人教版八年级下册数学学案:19.2.3一次函数与不等式(无答案).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《人教版八年级下册数学学案:19.2.3一次函数与不等式(无答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级下册数学学案:19.2.3一次函数与不等式(无答案).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一次函数与一元一次不等式【问题探究】活动1 一次函数与一元一次不等式的关系1看下面两个问题有什么关系:解不等式自变量x为何值时,函数的值大于0?2已知一次函数画出它的图象;求当x2时,y的值;求当y3时,x的值;观察图象,求出当x为何值时: y0,y0,y0,;函数图象始终在x轴的下方指出:由于一元一次不等式的一般形式是或,而此式的左边与一次函数一致,所以从变化与对应的观点来看,解一元一次不等式也可以归结为以下两种认识:从函数值的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量的取值范围从函数图象的角度看,就是确定直线在x轴上(或下)方部分所有点的横坐标的取值范围反之,求使一次函数的值大
2、于(或小于)0的自变量的取值范围或确定直线在x轴上(或下)方部分所有点的横坐标的取值范围可通过解不等式或来确定3已知直线经过点A(1,2),B(1,1)求k,b的值;当x为何值时,y0,y0,y0 ?当时,求y的取值范围;当时,求x的取值范围活动2 一元一次不等式的图象解法4在同一坐标系中画出一次函数与的图象,并回答下列问题:求出直线与的交点P的坐标;写出:当x的取何值时,;5用画图象的方法解不等式指出:若不等式左右两边都是x的一次二项式,则将原不等式的两边分别看作一次函数,在同一坐标系内画出两函数的图象,找出交点坐标,根据题中不等号来确定解活动3 应用题6某公司推销一种产品,设x件是推销产品
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 下册 学学 19.2 一次 函数 不等式 答案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内