三年级第二学期德育工作总结最新.docx
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1、三年级第二学期德育工作总结三年级其次学期德育工作总结1依据学校本学期德育工作的纲领和思路,结合我们班学生的实际状况,这学期我们主要以把学生培育成“会合作、懂礼貌、惹人爱、爱学习、会学习”的人为目标,利用社会实践活动,接着培育学生自主创新意识,在打造欢乐教室时,留意让班级墙壁开口说话,布置富有自己特色的班级氛围。以此促进学生身心健康欢乐成长,着力培育学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,为少年儿童成为符合社会要求的公民打下坚实的思想基础。二、行为规范总结一开学,为了使学生尽快适应学校的行为规范,各班充分利用品社课,班队会课对学生进行在校做个好学生的教化学习,再结合自己班级的实际状况,重新调整班级文
2、明公约内容。协作学校建立文明检查岗,对本年级的日常规范做到每天的互查互纠,管理好每个学生的行为规范。一学期来,我们从抓学生的课间、午间文明嬉戏、文明休息起先,不断做好两分钟预备铃工作,发挥年级组的整体意识,对个别行为规范做的比较欠缺的学生进行一对一帮教,充分发挥行规之星、示范员的作用,以点代面,努力建立良好的年级组风貌。我们以“迈好人生第一步以“诚信教化”为重点,打造欢乐教室“为目标,各班以学校“温馨教室”的创建为契机,充分调动学生的主动性,让班级墙壁开口说话,布置富有自己特色的班级氛围。让全体学生在主动向上的氛围中接受熏陶和教化。我们年级组结合学校的“文明单位”创建工作,班主任坚持组织引导学
3、生保持教室的整齐,窗帘的收放,夹子的运用,每天坚持“一小扫”,一周“一大扫”,让学生自己包干座位旁的地方,保证每个人的四周都整齐干净,提倡“弯腰精神”。同时规范值日生制度,实现学生的自我管理。并要求学生从我做起,培育学生的绿色理念。经过一学期的训练,学生的卫生习惯有了明显变更。我们坚持以“道德银行”建设为抓手,培育学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。教化学生学做真人。我们接着做好了行为规范示范员、行规之星的申报、评审工作,开展“群星闪烁”评比活动,以评比树榜样,促发展提高。经过师生的共同努力,本学期我们年级组的行为规范水平有了明显
4、提高。三、家庭教化指导总结开学初我们制定好了年级组家教指导的详细实施安排,年级组长、班主任和学科老师共同做好家庭教化指导工作,做到学校教化与家庭教化同步协调。依据我们年级组的实际状况,一学期来,我们采纳了多种形式的家庭教化指导活动。1、年级组分层开展了一些指导活动,如不同星级学习型家庭的创建活动、新上海人家庭的家教指导活动等。本学期特地组织家进步行了一次专题讲座和一次专题活动。并且做到活动前有方案,活动后有小结反思,努力探究家庭教化指导活动的有效形式。2、我们以“亲子共同学习节”活动为平台,开展“迎世博文明行动”。通过“小手大手手牵手,共养文明好习惯”活动,在年级组每个家庭中深化开展学礼仪讲文
5、明活动。3、在家庭教化指导活动中,我们重点实施抓两头,促中间。各班仔细做好学习型家庭和困难学生的跟踪指导工作。对于困难学生,期初与家长当面沟通,签订了帮教协议,帮助家长制定帮教措施,平常做好个别教化与家教指导工作。4、本学期我们接着做好家长接待日工作。做到定时、定点、定人,与家长面对面地沟通、沟通。帮助学生家长解决一些家庭教化中的.问题。三年级其次学期德育工作总结2其次学期班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素养,做了下面几点工作:一、全面发展,德育为首。学校当然是培育人才的地方,但
6、一个人是否成人更为重要。面对困难的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,如结合学校为孤寡老人开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教化的最佳途径。平常我更是利用一切机会渗透德育教化,使很多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。二、平安教化,常抓不懈。平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的平安,班主任们时时留意对学生进行平安教化,除利用班会课、放学时间进行讲解、学习外,还实行了很多平安措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前解除平安隐
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