助教工作总结精选.docx
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1、助教工作总结助教工作总结1我是化学学院材料物理与化学专业的xxx,很荣幸能担当试验中心本科基地班的助教一职,在这短短一学期中,个人的收获远远大于艰辛的付出,这让我感到无比欣慰,在此做个小结。一、主要工作内容此次助教一职所支配的任务可以说很简洁,就是提前打算下试验所需仪器和药品以及后续的批改试验报告、成果统计,然而也是很至关重要的,怎么说?那是因为肯定要确保仪器和药品的正常与正确的运用,一次错误的仪器测试结果或者一次错误的药品添加都会导致后续一系列试验的错误引导。其次,那就是试验报告的批改,在我个人看来也是特别重要的,要是没能好好订正出试验中出现的错误操作或者错误结论,那就等于是做了一道数学题然
2、后就没去管它,也不知道它到时对还是错,错是错在哪里了,对是否对得合情合理。这就导致我不敢对此掉以轻心。二、助教工作的收获虽然工作都比较简洁,但是真正做起来还是比较繁琐的。比如批改试验报告绝不是纸面上那几个打钩还有打叉那么简洁,必需在之前要对此次试验所涉及的原理、方程式、应有的现象有一个准确与深化的学习。这也让我重温了一下之前大部分做过的试验,通过再次的接触,让我深刻体会到每个试验的意义,并学习到了许多的试验学问和技能。这一切都对我的科研工作起到了极大的促进作用,这是此次助教最大收获之一。其次,通过跟唐老师这学期的共事,让我也学会了许多人际交往方面的技能,最让我记忆深刻的莫过于她时刻都带着微笑,
3、让人有一种踏实的感觉,还有就是时刻对帮助过自己的人说一句感谢,一句简洁的感谢后背蕴含着太多东西的。一学期的试验助教工作即将告于段落,虽然助教工作付出了许多时间与汗水,但是也让我有了很大的收获。在此感谢试验中心给我这样一次珍贵的机会,其次感谢唐老师在这段时间的帮助和关怀。20xx年6月助教工作总结2一、实习目的1、通过毕业实习,将理论高度上升到实践高度,更好的实现将高校期间所学的理论和实践的结合,更进一步加深对理论学问的理解,了解和驾驭实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求,为今后学习和实际工作打下良好基础。2、培育自己擅长视察、勤于思索的良好的学习习惯以及严谨的科学看法和实际动手实力,使理论
4、与实践得到很好的结合。3、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程,进一步了解社会,增加对社会主义现代化建设的责任感、使命感,为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分打算。4、本次实习对我完成实习报告起到很重要的作用。二、实习时间20xx年9月1日 至今三、实习地点、单位和部门新东方英语培训机构天津中心校区国外留学部四、实习内容协助教学,成天陪着学生一起学习。老师讲课时我们只需坐在教室后面听课,晚自习时间可以由助教来支配,可以带领学生复习,也可以看电影、教学生唱歌,组织学生活动做嬉戏。刻苦专研教学,提高自身素养。作为助教,不仅是帮助授课老师进行教学工作,更须要自己
5、具有肯定的职业素养。平常多专研,多思索。五、实习总结今年暑假,有幸作为助教来到北京新东方。短暂而又充溢的一个月的实习阶段,如白驹过隙,转瞬即逝。回顾过去的一个月,我感慨万千,但是,最想说的确是感谢,感谢天津新东方以及新东部的老师。多数次从别人口中听到,新东方一个可以变更别人命运的地方,这样一个奇妙的地方,究竟孕育着怎样的传奇。我满怀新奇与干劲来到天津新东方。新东方英语培训机构天津中心校区,此地就是我工作的地方。我的工作职称-助教,顾名思义,主要是帮助老师完成教学工作。但是,由于新东方是一个机构完善的公司,每个部门负责自己的工作,助教又是一个比较困难的工作,不仅要帮助老师完成教学工作,还要帮助生
6、活班主任管理好学生的日常生活,起到一个桥梁的作用。每天教学工作应当是9点起先,我一般8点之前到达教室,把教室门打开,将教学设备调试好,把老师的饮用水放到李老师前面的桌子上,便利她引用。看到教室不干净时,会主动清洁教室。因为是炎炎夏日,为了使学生一早到教室就能感受到丝丝凉爽,我会把空调打开,待到老师、同学来到教室就会精神、清爽的上课了。9点准时上课,上课时间是我最喜爱的时间。来到新东方,倾听刘欣梦老师的课,简直可以说是一种享受。她的课堂生动形象,课上所列举的事例贴近生活,能够使学生的留意力紧紧地定格在每一张课件上。这一切都是李燕妮老师辛苦总结、专心打算的。其中包含了老师满满的爱。她的课堂、她所传
7、授的学问,让学生对托福学习产生了深厚的爱好,使学生萌生出想去美国留学的剧烈愿望。作为助教,我主动在学生中间找到一个适当的位置,这样,可以更加贴近学生,更准确的了解学生的学习生活状况以及内心世界。上课期间,他们有不清晰的地方,我也可以第一时间进行解答。课堂休息期间,主动和学生们闲聊,和他们玩耍,了解他们来到新东部的初衷。他们的想法各种各样,但是相同点都是世界名校的向往。玩耍的时候,和他们打成一片,建立了他们对我的信任感。午间休息前,将教学设备关闭,教室锁好,再起先我的午餐时间。下午正常进行教学工作。晚自习大约从下午4点钟起先。我组织大家在教室宁静的上自习,他们对今日所学学问进行复习背诵,我也融入
8、其中,对曾经所学学问进行记忆背诵。和他们一起遨游在托福学习的海洋中。有时,会根据欣梦老师的交代,给他们练习托福考试真题题,以便他们对学问的理解消化。仍旧记得一面白板抄完时,大家帮我把背面的白板翻过来时的情景,仍旧记得大家因为一道题争辩不休的样子,仍旧记得大家一边兴奋的做题一边说道“好有学术氛围”的样子。如此天真,如此欢乐,如此令人难忘。就是这样一群学生,在他们即将离开时是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我信任和他们的友情将会成为回忆,永藏心中。以上是我工作的主要部分,比较简洁但是很充溢很欢乐。依据我一个月的工作,我自己总结了一些浅显的建议和看法,希望对新东方以后的教学工作有所帮助。我
9、个人认为,托福助教对于教学工作有很大帮助。无论我们的班级在多少人的状况下开班,只要是我们开班,我们就应当配备一名托福助教。助教不仅能帮助老师完成教学工作,分担老师的负担,而且可以帮助班主任管理班级的日常生活。因为老师主要是负责教学工作,班主任主要负责学生日常生活,他们分属于不同的部门,助教有助于协调好彼此间的关系,起到桥梁作用。更重要的是,当时,我与班主任住在一起,切身体会到班主任的艰辛,但是,老师管理较严,彼此之间有冲突,助教就可以起到很好的调整作用,化解彼此的冲突。让学生轻松开心的上课,体会到我们新东部的人性化管理。托福助教与他们一起学习生活期间,用自身学习阅历,尤其是失败的阅历对他们的学
10、习进行指导,使他们少走弯路,对他们的学习会有很大的帮助作用,进而使他们感受到新东方贴近人心的教化。以上是我对近一个月在新东方工作的总结,个人感觉收获许多,再一次感谢新东方老师赐予我这次机会,让我得到学习熬炼,希望新东方教化惠及更多的学生,蒸蒸日上。助教工作总结3在会计学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下,本学期会计学助教工作圆满完成了。本学期的工作量有点大,我尽量克服困难,做好工作,坚持“务实与务虚相结合,专心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题,使工作能够不断跃上新台阶,取得成果。回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现将主要工作汇报如下:一、会计学院的重视,沈老师的支持从启动助教工作伊始
11、,会计学院的老师给我留下了深刻的印象,无论是亲善可亲的待人风格还是仔细负责的工作看法,无论是工作中赐予我们的指导还是平常中的关怀。沈老师对我助教工作的开展供应了大力的支持,无论是专业学问方面还是工作方法等方面,都让我很感动和深深仰慕,仰慕其严谨的治学看法、负责的工作看法、深刻的思想、不俗的谈吐。二、仔细负责做好各种常规工作仔细做好课前打算工作,刚好做好讲义课件和电脑多媒体的调试等工作。同时做好课程跟进工作,课堂上严格根据老师的要求,主动协作教学活动的开展,调动学生的主动性,营造良好的课堂氛围。课间主动回答学生关于课程内容的疑问,并且回答尽量做到深化浅出,通俗易懂。同时仔细批改作业,负责的看法对
12、待作业中出现的问题,把它反馈给学生和老师,有利于课程教学工作开展更加有的放矢。此外,发挥热忱,主动动员学生,做好评估工作。三、仔细做好问题答疑在与学生的沟通沟通过程中,学生反映诸如学习时间太短,课程内容多,任务太重等问题,使得进行反复学习,不断总结学习的时间比较少,从而在更广更深地理解和驾驭课程内容和核心精神方面就有所约束和限制。于是,同学们就有进一步加深理解所学内容的理解和把握的要求。为顺应和满意这种需求,我结合课程的学问结构和教学的进度状况,依据自己学习会计学的阅历和在请教老师的基础上,开展不定时的课程答疑工作,每次大致二到三个小时。一般答疑设定在周三晚上进行,如有特别状况才赐予更改,一般
13、状况按例进行,主要是进行一些学习过程中遇到的问题,明晰学问脉络与联系,从而使得驾驭更全面、理解更深刻。四、保持频繁沟通,反馈各种信息常常保持与学生的沟通与沟通,沟通教学等方面遇到的问题,如教学的支配,教学设备等,同时也做好与任课老师的沟通与沟通,如专业课内容、学习的状况,从而使得信息的能够刚好反馈,从而有助于教学工作的顺当有序开展。五、遇到的问题主要有:因上课人数多,答疑时未能一个一个回答同学提出的问题,同时因课程时间支配有限,为让学生尽量多涉及专业学问,课件的内容虽然全面但不够具体,对此深表歉意。以上是我担当助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。助教工作总结4公司组织导购培训
14、会,我作为公司一员,经过公司高层领导的确定,代表公司担当此次培训会的学员助教之一,能被选中我特别珍惜这次难得的机会,同时也担忧、怀疑自己能否做得好。此次助教主要工作内容是支持和引发学员收获自己想要的成果,同时我自己的目标是希望通过此次培训提升自己的自信念、开放、自我观赏以及观赏别人的实力,主要培训对象是来自全国各不同地方的店面导购或店长。4月14日下午,全部参与此次培训会的6名助教以及美丽、大方,才智的培训课主讲。老师聚集在公司三楼展厅,进行助教工作学问指引及定向。她希望我们从进入这里的一刻起就起先把自己角色定位为助教,希望我们能帮助学员们成长,可能是刚刚起先,大家还不是很适应吧,有点拘束,放
15、不开,不过在老师的引导下,我们渐渐起先放开了。大家都主动起来,不过,还是不够疯狂。老师说,这次的培训目地,除了支持和引发学员收获自己想要的成果外,自己对自己该有怎样的目标,同时,我们的助教团也有承诺:我,我们承诺创建一个激情、严谨、创新、爱的环境!通过下午将近4个多小时的目标定向,自己也清楚了自己此次的任务,同时收获了自己的死党迎迎。4月18日下午两点,培训会正式起先了。从当助教的那一刻起先,我心里始终是有着担忧、胆怯的,直到上台助教做自我介绍起先,学员对我们的确定,心里才起先渐渐平定下来,心里暗暗在用劲,我要突破自己,挑战一个全新的自我从选定自己的死党起先,到后来的形成小组,也是一个很奇妙的
16、过程,可能就是正如老师所讲的,这就是吸引力法则。当我手举起来,呼喊自己的学员起先聚集过来,很快,我们就形成了自己的小组,其实这种随机组合的过程我是特殊惊慌。不过最终,在恰当的时间,恰当的地方,恰当的人,做了相同的选择,形成了我们这个小组。我们选出了小队长及副队长,并集思广益,给予了小组一个全新的名称:飞跃队;全新的口号:飞跃飞跃,E飞冲天。通过此形式的组成,成立了一个强而有力的团队,虽然刚起先大家都很放不开,但经过短短半天的相处,大家渐渐熟悉后,小组的氛围也就很融洽了。其次天助教各自带领的团队,以各队为形式,确定了小组上台展示的形式,设计并制作了小组自己的宣扬口语。最值得傲慢的是,我们各团队都
17、是以饱满、激情、仔细,严谨的状态迎接每一天的课程。在整个四天的培训过程中,每个环节学员都是那么勇跃,那么协作,很久没有感受过团队合作的感觉了,团队的力气真的是无穷的,比一个人的力气放大了许多,团结就是力气,我喜爱团结,酷爱这种和集体融为一体的感觉。在以后的培训与工作过程中,我信任我们ECUS这个团队肯定会越走越好的!虽然有时我会找不到引发学员的方向及方法,但我知道我有一个特别棒的死党及团队,所以全部的问题都不是问题。课堂中,老师生动而富有激情的演讲,学员、助教团仔细、主动向上的表现,都很好的得到了体现。此次培训工作,老师采纳的培训方法如分组探讨,互动共享培训心得,团队小嬉戏以及实战演练,通过一
18、系列培训,全面提升了一线学员销售服务技能,加强了学员的职业心态及团队意识,加强了企业文化以及产品专业学问。,四天的培训课程很快就结束了,担当此次助教,从中获益良多,团队包括自己一样感受到自己的改变,变得有自信、开放,不拘谨、也不惊慌了,在以后的生活及工作当中,我要从学会观赏自己爱自己起先同时通过此次与学员们的合作,从中感受到团队的力气,队员们的付出、互帮互助,死党及助教团对我的支持、观赏、确定与激励也使我更好的表现自己,也使我们知道了什么叫爱。我很感谢这几天有你们在我生命中的出现与陪伴,真的。回到公司,却怎么也找不到工作的状态,原来自己还沉醉在与学员的团队当中,记得回来那天晚上我有与死党共享我
19、自己当天下午的心情,假如明天还能接着该有多好啊,但天下没有不散的宴席,大家终归是要带着各自收获的成果回来属于自己的岗位,迎接美妙的每一天,希望大家在以后工作中,发挥自己的能量,都能够朝着自己的目标及愿望奋斗,加油!因为我知道大家都是最棒的!助教工作总结5作为高校生涯的最终一次实习,我选择了与自己专业挂钩的工作,来到了庆春广场一家英语培训机构当助教。醇厚说,经验了几次失败的面试之后,我也学会了将自己的要求放低一些,选择当助教,一来是觉得能和外教一起工作,可以熬炼自己的口语,二来也可以像外教学习上课的阅历,或许对自己的将来会有用。助教的工作还是哼重要的。因为我们安排并且操作一堂课。课前,我们依据教
20、科书编写教案. 就是一整堂课的流程,这是给外教用的,包括复习内容、新学内容、课堂嬉戏等等。课中,我们全程陪伴,翻译、维护课堂秩序、提示外教下一步该做什么。同时融入warm up, game, song and dance多种元素。课堂气氛真的很好,小挚友既可以学到学问,还可以玩的很快乐。这样的上课模式完全与自己那时候的呆板的填鸭式模式不一样。下午五点,起先上课。玩是孩子的天性,在教授幼儿口语的时候,我们侧重以“嬉戏”为基本活动的教学活动,更贴近312岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。因为助教要负责很多琐碎的事情,所以助教都是下午亮点来上班。先是打算教案。别看教案只有一张A4纸,但写教
21、案也是有学问的。Warm up里要涉及一些课外词汇,还得包括数字的学习,以及一些之前分类词汇的复习,而且你还得驾驭学生们的学习进度,也就是说,上课的时候不仅仅要维持纪律,还得留意小挚友学的怎么样。因为学生是被分为super Tots和English Land两类,就是幼儿班和小学生班,所以教案的内容也不一样。幼儿注意看图认字,而小学生的要求就更高了,要会读,会写。不过学英语最重要的还是要开口说,而不是像那时候我们的哑巴英语。打算完教案后,负责人刚起先都给我们几个新来的助教上培训课。时间不多,但内容都是些比较细小的事情,因为是年龄比较小的学生,所以都要求助教在工作时要更细心。助教工作总结6一学期
22、很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:一、教化教学工作:1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料,依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有安排有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动,满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班实力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小
23、连接工作。为幼儿打算了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的主动性越来越高。二、家长工作:本学期更加注意了和家长的沟通,刚好全面地了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”学问竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能主动参加园里、班级的各项活动,主动要
24、求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加,我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作:本学学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,主动协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率始终较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体
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