英语风采大赛策划书范文.docx

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1、英语风采大赛策划书英语风采大赛策划书1一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广阔同学学习英语的主动性，加深对英语口语重要性的相识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建主动向上的学习氛围，将开展此活动。二.参与对象：理学院大一、大二学生三、竞赛要求（1）竞赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；（2）个人节目可敏捷选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；（3）发音标准，口齿清楚，表达流利；（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过非常钟。四、竞赛时间及地点：时间：个人赛初赛：20xx年10月29日19：00

2、21：00个人赛决赛和团体赛：20xx年11月2日19：0022：00地点：个人赛初赛在教多媒体教室（待通知），决赛在教-103。五、竞赛流程：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍竞赛的规则评分细则。4 竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调整竞赛气氛(依据时间再做临时调整) 。7、待全部的竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。8、评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。10、主持人宣布竞赛结束，全体工作人员

3、、选手合影留念。11、工作人员负责作好后期工作。六、评分标准：1.演讲内容：3分2.语音语调：2分3.流利程度：2分4.演讲风度：3分七、详细工作支配赛前打算工作1.宣扬：海报，由辅导员老师通知各班班长；2.打算：（1）仔细组织各班报名（2）选手提前抽签确定出场依次的工作（3）邀请评委（4）邀请主持人，支配统分，计时及评分人员（5）打算好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6)后勤工作赛时（1）现场布置（宣扬部）（2）现场纪律的维护（学习部、宣扬部）（3）照片拍摄人员（记者部）赛后总结本次活动 （主办部门）以后策划若无误，望领导批准。另附评分细则以及经费预算表。英语风采大赛评分

4、细则主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。满分为50分。1.内容（20分）主题显明、突出、标题醒目（5分）观点正确、显明，主题深刻、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分(5分)事、情、理交融，逻辑严谨，劝服力强（5分）文笔（5分2.技巧（20分）脱稿演讲（5分）一般话标准，口齿清楚，语音纯正（5分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于改变，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能精确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）动作、表情、能精确、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情（5分）3.演讲效果（10分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教化，具有强大的鼓舞性、激励性、劝服

5、力、感召力和呼唤力。（5分）演讲时间超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止（5分）英语风采大赛策划书2一、 活动主题“sdau希望之星”英语风采大赛二、活动目的为推动校内文化建设，丰富同学们的校内文化生活，更好地落实学校加强学风建设和文化建设的要求，调动广阔同学学习的主动性、主动性和创新性，呈现百年学府优秀学子的精神风貌，为英语爱好者搭建一个呈现才华的舞台，外国语学院和食品学院共同承办“sdau希望之星”英语风采大赛。三、活动宣扬在三个校区通过展板、海报、广播站、网络等方式进行广泛宣扬和询问。重点宣扬活动的组织形式、内容和本次活动的特点，做到人人知晓，使感爱好的同学都能参加其中，尽

6、量扩大活动的参加度。四、活动流程策划（一）报名阶段：1. 学院举荐每学院举荐选手3名（原则上要求有1名新生），各院选手名单于11月7日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱waiyuanshetuan。发送时须注明院系、选手姓名、联系方式，及该院此活动负责人的姓名及联系方式。2. 在三个校区同时进行海选（评比五十名选手进入初赛）海选时间：11月6-7日海选地点：本部、东校、南校三个校区3、老师举荐：英语老师可以举荐优秀的学生参赛，老师需到文理大楼306领取并填写举荐表。4、个人报名：同学可以自荐，自荐的同学需到文理大楼306填写报名表。（二）初选时间：11月9日地点：校本部外国语学院团体辅导室环

7、节：自我介绍、现场朗诵，评委提问说明：各位选手打算30秒的自我介绍，现场提前2分钟抽取朗读材料并做打算，评委依据选手的表现进行提问，每位选手所用时间限于2分钟；最终30名选手将进入培训阶段，名单另行通知。（三）培训阶段决赛之前，我们将邀请外语学院资深老师、外教和同学为30名选手进行集中培训，老师们将以他们丰富的教学阅历、纯正的发音集中训练选手的舞台技巧、口语发音，使选手驾驭演说的技巧，提高选手的表达实力，精确他们的发音，以更高的水平进入决赛，为我们奉献一场视听盛宴。u 培训阶段一：定题考练培训内容：由主办方确定一个演讲主题，各选手依据主题作一篇时长为3分钟的演讲稿，并进行练习。培训当日，选手进

8、行现场演讲，由特邀评委老师统一打分并作点评。时间：11月16日地点：文理大楼204说明：1.本阶段培训实行淘汰制，依据老师的打分状况淘汰得分较低的10名选手。选手得分由演讲稿质量和演讲水平两部分组成。2.选手需提前2天将演讲稿以邮件形式发送到主办方的邮箱waiyuanshetuan,须注明个人信息。u 培训阶段二：现场考练培训内容：选手现场抽取演讲话题，并有10分钟打算时间，而后进行3分钟的即兴演讲。特邀评委老师对每位选手的表现进行有针对性的点评，以提高选手的演讲技巧。时间：11月23日地点：文理大楼204说明：本阶段培训实行淘汰制，依据老师打分状况淘汰得分较低的10名选手。u 培训阶段三：名

9、师讲坛培训内容：邀请外国语学院有多年教学阅历、演讲竞赛经验的老师、同学为选手进行关于演讲技巧、协作、口语发音和竞赛流程等方面的培训。时间：11月30日地点：文理大楼204说明：本阶段旨在对各选手进行多方面的培训，不实行淘汰制。参与本阶段培训的10名选手将进入决赛。（四）决赛决赛时间：12月7日决赛地点：本部5n报告厅竞赛内容：决赛分三个环节：初试身手定题演讲；我心飞扬才艺展示；沙场点兵即兴演讲。l 初试身手定题演讲（30）各位选手依据主办方规定的主题打算一篇演讲稿。要求：每位选手限时3分钟，可以适当的借助音乐、ppt等形式。l 我心飞扬才艺展示（30）选手自由发挥，进行才艺展示。可以选用电影配

10、音、英文歌曲演绎、英语短剧等形式。说明：1、电影配音形式要求为：自选电影片段（中英文皆可），长度限定于3分钟。选手可以忠于原版台词，也可以稍加改动。选手可单独表演，也可以自己选择搭档（参赛选手除外）。2、选手也可以自选其他的表演形式，但必需以英语为载体。l 观众互动环节“我来出题你来猜”（5）主持人邀请台下观众参与互动,主持人在台上出题，台下观众回答问题，答对者有奖品赠送。l 沙场点兵即兴演讲（30）各位选手现场提前15分钟抽取演讲话题并做打算，而后进行即兴演讲。评委依据选手的表现进行提问。要求：每位选手演讲限时1.5分钟，回答评委提问限时1分钟。六、评分标准1、评分要求主题显明，中心突出，内

11、容生动；语言要求：语言精确，发音清楚；有感情与气概；留意肢体语言；允许运用道具，但一次演讲仅限运用一次道具，运用道具过多将被酌情扣分。2、评分方式每轮前三名选手统一打分，第四名以后逐一打分，确保打分的公允公正性。七、奖项设置本次竞赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖20名。八、联系方式外国语学院团委电话：8249800食品科学院团委电话：8242482主办：山东农业高校学工处团委承办：外国语学院团委食品学院团委XX年11月3日英语风采大赛策划书3一、活动概述：（一）活动背景随着闽南理工学院的发展，为了增加我校高校生的自身素养、提高高校生外语沟通实力，由此学院电子系学生会学习自律部打造

12、这样一个沟通平台第四届英语风采大赛，竞赛以“How to stay health”为主题进行英语演讲PK。（二）活动意义及目的随着时代在前进，世界在发展，语言沟通和地区沟通日益重要。英语作为世界上运用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。主办方通过这样一个沟通方式，这样一个沟通平台，来提高同学们对英语学习的主动性，特殊是提高大家对英语口语训练的主动性，也由此给英语爱好者供应一个展示自我的平台，丰富了同学们的课余生活，并由此打造部门特色活动，满意学院各系之间的沟通，也为更好地培育拥有一流英语口语的理工学院学生贡献一份力气。（三）活动内容（i）英文风采大赛复赛（ii）英文风采大赛决赛

13、（四）报名时间：待定二、组织机构：主办：电子系学生会学习自律部协办：光电、经管、信管、土木系的学生会三、活动支配：（一）举办时间：复赛时间：待定地点：待定决赛时间：待定地点：待定（二）活动前期打算工作：宣扬部分：海报宣扬：字报在各寝室楼栋下宣扬。画报在食堂门口、超市门口宣扬。网站宣扬：在学院网站上，以新闻形式进行宣扬。班级宣扬：为了做到全院参加，另由各班班长团支书帮助宣扬通知并统计报名。寝室宣扬：从赛前7日起先，由学习部委员进各寝室进行宣扬动员。广播宣扬：广播站在赛前7日起先定时定点广播宣扬。全部宣扬工作从赛前10日起先。其他部分：联系外联部恳求拉取赞助。联系摄影协会分出个各个小组负责各个角度

14、，各个赛程的拍摄，并在竞赛后刚好贴出展示。进入决赛的选手上交个人生活照一张，并在赛前贴出展示。评委联系：应于赛前两日联系完毕，并确认出席。流程PPT及背景音乐：于赛前两日打算完毕。奖品及需用的道具：于赛前一日打算完毕。教室申请：于赛前3日申请到位并通知各参赛选手。主持人：于赛前2日确定主持词。亲友团：为活跃气氛，激励选手带亲友团到场助威。抽签：选手应于赛前30分钟到达竞赛现场进行抽签。（三）活动流程：1、复赛复赛分为三个环节（1）、进入复赛的选手按抽签的依次进行第一环节show出自我（30秒）语言精确（发音清楚精确，音响、音调、音高要合适，选词用词的精确性和相关性），语言流利（连读，词重音，句

15、重音，语调，节奏）注：不得超时，若超时超过5秒，则由主持人中断选手介绍。（2）、其次环节自由演讲或者命题演讲（演讲时间：待定；主题：待定）内容清晰、结构清楚、中心突出，幽默感（不能是哑剧式的幽默或耍贫嘴，不能运用道具），手势、眼睛接触与身体语言，自信、有感情与气概但不能有侵略性；适当修辞手段（比方，类比等）。规则：假如演讲时间超过3分10秒，或不足2分50秒（有铃声提示），适当扣12分2、决赛（评委组成：若干英语老师、其余待定。嘉宾组成：院领导、各系学工办主任各系的辅导员，学生会各干部。）进入决赛的前N选手在初赛后便抽取自己的号码。在决赛的第一环节，其次环节，及第三环节中抽到相同号码的选手组成

16、一组进行竞赛。决赛流程：决赛分为四个环节。假如每个环节超过或不足规定时间内的30秒，就适当扣12分。第一环节：炫彩青春（20分）按抽签依次进行演讲，朗诵，歌舞表演等呈现自我风采的英文表演，形式自定，进行单人表演。时限3分钟其次环节：心有灵犀（44分）2人一组，按抽签依次上台，一方描述一方猜（必需运用英文描述，不得说出该单词，若说出该词不得分，并干脆进入下一个单词的猜词环节。）。猜完5个后描述方和猜词方对换，时间限定为3分钟：第1、2、6、7个单词为四级词汇，每个单词猜对得3分；的3、4、8、9个单词为六级词汇，每个单词猜对得5分；第5、10个单词为超纲词汇，每个单词猜对得7分。共10题44分每

17、组的两名同学都可得到该分数，（可以选择PASS以节约时间，但pass后该单词不得分）由工作人员算分。第三环节：浮想联翩（36分）本轮竞赛有选手各自抽取一个题目，每个题目为3个有肯定关联的英文单词，选手须在规定时间内用这三个单词进行演讲，个人感悟或是编造故事均可，演讲时间1分钟，打算时间1分钟。由评委依据选手表现评分。第四环节心知肚明（观众互动部分）本环节涉及英美文化传统学问，由大屏幕以选择题，填空题或推断题形式给出。（1）由观众抢答。回答正确，则由工作人员发给奖品激励。嘉奖若干份。（2）嘉宾讲话，同时工作人员进行统分工作，并把结果交给主持人。（3）主持人宣布最终结果。（一等奖（英语之星）一名，

18、二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名）（4）全体获奖人员以及嘉宾、评委和主持人合影留恋。（四）活动后期支配：1、全体工作人员负责好赛会以及会后清理工作。2、部门相应人员仔细写好活动总结。3、把图片，文字等资料刚好保存到部门档案中。4、部门召开会议，总结活动应提出展望。四、经费预算：海报、横幅拱门等费用：金额待定奖品、奖杯、荣誉证书等费用：金额待定矿泉水及打印等经费：金额待定场地布置等费用：金额待定其他费用：金额待定共计：待定嘉奖措施：冠亚季军及优胜奖各颁发相应的奖状、奖杯和奖品，参与互动的观众颁发小奖品。五、应留意的问题及细微环节：1、活动主办方赛前要安排好各系总负责人，以随时取得联系并帮忙解

19、决其职责内各种能解决的问题。2、赛前宣扬工作以及报名工作：留意加大宣扬，激励参与，报名工作要做到刚好精确。3、赛前各工作人员要打算好场地布置以及器械道具、人员等支配，并有特地负责维持竞赛场地秩序，引导参赛选手，嘉宾团，以及亲友团，观众进出场地的人员。4、赛前确认好麦克风等机械智能用具。5、组织各位同仁做好迎接突发事务的打算。英语风采大赛策划书4一、活动主题：随着时代的发展，英语成为了高校生以后发展越来越重要的实力。天津科技高校高校生通讯社在校团委的领导下，现确定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广阔英语爱好者供应一个展示自我的平台。本社希望通过此次口语大赛大赛，旺盛校内文化，增进同学们英

20、语爱好，培育校内学习英语氛围。呈现科大人的英语水平，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。二、活动目的:通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的平台，活动还会起到增加社凝合力的作用，我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的竞赛效应呈现我们学通人，呈现科大人蓬勃向上的精神面貌，呈现高雅而充溢活力的现代高校生气息。三、大体支配：时间：20xx年10月25日。（待定）地点：天津科技高校（泰达校区）阶梯教室。规模：每次现场可容纳约500人。四、竞赛流程：见：“附录一”。五、赞助及资金：见：“附录二”。六、活动预算：见：“附录三”。七、出席嘉宾：见：“附录四”。附录一:1、前期打算：A资金问题，主要由外

21、联部负责。B主体宣扬部分为天津科技高校两个校区，详细包括：a、放置宣扬板（可在合适地点放置4块）b、粘贴宣扬海报（彩纸海报）。c、悬挂宣扬条幅（活动场地）。d、利用广播台、天科青年报（费用另计）和校内BBS，天津科技高校贴吧，易佳网进行全方位立体宣扬2、活动打算期：（1）活动打算a、评委的确定，；b、报名参加选手的邀请；c、观众的参加；d、颁奖仪式的筹备。（2）场地打算（提前12天）a、活动背景的布置b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作c、座位布置：入场口设置、场地布置确定d、音响、电脑的搬运和摆放e、支持及后勤打算3、活动细则（内容支配）：（1）6：00-10:00打算舞台背

22、景及嘉宾席布置（2）11:30：00至13：30活动节目彩排（3）14：00至17：00活动正式起先，节目程序：见：“附录一”。八、留意事项：环境卫生、防电防火、场地设施等等。英语风采大赛策划书5活动事项：一、活动名称：郑州高校西亚斯国际学院高校生英语风采大赛二、活动目的：激发同学们学习英语的爱好，使同学们在活动中增长学问，同时为全院英语爱好者供应一个相互相识，相互沟通和同台竞技的机会。三、参赛对象：学院全体学生。四、赛前打算1、各班学习委员宣扬，张贴海报，展板宣扬（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。2、邀请外教和英语老师各一名担当顾问。3、邀请评委（初赛：老师评委x名、其中中方老

23、师x名，外教x名。各赛场请x名学生计分员；决赛：中方和美方老师各x名，现场抽取x名同学做大众评委，请学生x名做计分员，x名做计时员4、做评委计分表，报名表，节目单5、确定观众：a。部分一年级新生？b。部分选手亲友团？c。流淌观众（全校同学）6、报名时间：x月x日前（星期x前）7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x） 前将此表交到学生会办公室。五、竞赛流程1、初赛x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（依据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。2、决赛x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。六

24、、各分赛的形式初赛短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简洁介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。决赛短剧表演（不超过15分钟，提前抽签确定出场依次），决出一、二、三等奖。七、评分标准初赛：评分表项目（七项）满分（100分）语音、语调20分短剧内容20分表演实力20分选手间协作程度10分服装、道具打算状况10分精确程度10分时间驾驭实力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）10分决赛成果=现场评委给分+大众评委给分八、竞赛规程1。组队（1）参赛队员不分年级，自由组队。（2）每队不得超过10人。2。程序（1）在前一队起先表演时，后一队做好入场打算

25、；（2）主持人开场，介绍短剧剧目；（3）竞赛正式起先，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入常3。细则（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新奇；（2）表演期间，竞赛选手不得相互提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。九、奖项设置集体奖项：一等奖1队，颁发荣誉证书并嘉奖x元现金或价值相当的奖品；二等奖2队，颁发荣誉证书并嘉奖x元现金或价值相当的奖品；三等奖2队，颁发荣誉证书并嘉奖x元现金或价值相当的奖品；观众抽奖：中奖同学同时担当大众评委（x名）。注：全部参赛

26、选手将获得特色学分英语风采大赛策划书6一、竞赛信息竞赛名称：英语俱乐部“雅思之星”英语才艺大赛。时间：十月份二、竞赛意义、指导思想（目的）英语学习对当代高校生来说越来越重要, 各大高校对英语的教化也越来越重视，尤其是在英语口语方面。为了丰富高校学生生活，呈现个人魅力，激发学生外语学习爱好，提高口语应用实力。三、竞赛详细介绍1、活动定位：挥洒青春 张扬特性 打造属于英语学习爱好者的舞台。2、活动概述：雅思之星演讲竞赛将不再局限于演讲和问答的形式. 力求给学生的才艺表现空间，在学术的基础上营造消遣的气氛。3、采纳的规则方法、程序预赛：选手自我介绍2分钟+才艺表演3分钟+评分1分钟+选手上下场决赛：

27、自选节目介绍23分钟+才艺表演3分钟+现场问答3分钟+评分1分钟+选手上下场 4、才艺表演内容：英语歌曲、诗歌朗读、小品、电影片段等 各种类型的舞台表演形式。 （限三分钟）依据选手表演内容，聘请艺校优等生对学生进行专业指导。 注：才艺表演内容必需用英语表达。 选手抽签确定出场依次评委手中持有一份评分标准表和打分表，打完后，传给计分处。 5、评分标准： 每位选手考评，分数总数总分记为100分。英语风采大赛策划书7一、 英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的竞赛，历届大赛始终受到广阔师生的好评，因此吸引了许多学生的参加。此活动为广阔英语爱好者供应了一个展示自我的平台，同时也丰富了校内生活。二、 竞赛

28、时间：4月10日三、 地点：二阶或209四、 前期打算工作：1、 活动部于3月16日前上交策划书，3月26日和3月27日设点报名，在竞赛前2小时分好评委区、观众区、选手区;2、 宣扬部于3月26日早上出海报(说明参赛规则、嘉奖、目的)，于4月10日出海报(通知选手竞赛时间)，竞赛前1.5小时布置会场;4月5日接到办公室给的15个邀请函和口语部给的名字，写好邀请函后于4月6日给口语部;3、 由主席、副主席指定主持人2个;4、 口语部、外联部负责邀请评委9个评委，1个英语牛b的英语老师(在第三个环节中当选手的配角)，在4月5日当天把评委、牛b英语老师和外援的名字、系别、班级报给宣扬部;打算好20个

29、很平常的情节，写于20张卡片上(用于第三环节，选手抽取卡片选取情节，和那个英语老师编一个3分钟左右的短对话);同时打算20个小故事，从每个小故事中抽取5个能体现主题的词，写于由办公室制作的20张卡片上(用于其次环节竞赛，选手用这五个词编一个3分钟左右的故事);口语部于4月9日将邀请函发出;5、 办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品：一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(竞赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣扬部。6、 外联部打算好话筒4个，音响2个，笔记本一台;7、 4月2

30、日，通知选手开会：通知选手自带智囊团，以备自己惊慌答不出来，同时再申明一下竞赛环节;叫他们给自己做自我介绍的幻灯片(假如能申请到有投影仪的教室;告知选手务必赛前半小时到;8、 各部相互帮助;五、 活动流程：1、 竞赛前半小时选手在教室外抽取号码牌，竞赛起先依次进入选手区;主持人开场白，依次介绍在场评委嘉宾。2、 开场表演;3、 第一环节：选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(假如教室有投影仪，选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话，相声小品之类)4、 其次环节: 选手依次抽取写有5个单词的卡片，由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思索时间，同时

31、播放背景音乐)5、 外援才艺表演;6、 第三环节：选手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情节和英语老师编一段对白;7、 完后，播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时，评委评出一二三等奖级最佳人气奖，同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)六、 留意事项：1、 在各环节中，选手因惊慌冷场可以求助观众或者智囊团;2、 若时间即将结束时(剩余10秒)选手仍没有结束的意思，XX可以举黄牌提示;时间到，XX举红牌;3、 切忌赛场冷场，冷场时，主持人可以与现场观众互动为选手打气;七、 经费预算：报名单2张 2角彩带20卷 5元小刀一把 5角气球20个 2元制作圆形号码牌20个 5元制作40个写题的卡片 1

32、0元一本相册 10元3本笔记本(5元2本、3元1本)8元10瓶矿泉水 10元15个邀请函 30元合计约81元英语风采大赛策划书8活动目的：通过本次活动，激励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。活动意义：通过口语竞赛可以充分调动同学们练习英语口语的爱好和主动性，提高自身的口语水平。活动时间：11月5日，初赛;11月10日，决赛活动地点：电教2103赛前打算：人员支配：总 策 划：xxx物品打算：xxx，外语协会宣扬部教室支配：xxx，外语协会活动组织部ppt制作：外协宣扬部摄 影：社联通讯部其他人员：计时员2名，记分员2名(复赛)，维持纪律人员2名，活动流

33、程：初 赛1、支持人对本次活动的内容及规则做简洁介绍2、选手进行自我介绍，(不必拘于简洁的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。)时间在1分30秒以内3、选出20为选手进入决赛决 赛20位选手分为四组，每5人一组。一、竞赛分两个环节1、以组为单位，每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并供应台词，参赛者现场仿照)。选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下打算。2、依据抽到的题目进行一分钟即兴演讲二、竞赛结束，1、记分员算分2、文艺部同学表演节目(8-10)三、颁奖一等奖：一名 最佳人气奖：一名二等奖：二名 最佳风采奖：一名三等奖：三名 最佳口才奖

34、：一名(复赛设置一次中场休息，打算文艺节目3-4个。)经费预料：共70元，包括：教室饰品10-20元奖品、证书 40-50元英语风采大赛策划书9一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广阔同学学习英语的主动性，加深对英语口语重要性的相识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建主动向上的学习氛围，将开展此活动。二。参与对象：理学院大一、大二学生三、竞赛要求（1）竞赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；（2）个人节目可敏捷选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；（3）发音标准，口齿清楚，表达流利；（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团

35、体赛节目不得少于六分钟，超过非常钟。四、竞赛时间及地点：时间：个人赛初赛：20xx年10月29日19：0021：00个人赛决赛和团体赛：20xx年11月2日19：0022：00地点：个人赛初赛在教多媒体教室（待通知），决赛在教-103。五、竞赛流程：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍竞赛的规则评分细则。4 竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、在个人赛之后穿插节目，现场互动调整竞赛气氛(依据时间再做临时调整) 。7、待全部的竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。8、评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果（依次由

36、优胜奖到一等奖）。9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。10、主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、选手合影留念。11、工作人员负责作好后期工作。六、评分标准：1。演讲内容：3分2。语音语调：2分3。流利程度：2分4。演讲风度：3分七、详细工作支配赛前打算工作1。宣扬：海报，由辅导员老师通知各班班长；2。打算：（1）仔细组织各班报名（2）选手提前抽签确定出场依次的工作（3）邀请评委（4）邀请主持人，支配统分，计时及评分人员（5）打算好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6)后勤工作赛时（1）现场布置（宣扬部）（2）现场纪律的维护（学习部、宣扬部）（3）照片拍摄人员（记者

37、部）赛后总结本次活动 （主办部门）以后策划若无误，望领导批准。另附评分细则以及经费预算表。英语风采大赛评分细则主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。满分为50分。1。内容（20分）主题显明、突出、标题醒目（5分）观点正确、显明，主题深刻、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分(5分)事、情、理交融，逻辑严谨，劝服力强（5分）文笔（5分2。技巧（20分）脱稿演讲（5分）一般话标准，口齿清楚，语音纯正（5分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于改变，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能精确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）动作、表情、能精确、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情（5分）3。演讲效果（10分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教化，具有强大的鼓舞性、激励性、劝服力、感召力和呼唤力。（5分）演讲时间超时或少于规定时间，每一整分钟扣0。5分，扣完为止（5分）