化学检验员工作总结最新.docx

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1、化学检验员工作总结化学检验员工作总结1敬重的领导：你好！时间荏苒，岁月如梭，随着集团公司扩张性竞争战略目标的顺当进行，我们告辞了令人激昂，成果可人的26年，同时也迎来了充溢挑战的27年。回顾过去的一年中，在领导的关切支持下，在各位同事的帮助下，以及在我个人的努力下，圆满地完成了各项工作任务，现将本人的工作成果总如下：一努力学习主动进取没有一个合格稳定的政治思想，就不能成为一名合格的员工。一年来，我始终本着“厂兴我荣”，“厂衰我耻”的思想理念，为能更好的践行这一理念，我主动参与各种学习培训，仔细学习理念操作学问，以及各种文件和讲话精神。在提高理论技术水平的同时也不断地提高了自身的思想觉悟，使自己

2、树立起了正确的人生观、价值观。自从踏入分析工这个岗位的那一刻起，我就为做一名优秀的化验员而以仔细学习、勤奋工作、扎实奉献来严格要求自己。以”求真务实“为座右铭来规范自己的工作标准。为今后的各项工作奠定了扎实的思想基础。二爱岗敬业无私奉献作为一名化学分析班组的班组长，我深知要具有管理指挥实力，就必需具有过硬的技术理论水平，具有剧烈的事业心和高度的责任感，更须要有严于律已、以身作则、坚韧拼搏、无私奉献的精神。因此在工作中，我能充分发扬“两不怕”精神，严格各种规章制度。由于我中心工作紧、任务重，新进员工较多，在实际操作水平都还有待提高的基础上，我坚持不懂就问，不会就钻，在不断的工作实践中不断地提高自

3、身工作水平，在工作中遇到困难敢于冲在前面，敢于同难题较劲，为班组起到了良好的模范带头作用。三陶冶情操增加集体荣誉感一年来，我仔细领悟神马员工理念，充分发扬团互助的精神，主动参与我中心和公司组织的各项活动，并在我中心技术比武中取得了良好的成果，多次在公司举办的平安演讲竞赛中荣获第一。我们班组在今年第四季度还光荣地被评为了先进班组的荣誉称号。四发扬优点取长补短尽管取得了一些成果，但是也清晰地相识到在工作中还存在了一些不足之处。在今后的工作中我肯定会发扬优点、改正缺点，争取在明年的工作中再上一个新台阶。化学检验员工作总结2敬重的领导;你好！时间荏苒，岁月如梭，随着集团公司扩张性竞争战略目标的顺当进行

4、，我们告辞了令人激昂，成果可人的20xx年，同时也迎来了充溢挑战的20xx年。回顾过去的一年中，在领导的关切支持下，在各位同事的帮助下，以及在我个人的努力下，圆满地完成了各项工作任务，现将本人的工作成果总结如下：一努力学习主动进取没有一个合格稳定的政治思想，就不能成为一名合格的员工。一年来，我始终本着“厂兴我荣”，“厂衰我耻”的思想理念，为能更好的践行这一理念，我主动参与各种学习培训，仔细学习理念操作学问，以及各种文件和讲话精神。在提高理论技术水平的同时也不断地提高了自身的思想觉悟，使自己树立起了正确的人生观、价值观。自从踏入分析工这个岗位的那一刻起，我就为做一名优秀的化验员而以仔细学习、勤奋

5、工作、扎实奉献来严格要求自己。以”求真务实“为座右铭来规范自己的工作标准。为今后的各项工作奠定了扎实的思想基础。二爱岗敬业无私奉献作为一名化学分析班组的班组长，我深知要具有管理指挥实力，就必需具有过硬的技术理论水平，具有剧烈的事业心和高度的责任感，更须要有严于律已、以身作则、坚韧拼搏、无私奉献的精神。因此在工作中，我能充分发扬“两不怕”精神，严格各种规章制度。由于我中心工作紧、任务重，新进员工较多，在实际操作水平都还有待提高的基础上，我坚持不懂就问，不会就钻，在不断的工作实践中不断地提高自身工作水平，在工作中遇到困难敢于冲在前面，敢于同难题较劲，为班组起到了良好的模范带头作用。三陶冶情操增加集

6、体荣誉感一年来，我仔细领悟神马员工理念，充分发扬团结互助的精神，主动参与我中心和公司组织的各项活动，并在我中心技术比武中取得了良好的成果，多次在公司举办的平安演讲竞赛中荣获第一。我们班组在今年第四季度还光荣地被评为了先进班组的荣誉称号。四发扬优点取长补短尽管取得了一些成果，但是也清晰地相识到在工作中还存在了一些不足之处。在今后的工作中我肯定会发扬优点、改正缺点，争取在明年的工作中再上一个新台阶。化学检验员工作总结3在过去的几年里，我对专业学问有了更新更深刻的相识，有了新的提高。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合，不断提高自己多方面的专业素养。工作中我也存在一些

7、不足之处，我会在以后的工作中努力改进，努力成为一名优秀的化学分析检验工作者。现将在职期间工作总结如下：1.思想上，我主动向上，主动参与小组学习，从报刊，党员文摘和电视等渠道学习党的学问和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，争取做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用，仔细工作，爱岗敬业，主动主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。2.业务工作上：参加了每年化验室培训化验员工的工作。学习并驾驭了氧化还原滴定，重量分析法，酸碱滴定法，分光光度法和配位滴定法。20xx年参与了原子汲取的安装测试工作，基本驾驭了仪器的分析原理，以及其修理维护和运用方法。20xx年参加了国标铜的测定。2

8、0xx年参加了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题高含量二氧化钛中铝的测定分析试验。在试验过程中，主动主动运用专业学问，使理论和实践得到有机结合。注意理论与实践相结合，我仔细学习，使自己的专业学问进一步提高，为以后的工作奠定了基础。在担当化学分析组丙班长期间，团结班员，仔细完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作顺当。一、工作质量成果、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作安排，有主次的先后刚好的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新

9、局面，为化验中心的工作做出了应有的贡献。二、工作实力和详细工作。在化验室工作期间，化验工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，仔细学习相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素养。提高了工作实力，在详细的工作中熬炼成了一个娴熟的化验员，能够娴熟圆满地完成化验工作，受到了领导职工的好评和欢迎。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成了以下本职工作：（1）虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论接合实践，能娴熟操做全部化验项目并报证结果的精确性。（2）帮助化验室主管做好了各类文件资料的登记、上报、下发等工作，并把原来没

10、有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件供应了很大便利，收到了很好的效果（3）帮助化验室主管做好关于化验室认证的相关工作。搞好创无工作，做到了无灰尘；无泄漏；无事故。（4）仔细、按时、高效率地做好各级领导交办的其它工作。做好试验样品，有效的指导了生产。开展了自检，互检活动，提高了数据的精确性。同时，我还主动协作其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。、三、工作看法和勤奋敬业酷爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，没有请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，须要加班完成工作按时加班加点

11、，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老醇厚实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。比如有创建性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。以后在化验中心，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，本站现在正在建设中，新的起点意味着新的机遇新的挑战，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需驾驭的学问

12、更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，为中心的发展做出更大更多的贡献。肯定努力打开一个工作新局面！化学检验员工作总结4在过去的几年里，我对专业学问有了更新更深刻的相识，有了新的提高。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合，不断提高自己多方面的专业素养。工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改进，努力成为一名优秀的化学分析检验工作者。现将在职期间工作总结如下：1.思想上，我主动向上，主动参与小组学习，从报刊，党员文摘和电视等渠道学习党的学问和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，争取做一名合格的共产党人。争取做好

13、党员的带头模范作用，仔细工作，爱岗敬业，主动主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。2.业务工作上：参加了每年化验室培训化验员工的工作。20xx年主讲氧化还原滴定，20xx年主讲重量分析法，20xx年酸碱滴定法，20xx年分光光度法和配位滴定法。20xx年参与了红外CS-600的仪器安装测试工作，基本驾驭了仪器的分析原理，以及其修理维护和运用方法。20xx年参加了国标钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法的修订，该标准已于20xx年4月公布实施。20xx年参加了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题高含量二氧化钛中铝的测定分析试验。在试验过程中，主动主动

14、运用专业学问，使理论和实践得到有机结合。注意理论与实践相结合，我仔细学习，使自己的专业学问进一步提高，为以后的工作奠定了基础。在担当化学分析组丙班长期间，团结班员，仔细完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作顺当。3.补充专业学问方面，主动阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业学问，近期阅读的书籍有理化分析，电感耦合等离子分光光度分析等。在今后的工作中，我将仔细学习专业学问，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，驾驭更高更广的学问。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和工作技能，仔细完成工作，争取在自己的岗位上做出贡献。近日，学校组织开展了20xx年度学生专业技能与科研

15、实力训练工作总结沟通。从学院汇报和供应的支撑材料来看，各学院在全面总结和分析20xx年工作的基础上，注意学生专业技能与科研实力培育在继承中发展，在创新中完善，实行有效举措，主动探究和实践，扎实推动我校学生专业技能与科研实力训练工作，成为学校一大亮点。1.制定学生专业技能训练安排，完善专业技能与科研实力训练体系。近几年来，面对学校科学发展、特色兴校的新形势和新机遇，我们在秉承了原有的狠抓师范生专业技能训练的优良传统的基础上，不断强化非师范专业技能训练。20xx年提出并制订了包括师范和非师范全部专业的学生专业技能训练安排，不断优化专业技能与科研实力训练体系，拓展技能训练项目，师范生老师专业实力在“

16、三字一话”、板书设计、试讲、演讲等培训内容基础上，增加了多媒体课件制作、说课、评课、心理询问、教化教学探讨等内容;非师范专业将学生专业技能训练与课程设计、学年论文、专业实习等实践性课程教学紧密结合起来，进一步明确不同阶段学生专业技能的培育目标，依托校内试验室、校外实践教学基地，强化学生学科竞赛、试验室开放和学生科研等实力的训练与培育，重视学生考证、考级、竞赛和科研成果等就业竞争实力的提高。2.学生专业技能与科研实力训练工作初步形成学院特色。从20xx年的总结沟通状况来看，医学院依据不同专业特点实行课内与课外相结合，要求人人参加，严格考核制度，注意学生人人都要过好专业技能关;生科院以学生专业技能

17、与科研实力训练相结合广搭平台，将学生科研与老师科研、学生毕业设计(论文)等紧密结合，已经形成一整套行之有效的训练方法，培育了学生科研与实践动手实力，增加学生就业和考研竞争实力;信息工程学院提出了“三阶段”和“三个一”工程的构想，初步形成了自己学院学生专业技能与科研实力训练的体系，推出“毕业实习、毕业设计、就业工作一体化改革”并适当提前，毕业生就业率连续两年获全校第一;教科院以师范生拜师学教为抓手，注意师范生老师基本功训练和实践技能的培育;人文学院依托紧密合作型实践教学基地，开展见习、实习、调研、采访等多项实践教学活动，提高学生专业水平;外语学院以迎评为动力，强化口语和外语基本技能训练，也取得了

18、可喜成果，得到了专家组的好评;艺术学院在原三百工程的基础上又提出“新三百工程”安排等等。3.加强领导，完善制度，保证学生科研工作的全面推动。20xx年，重新调整学生科研工作负责部门，学生科研工作由团委转移到教务处实践教学科，教务处、学生处和团委三部门齐抓共管，提高学生科研意识，学生科研工作规模不断扩大。20xx年立项项目共81项，比20xx年增加4倍;20xx年立项108项，突破了100项。20xx年，学校从实际动身，着手修订学生科研立项管理方法等文件，明晰政策导向，进一步推动二级管理，严格执行在学院立项的基础上举荐申报校级科研立项;加强指导老师的指导力气，主动激励优秀老师参加学生科研指导工作

19、，同时限制指导老师的指导数量;不断完善中期检查管理制度，加大对指导老师和学生的监控力度;进一步加强学生科研经费管理，加高校生科研探讨与指导经费，实行专款专用制度。经过二届的实际操作，院级学生科研工作取得了新的进展，得到了全面落实，学生科研工作进学院工作安排、进学院学生会科研部工作安排、进学院师生教学工作安排。院级学生科研立项工作全面启动，校级学生科研立项数量和质量有了明显提高。4.创新方法，真抓实干，提高学生科研水平和质量。从第四届起先，全面改革教学方法和手段，注意学生科研过程管理，实行有效措施，严把“立项、中期检查和结题验收三关”，以过程管理推动目标管理。第四届学生科研项目中15个项目被评为

20、优秀;第五届中期检查中有4项已提前完成。各学院将学生科研与课程设计、学年论文、学科竞赛、开放试验和毕业设计(论文)相结合，硕果累累。南太湖水华蓝藻生长与环境因子的相关性探讨等7个学生科研项目荣获浙江省20xx年度择优资助高校学生科技创新(新苗人才安排)项目立项资助;20xx届毕业设计(论文)省教化厅抽查中，我校生科院和信息工程学院两个专业分别获得第一名的好成果;学生论文发表数不断增加，其中医学院学生论文发表最多，达20多篇。学生专业技能与科研实力训练是教学改革与发展的须要，也是提高学生实践创新实力和增加学生就业竞争力的须要。学校将进一步强化专业技能与科研实力的训练工作，提高相识，统一思想，坚持“以学生为本”的原则，制定具体实施方案和考核评价体系，明确不同阶段训练、考核目标与要求，充分发挥系、教研室的作用，不断深化到老师、学生层面，推动学生专业技能与科研实力训练工作全面启动、全员参加、全程监控。培育和提高学生的实践实力、创新实力、就业实力和创业实力，实现学校质量立校、特色兴校的战略目标。