初中的班级工作总结汇编.docx
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1、初中的班级工作总结初中的班级工作总结1本学期我担当初二(3)班的班主任工作,本班65人,一学期来我班一位同学也没有流失。半年来,我仔细负责,勤恳敬业。所以班级始终比较稳定,初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了肯定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面,班级已经有了肯定的凝合力。但也有一些方面不尽人意,还需接着努力。半年来,我主要是从以下几方面入手:一、从小事做起,培育学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯不论是在学习上还是在生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯。学习上,要求独立按时按质按量完成,行为规范上,要求遵守一切规章制度,做文明学生。我班卫生上分为室内卫生,楼道卫生,室外卫生,专人管理
2、并评比。学习小组能互帮互助,生活中大家都团结向上,乐于助人的多了,爱惜财产的人多了,说粗话的人少了,大家都以不交作业为耻,任课老师都反映我班的改变比较大。二、班会课延长,树立良好的班级舆论导向重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想教化,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论指责。我发觉每次用干巴巴的语言来要求某些事情,很无味,于是我就请班委成员轮番两周一总结,并结合国内的新闻报道,以及读者文摘上的一些文章,依据我班实际发表见解,在确定自己能行的状况下,自我约束,树立为自己而学习的目标,
3、从学习中感受到乐趣的人越来越多,违纪的人越来越少。我组织学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言,大家的舆论导向都指向正义的一面,发觉不好的事情刚好向老师报告或自我解决,给我减轻了许多压力,同时也削减了不少不良事务的发生。我还利用板报依据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观,使他们从内心能感受到父母老师的教化都是为了塑造一个出众的自己,帮助他们做一个有情有义的人。三、学风建设学生的首要任务是学习,能否形成优良的学风是班级工作的关键。这也是我接手初二(3)班以来下力气最大的一件事情。现如今,我班已经形成,仔细学习,相互帮助,你追我赶,奋勇争先的优良学风。学生们的学习主动性很
4、高,以努力学习为荣,以厌恶学习为耻。学风好了,班风自然也就正了。由于学生们的学习精力很大一部分用于学习,所以平常的打闹现象少了,我也通过班会的机会和大家宣讲一些诚信做人的道理以及校规校纪,同学们也主动遵守。除开学初有一次学生迟到,半学期无迟到早退现象。全部学生都能按规定周一到周五穿戴校服,无佩戴整理现象。卫生打扫好。班内分六个卫生小组,配备组长、副组长各一名,负责卫生区和教室卫生的大扫。其中每一段卫生区都责任到人,每一项工作都责任到人。周五下午大扫除也按卫生组安排,初步形成了,班干部负责,卫生委员监督,卫生组长详细实施,组员仔细打扫的工作局面,卫生工作也开展的井井有条。纪律维持好。起先两个月,
5、我一般每节自习课都跟班自习,初步形成学生优良学风的同时,也提高了本班的纪律。优良学风的形成也是纪律较好的保证。四、特色显明的主题班会教化每周肯定期召开主题班会教化,形成制度,进行会议记录。班会分日常工作班会和主题教化班会。班会由班长主持,首先是班干部上台发言(发言要形成文字稿件,由班主任批阅),总结班内一周的学习、纪律、卫生等状况,然后一般同学上台发言,指出班内存在的一些问题和好人好事。班会的氛围非常活跃,通过特色显明的班会,在传达学校指示精神的同时,总结好的管理班级阅历,针对存在的问题找到解决问题的方法,成效显著。我还依据现实状况组织了几次特色显明的主题班会,如“感恩母亲”主题班会,“从拾到
6、钱包和手机说起”主题班会,“诚信考试”主题班会等。这些班会增加了同学们的信念,教会广阔学生诚信做人,诚信做事。班内两名同学拾金不昧的事迹充分证明我们的班会是卓有成效的。总之,班主任工作是一项困难而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,还必需具备一颗高度负责的心,只有这样才可能做好。今后我还应当接着努力,多向其他班主任学习,争取做得更好。我想下学期我班的成果确定会有更大的进步!初中的班级工作总结2我认为班主任工作最重要的一点就是最好家校共育,励志,让家长帮助管理,这样才能事半功倍。这就要求要找到和家长的利益共同点。家长花重金把孩子送到咱们学校,一是对学校的信任,二是想让孩子接受优秀的教化。而学校的目
7、的是为社会培育人才,让更多的孩子得到优秀的教化,这就是家长和学校利益的共同点。而优秀的教化的体现点就是孩子的成果。家长和学校找到了共同点(也就是共同目的),那就相互为了这一共同目的努力。现在的孩子普遍物质生活好,过早接触网络,从而早熟、叛逆,身上有一些不良习气,外界干扰因素太多,使他们不能用心的学习。针对我们的共同目的.以及孩子身上的这些缺点,靠学校单方面的努力不能完全解决孩子这些问题,必需家校共育,并落到实处,这就涉及到如何能做好家校共育。其中最重要的一点就是做好和家长的沟通,让家长站到学校的统一战线上,这就又回到了刚才说的学校和家长的共同目的,这个共同目的就是沟通的桥梁。家长花重金把孩子送
8、到这儿,说明家长重视教化,所以跟家长沟通的话题首先就是如何提高孩子的成果,依据不同的学生跟家长用不同的方法沟通,在家长和老师的共同努力下迫使孩子们去养成一些好的习惯。其次在和家长沟通的过程中肯定要讲究话术,面对家长的时候肯定要有肯定的高度,动身点肯定要是我这么做对你的孩子会有什么好处,这样家长才简单接受,肯定要让家长知道你全部的做法都是为了他的孩子好,这样家长就会支持与维护班主任的工作。比如说假期作业,在和家长沟通的时候肯定要从培育孩子的习惯说起,要告知家长之所以必需每天让孩子完成作业,一是让孩子养成一种好的学习习惯,二是养成今日事今日毕不拖拉的习惯。包括孩子犯了错误以后,不要干脆就跟家长说你
9、家孩子犯了什么错了,要领回去反省。在家长面前要先夸孩子,然后再说他的不足,假如改正不足了孩子就会成为特别优秀的孩子,好话谁都喜爱听,家长也不例外。假如某段时间某个同学有进步,不管是学习和纪律,肯定要主动联系家长,表扬一下。在平常和家长接触的过程中,渐渐培育家长对自己的忠诚度、对学校的忠诚度。从初一到现在,一年的时间我们班没有主动流失的学生,这就是家长对学校已经认可了,而且各项工作家长都特别支持,让干什么从不拖拉。在家长的高度协作,班主任工作会得心应手。初中的班级工作总结3班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是教化维护最重要的一年,也是班主任班级维护工作的重头戏。本人在这重要一年里接受了毕业
10、班的班主任工作。下面谈谈我的工作做法:一、仔细剖析班级的实际状况。九(7)班去年就让很多老师感到头痛,厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱,更为严峻的是有部分同学喜好深夜外出活动,班主任、科任老师都更换较多。本学期该班又是全校最大的一个班级,生源比较庞杂,新添加了留级、补习、转学、转班的同学,共有53人,而要参与中考的同学却是全校最少的一个班,面对如此庞杂的班级,我觉得压力好大而责任更大。二、紧抓常规维护不放松。(1)运用每周五的第四节班会课对学生执行思想道德教化、平安卫生教化。本学期先后以“外在美与内在美”,“初谎的代价”,“一句气话赔偿2。8万元”,“饱尝早恋的恶果”,“都是夜出惹的祸”执行专题教化,
11、用同学耳熟能详的事例感染他们。(2)依据本班学生的特征,刚开学就从多方面做了较为细致的调查工作,对有关学生的表现有了较为清楚的明白(例如,张继王、李元军等的抽烟成瘾,杨新发同学的懒散怕学,杨学春、徐佳坤的谎话连篇,李继成、杨学春的夜出酗酒)。因此,在日常的工作中特殊的对他们执行重视,有的放矢增加教化和维护;每天坚持个别做学生思想工作,不过一学期来的全力,好象都白费劲气。(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好。(4)各期板报分组负责,更换刚好且内容广泛。(5)仔细落实每周一次的操行分。三、主动联系各科老师,全力维护科任老
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