下学期七年级美术教学工作计划优质.docx

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1、下学期七年级美术教学工作计划下学期七年级美术教学工作安排1一、教学分析：本教材是依据义务教化美术课程标准编写的试验教材。教材内容充分完全能拓展学生的思维，使他们愉悦的学习美术课程。依据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型表现”、“设计应用”、“综合探究”、“观赏评述”。二、学生基本状况分析：初一年级学生对美术有深厚爱好，但爱好和耐性不会太久，所以绘画对于他们有很大的帮助，让他们初步感受美的实力，作画时培育他们的视察实力、绘画实力，培育绘画想象实力，提高他们的美术实力。初二年级学生对美术已有了简洁的相识，所以学起来很轻松，他们的爱好横深厚，我肯定会尽力把他们教好的。让

2、他们会感受美、表现美，培育情趣，提高审美实力、绘画实力、视察实力、想象实力、创作实力等由于课上时间有限，学习内容少，我在完成教学的状况下加入简笔画教学，这样学生既充溢的自己，又学习到了更多的美术学问，同时又提高了对事物外形的驾驭，完整了构图，又驾驭了技能，提高了技能学习。xx年下学期初一美术教学工作安排三、教学目标：（1）了解各种绘画工具和特性，并且学会驾驭运用这些工具。（2）能够了解色调，相识各种色调大胆应用，创作不同的作品。（3）依据美术的特点明确学习看法，从小培育他们良好的学习习惯。（4）采纳各种形式激励学生学习美术学问，加入各种那个嬉戏进行学习，让他们不断的创作作品，展示自己，发表创作

3、意图。（5）选择有情趣的教学内容，采纳生动活泼的嬉戏教学形式渗透教学，叫学生在不知不觉中学习，激发、培育学生学习美术的爱好。（6）充分发挥老师的直观性演示，演示要规范化让学生能学习正确的作画方法，激发学生学习的欲望。四、教学方法设计：美术教学比较吸引孩子，在教学中我们可以先激发孩子的学习爱好，那就要有好的教学方法，我们可以进行谈话法、启发式进行教学，让学生在欢乐中学习、在欢乐中体验美术的乐趣，诱导学生学习更多的美术学问。相识常用的色调及形态，并能用绘画工具表示各种色调，体验不同媒材工具，用各种方法表达想法，观赏感受作品。探究感知学习，自己会口头归纳感受。培育学生思维创新精神，注意特性发展。在学

4、习中举一反三。五、教学评价方案：我将美术评价方案分为两大项内容：1、艺术表现：（40）学习看法15分、课堂作业完成的状况15分、课堂表现5分，分书本的爱惜5分。2、基础学问：（60）期末测试60分下学期七年级美术教学工作安排2一、学生学问现状分析学生能对一些基本的美术现象及美术与生活的联系有所相识，不再单纯的认为美术就是画画。多数学生对美术的学习抱有深厚的爱好，能运用单线、色调平涂的方式进行造型。随着身体的发育，学生在相识实力上的提高，在形象的表现上由卡通形渐渐趋于写实，追求精确，但造型实力还很不够。对一些形式美的规律有所相识，但还不是很清楚，使得实力与愿望之间产生了冲突，打击了他们的表现的信

5、念。动手实力、创建性思维、空间想象实力还需培育和提高，合作、探究的学习方式也需在教学中逐步训练和强化。二、本学期教学的主要任务1、观赏评述：通过摄影、雕塑、绘画作品的观赏，初步驾驭分析艺术作品所表现出来的思想观念和情感看法的方法。（第1课）。2、造型表现：有意识的运用美术语言，记录和表现过去的事情，传递自己的思想感情（第1课）。（2）、能初步选择、消化和运用营造新颖视觉形象的基本方法进行艺术表现，传递环保意识，宣扬环保（第3课）。（3）、感受星空的漂亮，选择合适的方法表现星空（第6课）。3、设计制作：（1）能选择合适的纸质材料设计制作简洁的桥梁贺卡和斜拉索桥模型，传达友情（第2课）。（2）学习

6、和驾驭中国结的两种基本编制方法，弘扬民族文化。（第4课）。（3）学习标记设计学问，能结合学校活动进行标记的设计（第8课）。4、综合探究：（1）品尝原始艺术的特点和价值，通过创作和表演，提高对美术学问和技能的综合运用实力（第5课）。（2）从运动中得到美的启示，能运用合适的材料或形式表现运动之美（第7课）。三、教学中的重点和难点重点：1、通过不同美术语言和形式的运用，表现自己的生活，引起学生对社会和自我的关注和相识。2、能学习运用新颖创建视觉形象的方法，创作表现关注环保的美术作品，并树立环保意识；3、体验和感受星空的漂亮，选用吹色法表现星空之美；4、学习中国结的两种编制方法，学习标记设计学问。难点

7、：1学生在造型实力上还很欠缺，影响了他们对形象的表现和情感意图的表达。2、学生的创建性、视野不够，使得不论是新颖视觉形象的表现，还是标记的设计，都会存在困难，可能都缺乏新意。3、在设计制作等课堂实践活动中，学生的动手实力及解决问题的实力都不够，还须要培育。4、一些学习内容所须要的工具材料学生在打算上有难度，须要老师帮助解决。5、教材中的一些教学内容目标，在农村受环境、条件及学生实力、情感发展水平的限制，实现起来有许多困难，如何结合学生的实际制定切实可行的目标和教法，使教学有效，是一个最大的难题。四、本学期提高教学质量的措施1、老师接着学习新的、先进的教化教学理论，不断转变思想观念，变更自身的教学行为方式，以适应新的教化形势下对美术教学的要求。2、留意通过多种教学形式和方法，保持和促进学生对美术课的学习爱好，以爱好带动和促进学生对美术课的学习。3、钻研教材，深化挖掘教材的内涵和编排意图，合理利用教材及各种教学资源，为实现目标服务，用教材教，而不是教教材。4、老师不断学习新的教化技术，训练自身的专业技能，以提高专业水平和为学生服务的实力，5、钻研教材，熟识美术新课程不同学段的要求，了解学生，能依据学生实际，制定切实可行的目标和方法，以提高课堂教学实效。