初中生早读课说话检讨书汇总.docx

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1、初中生早读课说话检讨书初中生早读课说话检讨书1敬重的老师：您好！我没有在早读的时间里仔细的读书背诵课本的学问，而是和同学说话，聊无关的话题，由于大家都是在读书，所以我们的声音也会被掩盖在里面，虽然没有影响到其他的同学，但是我们自己的时间确是奢侈了，在这里我也是要去反省，来检讨自己的这个讲话的问题。特殊是早上，更是一个精力充足，最合适记忆东西的珍贵时间，但我却并没有好好的去珍惜这段时间，这也是特殊的奢侈了的。学习不是一会半会的事情，是须要我们去坚持，才能有提高，有效果的，作为初中的学生，我们也是长大了，不再像小学那样还只顾着玩，可是我却没有长大，反而在该背书的时候，去讲话，怎么说也是没有道理的，

2、这也是我对待学习的看法不够端正，觉得一堂早读课而已，没什么，下次再抓紧时间背就是了，但我没想别人的时间和我的一样的，假如我不去背，那么奢侈的时间再去补，就要花费更多的一个时间，而且假如养成了这种习惯，那么下次可能还是会讲话，而不是背书，慢慢的就会成果也下滑，学习是逆流而上的，假如我不努力，那么就很简单退步的，可能一时半会看不出来，但是只要许久这样下去，我的成果也是很简单下滑的。和同学讲话，不但是我自己的学习时间耽搁了，同时也是耽搁了和我讲话同学的时间，我们两个人的成果其实都不是特殊的好，其实更应当花费更多的时间用在学习上面，可是我们却没有意识到这件事情，觉得反正也就那样，学好学不好也差不多，但

3、没去努力过怎么知道呢，老师也是常常跟我们讲，假如不努力确定不会进步，但是努力的话，还是可以看到自己的进步的，我也是害的同学陪我一起奢侈时间了，我现在也是懊悔不应当这样，既然我们玩得好，那么更是要相互的帮助，大家一起督促对方，去把学习给搞好。老师，这次您的指责我已经记在了心里，我知道了错误了，我以后不会再犯这样的错误了，我也要在今后的早读上好好的读书，不再讲话了，同时在平常的学习里也是要仔细起来，把自己的成果去给搞好，而不是想着玩，想着和同学说话的事情，可能一时半会我的成果提高不是那么的快，但是只要我情愿坚持，情愿努力，我信任我今后的成果肯定会提高的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日初

4、中生早读课说话检讨书2敬重的老师：您好！今日，我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，希望老师可以宽恕我。不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我。“人有失手，马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到特别愧疚。此致敬礼！检讨人

5、：xxx20xx年x月x日初中生早读课说话检讨书3敬重的老师：您好！由于自己早读课说话的原因导致正常的课堂秩序遭到了严峻破坏，明知早读课是用来帮助我们强化记忆的重要时间段却白白奢侈，自己的学习基础也会因为早读课说话的影响而变得不坚固，终归当其他同学都在仔细读书的时候自己却在说话又怎能获得好成果，因此我经过反思以后确定对早读课说话的错误行为进行检讨。虽然自己进入初中已经很长时间却难以改掉活泼好动的天性，即便是在平常的课堂上也会通过小声说话的方式来打发时间，事实上这也是学习成果较低的原因导致内心变得有些自暴自弃，可是明明老师没有放弃任何差生为何还要做出这样的行为呢？当我们在早读课期间踏入校内的时候

6、应当听到的是教室中传来的朗朗读书声，身为学生却不在教室中好好学习又怎能通过这种方式来提升自身的成果呢？或许此刻的自己还会感到不以为然却不知考试之后又会是怎样的心情，想到这里以后自然就会明白早读课说话的行为蕴含着多少影响成果的隐患。我得明白早读课说话也会影响到自身所在区域的同学的学习效率，同样是在读书自然要保持心无旁骛才不会被其他的杂念所影响，然而自己的做法正如跗骨之蛆萦绕在身边同学的耳边导致他们的学习效率受到影响，尽管短期看不出来却也能通过日积月累导致同学的成果被自己所连累，若我还有集体荣誉感的话就应当停止早读课说话的行为并针对此事进行检讨，否则接着放任这种做法的话只会让早读课说话的自己成为班

7、级的害群之马。为了班级的利益考虑应当相识到早读课说话的危害性并保证不再触犯，回想起老师的教育应当为自己破坏班级学习氛围的做法感到惭愧才行，而且随着所学学问的增多应当要懂事一些才能够意识到学校的规定自有它存在的道理，作为学生的我们应当严格遵守学校的规章制度并好好学习才能成为对社会发展有益的人才，终归无论是谁都应当明白光靠早读课说话的做法只会让自己的成果越来越低罢了，尤其是因此而吃亏的自己应当记住这个教训避开早读课说话的事情再次发生。或许没能驾驭正确学习方法的自己想要提升成果是比较困难的事情，但若是自己重视并且在后续的学习中不断努力还是可以跟上他人的步伐，只不过自己应当记住早读课说话的危害性以免自

8、身的学习成果再次因此而下降。此致敬礼！检讨人：日期：初中生早读课说话检讨书4敬重的老师：您好！回想今日早读的时候，我因为有些课外的话题没有在下课的时候与同桌的xxx说完，导致我在上课的时候实在是忍不住，压着声音在课堂下和xxx私自由大家在早读的时候说话。可是，我没想到的是，即使我们这样的掩盖，错误就是错误，而且也肯定不行能逃过老师的耳朵。在您将我们指责了一顿的时候，我们真的很惭愧。在这么多同学的眼前，我们面红耳赤的接受您的指责，因为我们明白，我们犯下了特别严峻的错误！不仅仅是在课堂上说话，我们迟迟没有停下交谈，使得老师不得不开口将我们制止。得到的结果就是，同学的早读被打断，而老师也特别的生气！

9、作为在下面偷偷说话的人，在这种突然宁静的时候我们真的很惭愧，也很尴尬。因为我们的错误，给这么多的同学耽搁了不少的时间。原来早读应当是宝贵的背读时间，可是却因为我们的错误白白的奢侈了这么久。真的很对不起！在听了老师的指责后，我们真正的相识到了自己犯下的是怎样的错误！不仅让大家耽搁了学习，更是将原来开心的阅读气氛给搅和了！但是，老师也不行能不管理我们，这不仅是对我们负责，更是对班级负责。我们始终的说话，也同样给四周的同学带来影响，甚至是对整个班级纪律的影响！这实在是让老师不得不管！想到这里，我真的不知道怎么向您辩解自己的错误。是啊，自己在课堂上说课外话，本身就是特别错误的事情了，更何况我们迟迟不住

10、嘴，让老师不得不将我们抓出来！事实上，我们假如自己没有自觉，老师无论怎样做都会对大家造成影响，这实在是特别的愧疚！其次，在反思之后，我也再次相识到一个问题！老师在课堂上仔细的上课，但是我们却在下面讲话做小动作！这实在是对老师的不敬重，实在是我们学生所不该做出的事情！我真的很懊悔自己和xx同学在上课闲聊。课外的话题我们有许多的时间可以聊，但是宝贵的早读时间是一去就不复返的！更别说，我们还打搅了其他同学的早读！我们没有相识到课堂纪律的重要，更没有相识到学习的重要，我们真的很惭愧。但是，希望老师能在给我们一次机会，我们肯定会仔细的学习，好好的约束自己，让自己遵守纪律，努力的在学习上进步！此致敬礼！检

11、讨人：xxx20xx年x月x日初中生早读课说话检讨书5敬重的老师：您好！我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的相识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很愧疚。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在自习课上还说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我在自习课上的行为是一种对老师的工作不敬重，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，

12、过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，敬重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到非常愧疚。我在以后的日子里，肯定好好学习，做一个让老师放心的乖学生。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日初中生早读课说话检讨书6敬重的老师：您好！今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上早读课讲话这种不良行为的深刻相识以

13、及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早读的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工

14、作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果

15、我做了深刻的反思：1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲谈，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这事实上也是对别的同学的父母的不负责.2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误.3、思想觉悟不高，对错误的相识不足，试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，在上课的时候肯定不讲闲谈地

16、同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲谈的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任我！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日初中生早读课说话检讨书7敬重的领导：您好！在早读课上我们没有仔细努力学习，在早读课上我与同学说话，影响到了我同学们学习，这也是我的不好

17、，我不该这样做，上课就有上课的样子，无论是早读还是正常上课，都应当要遵守校规。我特别愧疚，因为老师常常耳提面命，但是最终我却总是犯下这样的错，让老师您悲观了，对不起，早读是我们记忆力最好的时候，也是我们学习的最重要的时刻，这须要我们好好努力不能有任何的瑕疵，肯定好保证自己不能有任何的分神松懈，但是我却没有把时间用在学习上，反而去说话，这样奢侈自己的时间，也耽搁了同学学习。我错了是我不对，我不该随意说话的，我应当好好的学好学问，早自习我们有许多任务要完成，英语单词要记，语文古诗词也要记，须要做的事情特别多，奢侈时间是对自己的不负责，我应当抓住早自习每一分钟，让字的努力都有收获，让自己能够做好自己

18、的工作而不是像这样始终犯错。我这次说还，被老师您抓住让我知道了错误，老师在劳碌的工作中还操劳我们的学习，但是我不能让老师放心，还要老师来时刻嘱咐特别愧疚，对不起，下次肯定不说话了，我不会在这样在上课的时候随意说话，肯定还记住早自习的重要性去珍惜每一刻中，让我的学习成果提升上来，老师的告诫我也都会由耳入心，不会把它当耳边风，肯定会牢记，肯定会好好做好工作，肯定不在犯同样的错误了，请老师您宽恕我的过错。在早自习大家都在大声朗读课文都在默写诗词我在这么重要的时刻说话，是我的错，我下次肯定会好好努力提升自己的，保证不会在犯错了，请老师信任我，保证不在犯错，每天都会在早自习上好好学习，以后遇到其他同学犹如我一样我肯定会去告诫他们让他们知道说话是不对的，让大家一起在早自习维护好早自信的学习氛围，不让老师您操劳。不管老师是否来看我们早自习我都会好好打算好的，不会一错在错肯定会让我们的学习成果有所提升，限制好自己，肯定不说话，不管是以后在课堂上还是在其他时间只要是上课就肯定不说话仔细学习为重，保证让老师安心，我索道做到，我会从现在起就不在早自习课堂上说话，做好自己，也会努力学习好。此致敬礼!姓名：日期： 年 月 日