《防暑有妙招》幼儿园小班教案范例.docx

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1、防暑有妙招幼儿园小班教案防暑有妙招幼儿园小班教案11了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。2培育自我爱护的意识。3培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。4培育幼儿英勇、活泼的特性。1老师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪凉而引起疾病的事例。2打算冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。3课前通知家长给幼儿查阅一些关于动物如何防暑降温的方法。1、老师从小动物如何度过燥热的夏天说起，引出活动主题。(1)老师：夏天到了，天气越来越热了，你们知道森林里和草原上的小动物们是怎样度过这个燥热夏天的吗?(2)幼儿纷纷回答

2、。老师小结：在夏天，河马去水塘里泡澡，小狗张开嘴哈气，狮子躲在阴凉的树下，老虎喝很多的水等等，动物们的方法还真是千姿百态啊!2、引导幼儿了解人们用那些防暑方法度过夏天。(1)老师：小动物们用这么多的方法防暑降温，我们小挚友在夏天是用什么方法防暑降温的呢?(2)幼儿依据自己的生活阅历回答。老师小结：我们在夏天可以戴帽子、游泳、吃冷饮、吹空调等让自己凉快起来，这些都是防暑降温的好方法。3、幼儿看书，学习儿歌。(1)老师：小挚友们，请打开书，看看画面上是什么季节?书上的小挚友是用什么方法防暑降温的?(2)幼儿回答。(3)老师：书上有一首儿歌说了夏天时防暑降温的情景，让我们来听听吧。(4)幼儿听老师朗

3、诵儿歌。(5)老师简洁提问儿歌里的内容。(6)幼儿跟着老师一起朗诵儿歌，然后老师请幼儿尝试自己念一念。4、引导幼儿知道夏天防暑要适度。(1)老师：冷饮和空调可以让我们快速凉快下来，可是我们是不是每天都要吃很多冷饮，每天都呆在空调房里呢?(2)幼儿揣测并回答。老师小结：其实，无论什么样的防暑降温方法都要适度，过分吃冷饮、过分吹电扇和空调对身体都是不利的。(3)老师将夏天因为过分贪凉而生病的事例讲给幼儿听。5、请幼儿品尝冷饮、绿豆汤、吹风扇，感受防暑降温的方法给身体带来的舒适感。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的看法主动，表现出极大的爱好，创建力也

4、得到发挥。防暑有妙招幼儿园小班教案2活动目标：1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。2、养成自我爱护的意识。3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。4、乐于探究、沟通与共享。活动打算：1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。2、提前让家长给幼儿查阅一些关于动物如何降温的资料。3、教学挂图。活动过程：一、活动起先。（老师引导幼儿依据自己的生活阅历来说一说夏天防暑降温的方法有那些）老师：夏天立刻就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢？（幼儿回答）老师：在夏天的时候，太阳特别的大，出门的时候我们应当带着帽子或者打好伞，最

5、好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被剧烈的太阳光灼伤了。（引导幼儿再思索可以降暑的食物）老师：那小挚友们想一想，除了可以打伞或者涂防晒霜，有什么食物可以让我们解暑呢？（幼儿思索）老师：好的，现在请XX小挚友来共享一下他的观点，我们一起来听一听吧！（幼儿回答）老师：小挚友们说的特别好，夏每天气很热，我们还可以吃一点绿豆汤呀，或者冷饮来给自己降降温，但是冷饮不能喝的太多哦。（幼儿回答）二、观看挂图。老师：好啦，现在我们一起来看一看老师挂的这幅图画吧！（幼儿观看挂图）老师：小挚友们说一说这里画的是什么季节啊？（幼儿回答）老师：书上的小挚友用了什么方法来降温呢？这里啊有一首儿歌说了夏天的时候防暑降温的情境，让我们来听听吧！（幼儿听老师朗读儿歌）老师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗诵儿歌。老师：我们还可以利用空调和电风扇来让自己凉快一点，但是空调和电风扇小挚友都不能吹太久，不然很简单感冒的。这些都是防暑降温的小妙招哦！你们记住了吗？那你们回家了，也可以把这些方法告知你们的爸爸妈妈，这样大家就不会中暑了哦！三、活动结束。效果分析：