白了吧？轰隆隆老师是一个科学老师，他喜爱穿一种惊奇的长裤，长裤上至少有十几个大大小小的口袋，每一个口袋里都是鼓鼓囊囊的，里面装满了各种各样的“珍宝”比如，一只鸡蛋，像变魔术一样变出来的鸡蛋。轰隆隆老师的科学课真有意思，比如，他会教大家怎样把鸡蛋立起来。当然，最厉害的是他还能变魔术，而且还不计较马小跳淘气捣蛋。我觉得假如我的科学课也有这样一个老师，那该多

8、带劲儿啊！轰隆隆老师里，我最不喜爱的是秦老师，缘由嘛，不说也罢。因为假如你看了，确定会和我一样的感受；假如你没看，跟你说了也白说。轰隆隆老师读书笔记5这一段时间，我看了一本由杨红樱阿姨写的书，名字叫调皮包马小跳系列轰隆隆老师。我很喜爱这本书，从下午始终看到傍晚，看完才睡觉。这本书讲了马小跳生活中（轰隆隆）雷鸣老师出现以后的.二十件事，我感觉最好玩的事是：一天午睡的时候，在学校午睡用的休息室里，马小跳用他爸爸的望远镜看到了轰隆隆老师在试验室变魔术。马小跳特别想到试验室去玩，他对生活老师说了一句“我要上厕所”就一路跑向厕所，老师不放心，就跟在他后面。他进去后一会儿，老师问：“好了没有？”他说：“你

9、在这我好不了”。老师在外面原地踏步，他刚出来想溜，就被老师抓住了。看了这个故事，我想到以前看过的“狼来了”的故事，有个习惯喊狼来了的小孩因为常常骗人，大家就以为他说的都是假话。结果，有一次，狼真来了，他舍命的叫喊，但大人们已经都不再信任他了，没人来救，他的羊被狼都咬死了。我们学校旁边有不少小店，有的生意特殊好，有的生意就不怎么样，我和同学们常常去的就是明码标价的小店，我觉得他们更让我信任。马小跳就像那个说狼来了的小孩，因为常常说谎，所以老师就不信任他，跟在他后面，他想溜没溜掉。假如他干脆跟老师说明状况，生活老师说不定还会让他去看轰隆隆老师变魔术呢。我觉得，我们大家都要做个能让人信任的人，才能交

10、到更多挚友，才能顺当做事。轰隆隆老师读书笔记6最近我读了一本书，名叫轰隆隆老师。轰隆隆老师是马小跳那个班代替胖老师上课的新科学老师。他穿着一双很大很大的皮鞋，裤子加上上衣至少有十几个口袋，每个口袋都装着鸡蛋。他很会变魔术，他给同学们上的第一节课，一个鸡蛋，同学们谁也竖不起来，轰隆隆老师将鸡蛋打碎竖了起来。这时，马小跳有点崇拜轰隆隆老师了。一次睡午觉，马小跳用高倍望远镜看到试验室的轰隆隆老师，他把四个鸡蛋放在四个塑料管上用木板盖住四个装着红色液体的杯子用球杆一打四个鸡蛋全进了，马小跳也想学，但最终还是失败了。轰隆隆老师很会变魔术，马小跳也想学，但轰隆隆老师不带他去办公室，马小跳不善罢甘休。正所谓

11、有志必成，我们要学习马小跳。轰隆隆老师读书笔记7我看了这本书，里面讲的是：路曼曼有一个特地记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。每天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”嬉戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个嬉戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他常常做科学嬉戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个试验后，马小跳起先玩这个科学嬉戏的时候，却没胜利，反而还把鸡蛋给弄破了！马小跳起先很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个嬉戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的

12、。我觉得马小跳很淘气，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。这本书，里面讲的是：路曼曼有一个特地记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。每天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”嬉戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个嬉戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他常常做科学嬉戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个试验后，马小跳起先玩这个科学嬉戏的时候，却没胜利，反而还把鸡蛋给弄破了！马小跳起先很崇拜轰隆隆老

13、师，但是后来他知道那个嬉戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很淘气，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。轰隆隆老师读书笔记8调皮包马小跳是杨红樱老师写的书，主子公是马小跳。有二十个篇章，里面有许多他的经验。马小跳是老师办公室的常客，他进去是没精打采，出来变欢欣鼓舞。他还大错不犯，小错不断。他对挚友赤胆忠心，还是遭到了背叛。还有轰隆隆老师，他是马小跳的科学老师，一个喜爱变魔术的人，他的裤子上有很多口袋，可以从里面变出各种东西，只用一节课就成为马小跳最崇拜的人。他们会在一起玩一些好玩的事情，比如说一个不让鸡蛋破裂的魔术：把四个鸡蛋放在木板上，下面放四个水杯，用杆子把木板打出去，四个鸡蛋一下子落到四个水杯里。这个魔术实在是太好玩了，马小跳把轰隆隆老师佩服的不得了。我特殊喜爱马小跳，虽然他常常有点小淘气，但是他乐于助人，关切同学，做事情喜爱动脑筋的精神特别值得我学习。