英语专业大学生实习报告范文.docx
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1、英语专业大学生实习报告英语专业高校生实习报告范文1作为一个英语师范专业的大三学生,我得偿所愿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里,从对授课的概念还停留在书本上,到会设计有实际操作意义的lesson plan,再到能娴熟地进行授课活动;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措,到能妥当处理一些突发状况,我的确学到了许多,尤其是增长了很多的经验,这说长不长说短不短的两个月,是我在教化之路上的第一块敲门砖,也是我的第一桶金。从初试、复试、培训、听课再到正式授课,我经验了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。作为助教,我们的作用是很大的。因
2、为我们安排并且操作一堂课。课前,我们依据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程,这是给外教用的,包括复习内容、新学内容、课堂嬉戏等等。课中,我们全程陪伴,翻译、维护课堂秩序、提示外教下一步该做什么。最终的半小时,是英语角,整个就是我的活儿,因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan, 而且是很系统很紧凑的,因为在这短短的半小时里,我们要帮助小挚友们复习巩固他们所学的学问,同时融入warm up, game, song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最终半小时,这个时候小挚友们基本上已经坐不住了,而且只有助教一个老师负责了,所以这个时候的授课难
3、度也是最大的。好吧,现在让我来简洁介绍一下我是如何起先和结束一堂课的吧。上午10点,起先上课。玩是孩子的天性,在教授幼儿口语的时候,我们侧重以“嬉戏”为基本活动的教学活动,更贴近36岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。早晨10点之前,我已经早早来到了教室,手中拿着今日上课须要用到的卡片,包括上次课所学内容和今日要学习的内容,还有lesson plan和一些协助上课的道具,比如彩色的球,、会叫的卡通大榔头等等。我先和接连到来的学生和家长打招呼寒暄几句,并且把小挚友的英文名写在白板上。十点了,外教sharaif走进课堂,带领孩子们玩起了课前warm up的嬉戏,一首耳熟能详的歌曲londo
4、n bridge让全部孩子们忽然打起了精神。全部孩子围围着老师,哼着倒背如流的英语歌曲,全身心地投入了嬉戏角色。此时,sharaif俨然成为了全班的核心人物。2小时的英语课堂就在这样轻松活跃的气氛中拉开帷幕。我们为低年龄阶段的孩子供应了不同于传统教学的纯英语学习环境,实行全外教授课模式,通过运用现代教学工具,并协作老师擅长的tpr教学,从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激,促进小挚友英语语言技能的逐步成长。镜头一:sharaif举起了手里的单词卡片,环绕全班小挚友提问:“whats this?” 卡片正面画了一只活泼可爱的猴子,马上有小挚友应声答道:“monkey” sharaif马上举起了大拇指
5、,我在黑板上为其中反映最快的小挚友画上了一颗五角星,作为主动发言的答题嘉奖。紧接着,sharaif在每一位小挚友前站立,让小挚友仿照自己的口型和发音跟着朗诵,小挚友的每一次发音有错误,她便会要求小挚友再次跟读直至将单词朗读正确为止。镜头二:在学习了一系列有关动物的单词后,sharaif和孩子们玩起了动物仿照秀,由老师仿照动物,小挚友们竞赛谁写说出正确的单词。当外教弯下腰,双臂左右摇摆,小挚友sky洪亮的冒出了单词elephant。镜头三:十五分钟后,全部单词卡片分散在教室的地面上,这回,小挚友们必需身体力行,练习听单词找卡片。全部单词卡片分散在教室的地面上,小挚友都站在自己的座位前面,他们须要
6、在最短的时间里精确无误地找出外教说出的单词。这个时候,课堂气氛忽然进入高潮,手脑并用的教学方式增加了很多趣味。小挚友们在边学边玩的开心过程中就学会了这些单词。镜头四:接下来是嬉戏时间。玩的是wolf, wolf, what time is it. 小挚友们和外教分别在教室的东北角和西南角,小挚友们发问wolf, wolf, what time is it. wolf(外教)就会回答five oclock, 这时候小挚友们就要往外教走五步。在最终的dinner time时被抓住的小挚友要过去念卡片.直到剩下一个小挚友,就是winner.经过这两个月的实习,我还获得了不少实习心得。一,首先,让学生
7、喜爱英语让学生觉得英语并不难。自信和爱好是非智力因素的主要成分,树立良好的自信念和培育深厚的爱好,对学习英语将起到主动的推动作用。而长期以来,学生却形成了”英语难学,自己学不好”的心理问题,这就给英语教学工作带来了不利的影响,消退这种心理障碍的主要途径就是要教给学生正确的学习方法。比如在记忆单词时,可以实行多种方式学习相结合,驾驭其规律,让学生有据可依,有章可循,而不是机械地记忆某一个学问点。当学生们用自己学过的学问创建出新学问的时候,英语学习就再不是难事了。二,让学生们信任自己让学生了解自己的学习成果。学生通过学习必定要获得肯定的成果,学生刚好了解自己学习的成果,包括所学的学问在实际的应用,
8、作业的正误,成果的好否,能巩固和发展他们学习动机。老师对学生在课堂中的口头回答要赐予确定或否定,书面专业要刚好批改,让他们知道自己的进步状况,从而使他们的学习看法和方法得以强化,激发他们学习的主动性。同时通过反馈作用激起他们的上进心,产生克服缺点的意志,努力向前。三,培育学生的良好习惯每个人都有自己不同于他人的学习习惯。好习惯能帮助一个人提高学习效率,使他终生受益。但良好习惯的须要在平常的学习中,通过不断积累,多次练习之后才能逐步形成。学生学习英语之初是培育良好习惯的好时机,否则,一些不良习惯一旦形成,就很难变更。在阅读课文时,留意方式和速度,擅长了解事实,发觉问题,推断未知信息。练习写句子时
9、,要留意标点符号,大小写,字迹要清晰。平常养成按时完成作业,勤用工具书,科学利用时间等好习惯。四,形成正确的学习策略所谓的学习策略是指在学习过程中用以提高学习质量,学习效率的各种活动。它涉及到学习目标、个人学问、学习安排、学习方法和技能等各种与学习有关的因素。如怎样理解、记忆和运用所学的单词,句型,应实行什么样的形式对所学学问的理解、记忆和运用等。五,端正学习看法1。要勤学苦练。英语是一种交际工具。学习英语就是要学到娴熟地运用这个工具的本事。驾驭英语的主要途径就是练。学习英语的过程就是一种练功夫的过程。学英语,语言学问是必需学的,但是只有通过足够的练习,才能领悟所学的学问,渐渐达到纯熟地运用的
10、地步。而要达到能听懂、看懂英语,能用英语说和写,也就是能运用这个交际工具,非勤学苦练不行。2。要主动大胆地说,大胆地读,留意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理障碍。3。要持之以恒。学习英语,要靠日积月累地坚持学习,最忌一曝十寒。起先学习时,觉得新颖,爱好很浓,往往忽视学习的长期性和艰难性。不少学生,起先学得不错,慢慢跟不上了,缘由许多,而怕困难,不能坚持,往往是缘由之一。六,提高自身的素养,让学生崇拜老师对学生来说英语已不是既生疏又神奇的学科。很多孩子从小就起先在父母的教化下学习英语,有的孩子在学校起先教授英语前就已经有了很深的英语基础。所以作为老师的就要对学生有问必答,只要学生想学的东西,我们必
11、需赐予回答,甚至与我们教学毫不相干的语言我们也要多少驾驭一些。有一次,在我上课批改作业时,有一个学生对另一个学生说了一句俄语,我当时说;你说的是法语,意思是china。他感到惊异,说”老师,法语你也会啊?我是跟我爸爸学的,就会这么一个词。以后我想学法语,就找你。”我对他说:”只要你肯学,我肯定教你。但是你首先要把我们现在学的英语学好。”他又有说了一句:”ok。 thank you very much, teacher。”在以后的学习中,这个学生始终努力向前,以优异的成果读完了英语课程。在其他的学科书上,也可以看到一些外语单词。我想假如学生问起来,老师的回答是:不知道。这会让学生感到悲观,而我们
12、也会觉得尴尬。我认为老师留给学生的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用,用是学习的目的,也是学习的动机。当学生在语言运用中常到了甜头,提兴奋趣,获得胜利感时,就会增加信念。同时,也会在语言运用中发觉问题,并想方法解决,单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以,我们要更加努力地学习,发挥自身的辅导作用。当今世界,国力竞争日趋激烈,教化在综合国力的形式中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素养,取决于各类人才的数量和质量、为此国家提出了全面推动素养教化,培育适应21世纪现代化建设须要的社会主义新人的要求。国家的现代化建设不仅须要很多高级人才,更须要大量有文化、懂外
13、语、熟识业务的各行各业的技术人员,管理人员和服务人员。英语教化的任务,就是为培育具有创新精神和实践实力的高素养的合格劳动者和各级各类的合格人才打下肯定的英语基础。以上是我在英语教学中的初步尝试,体会比较肤浅,信任随着阅历的不断积累,我肯定会成为一个优秀的人类灵魂的工程师。英语专业高校生实习报告范文2一、实习目的:实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础
14、;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。通过本次实习使我能够从理论回到实践,更好的实现理论和实践的结合,为以后的工作和学习奠定初步的学问,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业商务英语笔译工的过程。二、实习地点:xxxx影像中心由于这家影像中心新近了两台机器,一台是xxx牌型号xxx的冲卷机,另一台是型号xxx的冲纸机,而且这两台机器都是日本进口的,运用说明书只有日文和英文版的,所以我的工作很明显,就是把英文版的说明书翻译成中文。翻译工作远比我想像的要难,因为本身我不是英语专业的,说明书是图文并貌,里面有大量的专出名词,我
15、的电子词典都不够用了,每天在店里我都与英语词典形影不离,很庆幸把它从学校带回了家。在闲暇时候我也不闲着,虚心请教店里的师傅,学习一些用photoshop修改图片的学问,例如,如何改红眼、如何给照片整体和局域加亮等方法。经过一段时间的学习,我也可以帮助店里修改数码相片了,而且很有效率。其实人生充溢了机遇和挑战。在影像中心实习期间我也遇到了许多困难,有时真的对琐碎重复的工作感到厌倦,一翻英文词典就感到头疼。不过我通过一段时间的摸索,总结出了摆正心态的重要性,冷静分析,从自身查找缘由,实行有效措施克服工作中的毛病,时刻保持自信和乐观的看法。慢慢地我起先熟识我的工作,而且越干越有章法,翻译的效率和精确
16、性也有明显提高。最终,我用了15天左右的时间完成了三本说明书近450多页的翻译工作,影像中心的老板对我的工作也是特别满足。三、实习内容20xx年6月中下旬起先在本校内为期2个星期左右的商务英语笔译的实习,起初我对笔译还不是太了解,选择笔译是基于我对笔译工作的特殊爱好。商务英语笔译是一项须要耐性和精力的工作,它是以商务方面的资料为依据,要求翻译者对其进行全面,精确,快速的翻译,语言要表达精确,意思清楚。由于商务英语笔译的翻译材料大部分都是非文学的,例如合同,客户资料,商业等专业性文件,所以它的要求就更为严格,苛刻,同时又必需符合“信,达,雅”的原则,难度相当的大,其中要用到大量的专业术语,范围不
17、仅仅包括我们平常上课时所相识的,的须要我们通过各种可行的渠道去查阅,具有很强的专业性。这就要求我们在翻译时要严谨,不能给读者以错觉。这次实习主要针对商务合同的翻译进行重点突破,花了整整几天的时间才磕磕绊绊的翻译一个合同,感觉到了前所未有的压力,也突出了自己眼高手低的缺点,平常课堂上老师讲的用的寥寥无几,的是靠自己查资料来获得精确的信息。其中有些既晦涩又在网上很难查的一般都给不了,这些都给刚起先翻译的我造成了各种各样的阻碍,往往会遇到原文看不懂或者觉得语法别扭不对的状况,这时候须要更大的耐性和毅力,须要坚持,对商务合同中的一些专业术语进行重点突破,查阅各种资料,在网上搜寻各种专业术语,一点一滴的
18、翻译,练得多了,渐渐就变的更加熟识了,速度和质量渐渐的有所改善,当然和真正意义的笔译质量还是有相当的差距的。工欲善其事,必先利其器。商务英语笔译也同样如此,它须要通过大量的网上资料和翻译软件来进行帮助翻译,因此在驾驭商务英语基础的同时,电脑成为了我们读取翻译资料的利器。在实习的过程中我们不难发觉,其实许多相当一部分的专业术语须要我们通过电脑来进行翻译,来完成,基于此我们也有必要驾驭一些简洁的电脑学问和电脑软件,例如word文档等等。看来要作为一名合格的笔译工,电脑学问也是其必要的一个方面。在实习的过程中经常出现翻译质量不合格的问题,这些对我们初步介入笔译领域的初学者是司空见惯的,没必要胆怯,但
19、同时是必需要引起我们的重视的,所谓熟能生巧,这个工作就更要求我们不断的进行练习,不断的进行学问积累。这次实习对我们来说就是一个非常难得的机会,辅导老师给我们的作用也是希望我们能有的机会去接触并练习商务英语笔译,这些都有助于我们提高翻译水平和翻译质量。众所周知,商务英语笔译是很味同嚼蜡的工作,大部分的时间我们都是花在了凳子上,但是这同时也是对我们的一种挑战,能熬炼人的毅力。短短的两周实习时间,虽然短暂,但是对我们来说是尤为重要的,要好好的利用这次机会,仔细的完成辅导老师给我们的练习和作业,不断的对我们的翻译实力和思维进行熬炼,严格要求自己,正所谓”不积硅步无以至千里“。对于合同翻译中的问题要弄个
20、彻彻底底的明白,对于翻译的质量要精益求精,努力克服自己的不足,尽最大的努力积累阅历,为以后的毕业工作打下坚实的基础。四、实习收获1、通过在相识实习,让我对影像的工作范围和工作职责有了一个较深化的了解,学到了一些必备的办公室事物处理和photoshop等网络软件的应用。2、专业学问要不断提高。这次实习让我相识到我的专业学问有待提高,要增加理论与实际的结合。学问是学不完的,每天多会出现新的状况,为此我要时刻保持学习的心态,同时要把所学应用的实践,这样我才能进步。3、工作要有耐性和细心。笔头翻译是一项是比较烦琐的工作,面对那么多的味同嚼蜡的思慕时常会心生郁闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈
21、错。对此要调整好心态,要做到耐性和细心,这样差错少了就会越做越起劲,并会觉得这项工作也会使人欢乐4、自主学习工作时不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是许多的,老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作,让你少走弯路;公司有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你须要了解的,哪些是你感爱好的。5、主动进取的工作看法在工作中,你不只为公司创建了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作阅历的新人,更须要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,假如工作看法不够主动就可能没有事情做,所以平常
22、就更须要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。6、团队精神工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。要学会与别人沟通、培育沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规则:我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。7、基本礼仪步入社会就须要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接
23、物,都应当合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就须要平常多学习,比如留意其他人的做法或向专家请教。8、为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为困难的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥当处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思索,而不是只是考虑自己的事。最终,我至少还有以下问题须要解决。1、缺乏工作阅历因为自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐渐积累阅历的。2、工作看法仍不够主动在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主
24、动学习,这主要还是因为懒散在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。3、工作时仍需追求完备在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨仔细是时刻要牢记的,以前我完成的工作中或多或少的会存在些问题,提交给老师后,有老师为我指出才没给影响中心导致损失,要是我的错误导致了中心的损失后果不可思议。4、学术上不够钻研这是由工作性质确定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我终归是旅游专业的学生,须要作一些技术的探讨工作,这就须要我个人多向店里的师傅学习,同时,这也对我的工作有促进作用。以上就是我这
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