初中英语教研组的工作计划汇编.docx

《初中英语教研组的工作计划汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语教研组的工作计划汇编.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中英语教研组的工作计划初中英语教研组的工作安排1一、指导思想：围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教化、教学制度和要求，以“信息化推动年”为契机，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注老师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语老师的业务水平。二、基本思路：1教学目标：培育爱好，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。2教研目标：组织进行校内外的教学探讨活动，仔细撰写论文，组织老师上探讨课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高。三、详细工作：1加强理论学

2、习，更新教学理念，全面推动素养教化。全体英语老师都要抽出时间学习新理论，以先进的教化理念指导自己的教化教学实践。改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感看法、行为方式的发展，注意培育学生综合实践的实力，全面提高学生的素养。2强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织老师仔细学习学校教学常规，指导检查老师的教学工作，特殊抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，激励老师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。3加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有安排、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活

3、动的主题，并有活动记录。以集体力气、集体才智来提高英语组全体老师的业务水平。4打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各老师仔细学习常态课堂的基本要求，并每人按安排上一次公开课，要求集体备课，刚好评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。5以“信息化推动年”为契机，加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合。组织全部老师运用现代教学理念设计多媒体教学协助课件，组织多媒体教学观摩活动等，达到能将多媒体高效运用于英语教学中。6加强初三毕业班工作的探讨，提高毕业班教学效率，组织全组成员仔细学习大纲、中考说明，加强对中考动向的信息收

4、集和试题探讨。抓好听、说、读、写综合技能的培育，特殊注意学生阅读实力的训练，另外全部英语老师要帮助初三老师搞好“人机对话”的训练和模拟考试，力争中考第一仗顺当。7组织本教研组老师撰写论文。英语组要确定教研专题，全体英语老师通过理论学习和校本培训，不断反思、探究，并联系实际主动撰写英语教化教学论文。总之，在校领导的带领下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教化事业贡献最大力气。初中英语教研组的工作安排2在新的学期，初中英语教研组也有了新的面貌，在面对新的挑战，我们英语教研组，人人都充溢信念，在新的年必定一会取得新的成果，现将制定工作安排如下：一、指导思想全面贯彻

5、党的教化方针，仔细学习先进的教化理论和新的课程标准，主动投身课程改革，坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践实力为重心的素养教化，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高老师素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，主动探究在新课程改革背景下的教研工作新体系。二、主要工作与措施(一)组织业务学习。本学期我组将学习英语课程标准、学校有关规定、要求，组织全组老师仔细参加各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念，仔细学习三步系统构图教学法，努力对新教材有一个相识，切实转变教学理念。引导老师确立“终身学习”“团体学习”等观念，把工作与学习结合起来，做

6、到“工作学习化”“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围;引导老师把学习与探讨、思索有机结合起来，边学习，边思索，边探讨，切实提高业务水平，提升教学理念。(二)发挥教研群体作用，主动开展学校教研组活动，做到教研活动常常化，深化三步构图的教学设计。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训老师与教研活动相结合。1、教研活动常常化。依据教研组的详细状况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应当放在课堂教学。以有效教学为教研的核心，严格根据教研室的规定，人人参加教研公开课活动，形成互助小组或者师徒结对，听课安排为15节课。要求开课老师主动打算，课后听课老师主动参加研讨。2、教研活动专题化。针

7、对教研组的详细问题，擅长发觉教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决方法，集思广益、沟通探讨，促使广阔参加老师有所收获。如在教学过程中，以有效教学为中心，主动打算学习卡，编制符合学生实际的练习，做到有练必批，有错必改。在复习阶段，要搞好复习安排和研讨，以提高学生成果。3、教研活动系列化。有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习，也可以是以年级为单位进行的集体备课，留意发挥每个老师的才智，也唯有此，才能使的老师有参加的机会、熬炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与老师成长结合起来。做到定时，定人，定专题。(三)加强对训练、考试及评价的探讨。加强对考

8、试和评价的探讨，充分发挥其对改进教学、提高教学质量的主动作用。要求平行班全部的练习、测试试卷统一。要求老师仔细选编、批改、评讲作业，探讨编制特性化、层次化作业和三步系统构图学习卡的编制责任到人，同年级的任课老师自己做好学习卡的整理与编写工作。对于课后练习的反馈做到主动快速。(四)加强规范化管理。本学期本组老师将在教务处的支配和要求下，制定并落实本学科备课、上课等五仔细常规工作的详细要求，切实加强对教学过程的常规管理，刚好发觉和矫正教学过程中的不当行为。协作教研室搞好学习卡的检查工作及月考、期中、期末等大规模检测，刚好分析反馈，利用各种数据全面分析，确定成果指出不足。总之，本学期英语教研工作确保

9、落到实处，不走过场，使每位英语老师都有业务上的真正进步，使本校英语教学工作能上一个新的台阶。初中英语教研组的工作安排3一、指导思想和要求本学期英语学科教研工作，要接着以创英语特色，全面提高教学质量为中心：围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训；组织课改探讨课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高，全面响应学校的号召，遵照学校的高要求和高标准，严格执行学校的各项教化教学制度和要求，仔细地完成各项任务。结合当前教化教学改革的新动向和学校工作安排，以师生双方面发展为本，以学校特色发展为根本目的。扎实开展英语教研组活动，重点规范教研组

10、管理建设。切实抓好校本培训，加强对“英语老师教学基本功的要求”的学习与训练，加强师徒带教，从而促进全体英语老师的业务水平。调动全组英语老师的主动性，强调团队合作精神，为提高我校的英语教学质量与教学管理水平而努力。二、详细工作：A.创建更为和谐合作主动向上的教研组氛围1.共同探讨以往教学中存在的问题，确立本学期整个教研组共同的目标。2.共同商讨制定切实可行的措施，激励全部的老师主动参加，要求三个年级能设列出想重点攻破的问题，主动的有目的性地探究教学对策（特殊是针对我们平常教学中存在的问题，如：初中二年级学生的英语成果滑坡，英语学科学习爱好的培育和学生口语以及综合实力的提高）。3.定期召开教研组会

11、议，依据所制定的目标，刚好沟通完成的状况，共享胜利的阅历，并且通过沟通刚好发觉问题，刚好改进。尤其是要在组内形成民主的气氛，畅所欲言，供应为解决现实问题的最可行的方案。4.参加到每个备课组活动，为老师供应各种可能的帮助。5.为胜利探究，获得成果的老师创建更多的包括校内外的展示和沟通的机会。B.注意老师的专业发展，提高教学水平1.建议各年级备课组老师共同制定互助式的日常学习安排。一个人学习往往难以坚持，一个备课组的老师假如能每天花几分钟的时间共同学习并用英语沟通，不仅创建了学习氛围，也将会潜移默化地提高自己的语言运用实力。2.整个教研组确定一些专题进行共同培训（1） 每次教研活动确定一个题目，大

12、家用英语来沟通，可以事先写好发言材料；特殊是要确定每次教研组活动的中心议题人。使得教研组活动常规化，高效化而且实效性。（2） 从四月中旬起先每周每位初二老师完成一套初三的模拟试卷。全面响应学校的要求，加强对中考的探讨工作，要对三年以内的中考试卷进行全面分析，把握考试方向，做到有的放矢（3） 每位老师要全面提高自己的英语水平，要在本学期尝试内完成一部中等难度英语电视剧本的台词翻译工作，以便提高口语水平。（4） 分工分类收集课堂用语，编辑后全体英语老师共享。3.进一步提高师徒带教的质量，全面落实青蓝工程的目标坚持让徒弟每个月能在校内开一次公开课。全体老师参加听课。评课，并争取邀请市级以上教研专家来

13、校做工作指导，全面帮助新老师提高教学水平，提高自身转专业实力，缩短他们的成长周期。4.尽可能组织老师参与校内的各种听课，评课及辅导讲座活动。特殊是要向外界展示我们代桥外语的教学特色。全面提高我校在社会的知名度和影响力。5.加强听整个教研组老师的随堂课，三月中旬开展七年级老师汇报课；四月上旬开展八年级的公开课，五月中旬在中心校的牵头下，开展与兄弟学校的教学探讨活动。C.组织全组老师仔细做好对外沟通活动。彰显我校英语教学特色，学习他人珍贵阅历和方法D.组织学生开展学科活动1.努力营造校内英语文化。以介绍世界文化为特破口，让学生更多地驾驭英语文化，营造浓郁的英语学习氛围。努力办好校内英语广播，细心组

14、织英语俱乐部活动，办好英语橱窗，打造精品英语文艺节目。2.英语实力展示活动。让学生在活动中熬炼实践，提高语用实力和胆识，做到没学有所乐，学有所用，学有所成。March:初中一年级英语书法大赛；初中二年级英语演讲竞赛。April:初中一年级英语歌曲大赛；初中二年级英语阅读竞赛May-June:初中二年级和三年级英语写作大赛。三、 每月重要工作支配二月底：制定教研组和备课组工作安排确定各备课组本学期探讨的课题，收集好相关资料。三月：初中二年级老师英语课堂教学模式展示。青年老师英语开课再辅导。老师英语文化活动内容落实。四月：沟通各备课组问题探讨的状况及互助式学习的状况。校际间教研和教学沟通活动。初一

15、。初二年级竞赛辅导工作的加强。制定英语口语测试细则。五月：英语文艺晚会。英语橱窗。为复习课型探讨六月：期末应考总结工作。总之，20xx学年是我校外英语教研组建设的重要一年，.如何建设一支和谐的。高效的并富有显明特色的英语组是我们学校英语特色建设的基础工作。我们全组老师肯定在学校领导下全力以赴做好自己的工作，为教研组工作出力献策，为学校全面发展作最大贡献。初中英语教研组的工作安排4结合我校本学期办学的总体思路和教育处的工作支配，特制定英语教研组工作安排如下：一、指导思想依据英语课程标准对英语教学工作的要求和指导。全体英语老师应当利用好现有教材对学生进行听说读写的训练，培育学生的英语思维，让学生在

16、轻松活泼的氛围中学好英语。老师也要在教学实践中不断积累阅历、成长和提高。二、总体工作目标组织本组老师仔细研读英语课程标准，合理支配自己的教化教学活动。有效处理和利用教材，使课堂教学水平达到最大化呈现。严谨求实，教出成果。为学生进一步的英语学习奠定良好的基础。三、详细工作设想1、做好组内相互学习工作（1）仔细组织新课标学习活动。实行自学、组内研讨和教研室培训相结合的方式。使每位英语老师都能对英语教学做到心中有数。既有教学阅历、又有理论基础。对教化教学做到游刃有余。（2）主动开展各类听评课活动结合我校英语组老师的实际状况，使每一个老师都尽快提高自身的教化教学水平。我们打算支配组内互研课、骨干老师示

17、范课、青年老师汇报课，以及赛教课等多种形式的听评课活动。激励大家多听多思索多提建议。相互学习、取长补短、共同提高。（3）做好每次考试后的质量分析工作结合学校组织的两次月考和期中考试。在每次考试过后，让各位老师仔细分析试题试卷中存在的优缺点。反思自己的课堂教学行为并不断改进教学方式方法，真正提高教化教学质量。除此以外，要特殊重视每个教学单元学完后的单元检测，对学生的学习状况做到随时驾驭。（4）组织学生的英文书写竞赛活动为提高学生的英文书写规范度，提倡他们写好一首美丽的英文字。除严抓常规学习中的书写之外，组织学生进行一次英文书写竞赛活动。并对表现优秀的学生进行表彰嘉奖。以提倡更多的学生参加到规范书写的行列。（5）重视介绍英美国家文化背景学问英语课程标准也把文化背景学问的介绍列入了分级标准之列。我们应当结合本学期将会遇到的西方的万圣节和圣诞节等节日，给学生全面介绍相关学问。甚至还可以组织一些适当的活动让学生参加并感知。这不仅能开阔学生的视野，还能培育他们学习英语的爱好。四、本学期教研活动的预期效果希望在全组成员的共同努力下，打好学生的英语学习基础，培育其对英语学习的爱好。并提高教学成果。使我们自己的教化教学实力和科研实力也有进一步的提高。