口腔医学实习报告优质.docx

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1、口腔医学实习报告口腔医学实习报告1长期以来，社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20xx年暑假兰州高校口腔医学院团委依据上级有关文件精神，接着在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成果。一、细心部署，全面策划学院团委组织召开各团支部主动响应、仔细落实，依据自身专业特点，确定实践方向。广阔同学都以仔细的姿态对待这次高校生社会实践活动，热忱的参与了社会实践活动，从而熬炼了广阔同学的社会交往实力，培育了广阔同学的综合实力。为确保我院暑期三下乡实践活动的顺当进行，我院团委高度重视，细心部署。7月5日召开了高校生暑期社会实践动员大会，大

2、会通过20xx年社会实践负责人PPT汇报，实践阅历沟通、实践成员交谈心得体会、团委书记动员等形式，帮助大家树立了正确的社会实践意识，调动了大家投身社会实践的热忱。全院学生共申请团队10支，其中有100人参与申请,申请人数占到了学生人数的56.2%.经过学院团委和学校团委的仔细审核，最终3支通过学校审核，并获得学校支持，1支获得学院支持。分别为：1、绿色低碳，兰州高校口腔医学院赴陇南市西和县兴隆乡高校生灾后重建调研暨医疗卫生服务和支教暑期社会实践团;2、健康生活-兰州高校口腔医学院低碳环保调研宣扬暨常见慢性疾病的宣扬预防医疗服务社会实践团;“3、漂亮人生从齿起先”兰州高校赴甘肃省渭源县关于口腔疾

3、病看法的调研及现代口腔医疗设备宣扬暑期社会实践团;4、“服务三农，奉献社会”兰州高校口腔医学院赴甘谷县贫困地区医疗服务社会实践团7月15日在口腔医学楼隆重实行了高校生暑期社会实践出征仪式。仪式由团委书记亲自主持，实行了并要求每一小组都要有老师带队，将责任落实到人。要求每个团队都要设立领导小组下设新闻报道组、宣扬组、后勤组、科技服务组，保证社会实践的顺当进行。二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动今年我院的三下乡社会实践活动在坚持以往胜利做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际状况，各系因地制宜，依据实际需求开展不同的社会实践活动。分不同年级绽开不同的社会实践内容：一年级开展志愿者服务和义务支

4、教等活动，让高校生初步了解国情，了解社会，培育高校生的志愿服务精神，二年级开展接触社会的调研，提高高校生科学相识社会的实力.三、四年级则是开展结合专业学习的社会实践,培育他们专业的动手实力.最好是针对不同的学生状况做出不同的实践规划。(一)从组织形式上看，主要有两种形式：1.分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有本市的、有跨省的;从内容上划分，有勤工助学、社会调研，有义务支教、有义务医疗服务的等等。2.集体组织。组成社会实践队伍四支，分赴各地开展社会实践活动。(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：1.开展社会调查。2.开展医疗义诊。口腔医学实习报告

5、2一有关实习的目的的探讨(1)实习的目的：作为实习生，我们来这的目的是学习，学习再学习，学习医学学问，学会将书本学问与临床实践相结合，为便利以后进入临床打下坚实的基础。我们强调理论的重要性，但终归是在临床实践中体现的。综上所述，实习的目的：加深医学学问的理解书本联系实际迈步进入临床(2)实习的要求：实习生不是医生、护士而是“准医生”、“准护士”，各法律法规及本院未授予实习生处方权，故未在上级医生授权下，勿对患者做任何实质性的检查抑或者处方开药，然而我们可以在心里对患者作诊断及其一切。一句话：我们所做的一切都必需在上级医师知情同意下绽开，不得随意与病人家属或者患者谈论任何有关涉及病情的定论性语言

6、。(3)实习的目标：我们实习是有目标、有方向的。(临床)现阶段我们要求达到对一般病历的整理，对一般病人所做的检查，对一般病情的药物之运用，对协助检查的自我诊断以及比较重要的诊断思维(即诊断程序)(在此略述，第一步：问病史;其次步：体格检查(包括症状和体征);第三部：初步诊断与鉴别诊断;第四步：协助检查;第五步：诊断与鉴别诊断;第六步：处理方案)等有驾驭而不是知道或者了解;(护理)现阶段我们要求达到：对药物的配伍，对基本护理操作规范，对换药的留意事项，对护理单的基本书写等要求驾驭，对核对医嘱、常规药物治疗的适应症和禁忌症、配药的方式和方法要求熟识，对消毒和灭菌要求要驾驭;(口腔)现阶段我们要求达

7、到：对一般口腔问题的护理、牙齿的清洗、牙齿的修补等要求驾驭，对牙齿的正畸、一般口腔疾病的治疗要求熟识，对伤及骨骼的要求明确治疗方案(已在住院部实习者)。(4)实习的沟通：主要包括三部分与上级医师的沟通：该如何与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一步。首先，我们必需要保持虚心、谨慎、好学上进、勤奋刻苦的看法来学习;其次，牢记滴水之恩当涌泉相报，我们要帮助带我们的医师或者讲授我们医学学问的医师;再次我们要主动向上级医师问问题(这时务必记得心理学中所述：人们总是更倾向于表达自己最有把握的事物，所以问问题肯定要问对人);最终，与上级医生闲谈亦有益于我们自身的思想升华、思维开阔。与同级医师的沟通：懂得示

8、弱，懂得不懂，万万不要夜郎自大，目空一切，这样会使自己孤立并且自己的缺点也不能刚好的订正，水往低处流说的就是这个道理。与患者及其家属的沟通：这一沟通是必需要会的，他不仅包括获得临床诊断资料而且还关系着医患关系的走向。我们该如何沟通?在此仅述个人观点：我们要运用一切可能的方式来更好的沟通。a换位思索，把病人的病情的发生、发展过程转嫁给其家属，把怒火冲天的家属用温开水冷却下来，让他们的心情稳定再把我们的状况讲给家属听(但牢记不能让家属主宰了医学的方向也不能因为心情问题而儒化了病情)。b深挖医学学问，病人或者家属最信任的还是书本的实实在在的，所以我们要以理服人，空口无凭，不能乱讲。c大的方面，运用现

9、在的医学界的最新探讨成果来答复病情及其家属的疑虑。d同病相怜，运用自身的或者转化成通俗的语言来说明病情。总之，我们的目标是：家属心情稳定协作临床处理病情(5)实习的结果：对于实习，我们应当“步步为营”，实习一个科室就要有对一个科室的总结，以不断丰富我们的医疗学问，医学本就是一个不断积累、不断升华的过程，所谓酒越陈越香或许表达了一些意思吧。我们必需从实习起先就积累临床阅历，不恳求肯定驾驭，但要求多看多见。从象牙塔懵懂的出来的学生，经过实习这座桥梁，将走向社会这片新的天地。古人说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。选择医学就要有折服一切疾病的毅念，对任何疾病都不得屈服之。(6)实习的冲突：实习一不是来玩的，

10、二不是来“帮忙”的，三我们是来“打杂”的，四我们是来学习的。同学们务必记得学习，决不能因为其他因素而干扰我们的实习，实习的目地，之前已经讲过了在此不再赘述，大家依照自身因素主管选择把任何与实习产生冲突的事物减缩至最小，力图使实习的成果最大化，当出现冲突时不要慌，肯定要保持醒悟的头脑，刚好向上级医师完全汇报。同学们记住不要越俎代庖干与自己不相干的事情，因为我们是实习生，阅历远远不及正规医师，这一点大家要清晰。实习与其他事物产生了冲突，当前都应以实习为重，其他一切因素都不能成为影响实习的借口。在医院我们学到该学的，我们的实习就收获了成果，然，照旧不能称其为胜利。二有关实习的其他问题的探讨(1)有关

11、实习的人际关系：我们立刻要跨步完全进入社会，社会是困难的、简洁的。我们要在尚未完全进入社会的时候就要具备生活在社会的实力。长大、独立、独立是每一个人的必经之路，任何人都逃不过。我们必需不断地思索、不断地反思、不断地订正错误，才能快速前进;我们必需不断地学会区分正确与错误、不断地选择而确定我们的方向;我们必需树立克服一切艰难险阻的信念去为自己的幻想而奋斗。人际关系是错综困难的，不行能用简洁的几句话而概括全面，但我们可以尽可能的抓住其本质并学会运用才是重要的，哲学上讲：事事有冲突，时时有冲突，冲突是事物发展的本质动力。我们处理问题亦不能遗忘这一点。实习，是社会给我们上的第一堂课，我们要交一份满足的

12、答卷，而不是可能的矫揉。(2)有关个人去向的问题：本不属于探讨的范围但在此也一并说了。实习亦是给我们找工作的缓冲时间，我们要抓住这个机会，见好就上。当然，自己要考虑好，一方面，我们要具备真实的客观的实力并综合评估自身的实力水平;另一方面，也要外加其他因素(此处不详述)。力争早日找到工作，不求心仪，但求稳定，以后再发展。当然，有其他方式更好，雨后春笋更有先进性和创新意识。三实习总述实习，广义的讲就是实践学习;狭义的说法则是把理论融入实践的过程。作为专科生我们的压力不比本科生的差，现代医患关系大不如以前，为什么?这是医学伦理学所要探讨的问题，在此不宜深究。然而实习这么长时间以来，信任各位对医德与医

13、术应当有了一个自己的定论了吧!我亦阐述个人观点：医德与医术同样重要，不存在谁在前谁在后的问题也不存在谁确定谁的问题。医护人员是要一心一意为患者服务的，但医护人员也是人，其尊严不是任人践踏的。我们应当与家属携手帮助病人共克难关;我们应当相互敬重、相互宽容、相互包涵，为医患关系的稳定尽自己的一份努力。医学实习生应当恪守医学生誓词，坚固树立为医学奉献的精神仔细学习医学学问，扎实基本功，努力提高自身专业技术水平，为人类的医学事业不懈奋斗!口腔医学实习报告3一。实习目的通过口腔医学基础理论学问及实习操作技能，使我对口腔的常见病。多发病 有了全面的相识 ，并结合所学的学问能够进行初步诊断和治疗，还简洁相识

14、了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术。牙髓治疗术。根管治疗术，会简洁运用x线片照耀机，相识了口腔工艺技术等，让我学习口腔专业学问打下坚决的基础。二。实习时间xx年x月x日三。实习地点xx口腔医院四。实习心得及内容通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔学问的全面相识，深刻了解，使我从中学习了许多，人也更加成熟。第一周，我主要学习的是对口腔医疗器戒基本相识，及协作老师做一些治疗，学会科室内消毒，运用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。其次周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问。沟通，给每位医生平均支

15、配患者人数，安抚患者心情。从旁帮助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简洁的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。通过学习口腔的基本学问，接触患者，了解患者的就诊状况，并通过自己所学的专业学问和对所了解的常见病 多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅驾驭口腔专业的基础学问，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了阅历学习了学校学不到的东西。通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简洁，无聊。相反，口腔专业是一门要去仔细去了解学习，并且深探讨，不断学

16、习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者苦痛，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进 更国际化。我信任我国的口腔专家及探讨人员会使我国将来口腔疾病削减，甚者将来不在须要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。口腔医学实习报告4在今日这个社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家口腔医院，起先了我这个假期的社会实习

17、。实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论学问有用武之地，更为了造福人民群众。只学不实习，那么所学的就等于零。理论应当与实习相结合。另一方而，实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习，从学习中实习。实习是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了许多理论学问，但是假如我们在实际当中不能敏捷运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和

18、治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗阅历，还有我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了口腔医院。在那里，我接受了更为有用的医学学问，和每天接受实习操作的机会，增加了我的操作实力，使我更迈向胜利。古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日惊慌充溢的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充溢着激烈，也让我有着无限的

19、感慨。一.实习目的通过口腔医学基础理论学问及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的相识，并结合所学的学问能够进行初步诊断和治疗，还简洁相识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简洁运用x线片照耀机，相识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业学问打下了坚决的基础。二.实习时间xx年1月10日三.实习地点口腔医院四.实习心得及内容通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔学问的全面相识，深刻了解，使我从中学习了许多，人也更加成熟。第一周，我培育的是对口腔医疗器戒基本相识，及协作老师做一些治疗，学会科室内消毒，运用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗

20、器戒，科室消毒洗手法。做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。其次周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问.沟通，给每位医生平均支配患者人数，安抚患者心情。从旁帮助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简洁的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。通过学习口腔的基本学问，接触患者，了解患者的就诊状况，并通过自己所学的专业学问和对所了解的常见病多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅驾驭了口腔专业的基础学问，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了阅

21、历学习了学校学不到的东西。通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简洁，无聊。相反，口腔专业是一门要去仔细去了解学习，并且深探讨，不断学习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者苦痛，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进更国际化。我信任我国的口腔专家及探讨人员会使我国将来口腔疾病削减，甚者将来不在须要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。口腔医学实习报告5见习时间：X月11日X月25日地点：四合永镇医院主题：在口腔科见习半个月调查报告：在口腔科见习半月20xx年X月11号一20xx年X月25号学到的学问：1相识器械、材料及它们的用

22、法。2了解了其他常见病的护理及预防原则。3熟识了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.不足之处。5门诊病历的书写方法。临床阅历：1做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用是减压。3瘘管，口腔及颌面部皮肤形成瘘管，大量炎性肉芽组织增生，处之易出血，长期排脓，有死骨形成。5若无炎性渗出或符合根充指征，就可行根管充填。瘘管会渐渐消退。6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针，以防止污染其他根管，同样擦拭牙胶尖。7前牙开随用球钻，娴熟后可用裂钻。8扩管时若患者难受猛烈，可根管注入少量地卡因或

23、利多卡因。常用学问：1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用，年龄较小者应适当减量。2拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外，还应询问是否患有感冒，感冒患者反抗力低下易导致创口感染3拔牙后不能漱口，因为自来水中含有很多细菌。口腔小手术饮食问题：(1)术后2-4小时，进食无渣冷流食，如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。(2)术后4小时至次日可食半流食和软食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。(3)术后三天起先进食高蛋白饮食。总结：在口腔科实习的半个月学到了许多学问.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了-病的临床表现,症状体征，了解了患者的心理状态，体会了整体护理

24、实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的症状、治疗方法。积累了与患者沟通的技巧。熟识了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此感谢各位老师的关爱及教化。在今后的学习中我会接着努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的口腔医师。口腔医学实习报告620xx年xx月25日，是我起先医生生涯的第一天。作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：健康所系，生命相托。在我看来，医生应当是这个世界上最高尚的职业。因为，人最珍贵的是生命。别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚？然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着非常激

25、烈的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔须要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都非常开心，虽然有时会遇到不快乐的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，许多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得20xx年春节我去中学看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，因为许多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两

26、个职业的共同特点确定的。许多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了许多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。许多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的状况比较困难。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。或许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪慧的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我承认我懒）甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研（鉴于考研

27、背景考虑）。研随时可以考，可是，作为第四军医高校口腔医院的实习医生，我想多数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到许多名师的教育。门诊、住院部实习，我学到了许多。勤学多问，许多人都情愿教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的珍贵阅历。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培育我，从他身上，我学到了许多临床学问。作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不肯定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，

28、从他身上看到一代大家的风范。他的许多细微环节都是我这种毛头小子所没有留意的，他的许多考虑也是我所没想到的。这就是阅历，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简洁的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜爱老医生看病。当然，作为医生，有许多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是 唇腭裂曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子始终没看过病，直到现在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，望见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领

29、养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子宁静的睡着，老太太时时常还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应当铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，怜悯心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你全部的想法，因为，医生的工作实在太特别了。所以我在想，一名优秀的医生，应当怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就遗忘了。但是，这些却值得毕业前夕的我思索学历得提高，学问得丰富，阅历得积累，但我现在好像都还没起步。实习阶段总结报告临床、护理

30、与口腔同等重要，实习的过程基本相仿。实习已有三月余,三个月来收获与过失并存。口腔医学实习报告7高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为

31、国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。这个假期我自己找了一所口腔诊所进行社会实践。通过这次社会实践我了解到为一名合格的口腔医学专业人才,除了要具备肯定的口腔专业素养外,还应当具备创新实力、审美实力、人际交往实力和良好的心理素养等。在如今的社会人们必需对自身健康要有很深刻的相识。俗话说病从口入,所以对于口的卫生要留意。在21世纪人们的生活水平更加的高了，对口腔的卫生不是很留意造成了很多的疾病。而且对于这些疾病人们不是很留意，只是等到病痛的受不了才起先留意这些疾病。有了牙病就得刚好治疗,但大多数人却并不太清晰一些基本的牙齿保健方面

32、的学问如：龋齿不治有什么果？病变发展便会由浅到中，再到深层；龋洞由小而大；难受由无到微，进而加剧；终致该牙不能胜任咀嚼，出现牙髓的炎症，对冷热刺激均感难受，甚至坐卧担心，难以入睡，继到脓肿形成，面颌肿大，形成间隙感染，高烧不已，周身不适，苦痛不堪，甚至危及生命；又比如吃糖和龋齿有什么关系？吃糖多了，会坏牙齿，这已经成了人们的共识。的确，糖在龋病的发生中起着不行取代的作用，特殊是蔗糖。我们平常吃的硬糖、白糖、水果糖、红糖等，大都是蔗糖制品。变形链球菌等致龋菌，可利用蔗糖酵解而产生一些有机酸；如乳酸等，酸质可以破坏牙齿。所以说吃糖多了会坏牙齿，这也是有道理的。但糖也是人身体必需的物质，我们不行能不

33、吃糖，对小孩来说更做不到不让他们吃糖。现代的探讨表明，糖不行不吃，但吃糖的频度和方式与龋病的发生是有亲密关系的。常见的吃糖较一次吃多量的糖危害更大，频繁吃糖可使菌斑内持续维持较高的酸度，使牙齿破坏。口中含着糖入睡有利菌斑在口内持续较高的酸度，促使龋齿发生。所以人们现在要起先了解关于口腔方面的学问，并进行保健.通过社会实践和在其他方面了解到，口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。为了缓和医患供求比例失调的现状，激励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂，虽说其中也有部分退休的老口腔医师，但更多的是没有接受过正

34、规培训的江湖游医，这种状况既不利于广阔群众就诊，也不利于在中国推广普及口腔保健。因此，国家将会出台相应政策，整顿私人诊所，加强引导，使其步入正轨，以确保广阔群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障，毕业于正规医学院校，接受了严格培训的口腔医生才更简单在行业竞争中取得有利地位，在为患者供应医疗服务的同时，自己也能获得较丰厚的回报。目前说来，一些大医院口腔科医生的月收入应在万元以上，假如是私人开设诊所，信任收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高，就业一般不成问题。但假如大家都想往大城市、大医院挤，便会相对过剩，造成就业难的状况。在我国，口腔科医生与人口的比例是1

35、40000，而国际公认的合适的比例应为120xx。我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。在上海口腔医疗中心，畸形齿矫正至少要排1年的队。自不待言，我国口腔医生的数量远不能满意患者的需求。不过同时也应看到，我国牙病患者大部分在农村，而农村几乎无口腔治疗椅，绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市，所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象，因为即使在大城市的大医院，口腔科的治疗椅也是有限的，再加上一把治疗椅就得十几万，以及相配套的一次性口杯，手术刀等，医院无钱购新设备，而原有治疗椅已有医生运用，口腔科医生的职业寿命又相对较

36、长，这些种因素都加剧了口腔学生安排难的局面。其实很多中、小城市特别须要口腔医生，去那些地方发展未必比留在大城市差，年轻毕业生在那些地方更易发挥才能，开创自己的事业。例如现在正值西部大开发，广阔西部地区特别缺少受过正规教化的口腔医生，信任名牌高校口腔系的毕业生去那里肯定会炙手可热，很快便能担当业务骨干，这是留在大城市大医院的毕业生无法与之媲美的。总的说来，我国牙病患者比例高，数量大，看牙病的人越来越多，而口腔医生严峻不足，因此口腔医学在我国还有相当广袤的发展空间，选择口腔作为将来的职业是合乎时代发展潮流的，口腔医生的明天是特别光明的。这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假

37、期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下三点是在实践中缺少的。一在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是

38、你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就胆怯了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志

39、气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。” 高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。口腔医学实习报告8第一天去的是呼叫系统，即询问处。刚起先对病人的问题几乎是一窍不通，但是在师兄师姐们的带领下，我也渐渐熟识了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上推断是哪个诊室。也渐渐记住了各楼层的

40、科室分布、挂号处的分布。经过半天的熬炼我基本上可以应对患者们提出的问题。这让我很快乐。接下来我每天去了一个诊室。但是由于我专业学问不够，大家都不会给我安排太多的任务。我只是间或帮忙拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。护士姐姐们阅历都很丰富，有过来询问的患者她们也就回答了。我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。大部分时间都用来视察老师们或师兄师姐们的治疗。我看到了许多根管充填。还看到了几例补牙。还有一个切龈术。收学获习很网大。(一)感受医生超群技艺这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不

41、到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必需要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去许多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，敏捷地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色特别接近的材料代替缺损的牙齿，根据牙齿原来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。最终做出来的牙齿真的是可以以假乱真。也许只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，

42、但是最终看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。(二)感受护士周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人亲善是一点都不困难。但是真的到了医院却发觉真是说起来简单做起来难。第一天我热忱高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一每天工作的劳累，就起先变得郁闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且起先见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们

43、每天跟病人打交道，跟病人沟通时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而变更看法，始终热心对待病人。而且她们跟医生协作非常之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们都会提前打算好。这样看病的效率就特别之高。(三)感受求学学无止境这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。起先我跟的是教学号，也就是一个老师带一些探讨生或博士生。看着这些师兄师姐们的操作，我觉得他们已经很厉害了。但是接下来几天又见到“名老专家”们的治疗，他们真的是更技高一筹。他们的操作更娴熟，视察更细致，定位更精确;而且，他们对待病人的看法更好，让人有如沐春风的感觉。从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且必需终身

44、学习的科目。经过进入高校校门之前十几年的寒窗苦读，和进入高校以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不得了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有许多。口腔医学实习报告9在生命的长河里，时间是唯一的色调，每年的生日都在提示着我们又熬过了一个春秋。再过几天我的生日就要到了，提示着我已经23岁了，高校生活快要结束了，而外出实习的时间，也要结束了，想起这段时间的实习，有着快乐、有着难受、有着委屈，但是也同样伴随着丰收，下面我就给这段时间的实习做

45、下总结。我是一名口腔医学院的学员，在学校的支配下，到一家医院的空腔门诊部进行工作实习。我这次是跟着一位前辈进行临床工作实习，刚起先的时候我没有什么工作阅历，但是我有丰富的理论学问，所以学校才会支配我们外出实习。刚起先前辈就带我对医院口腔部的一些器材设备进行了解和熟识，记得刚起先接触这些仪器，心情总是特别的激烈和高兴，对这些设备总是不停的视察。然后才起先实习工作，起先的几天前辈也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，有什么不懂的就向他请教，他，每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的阅历和技巧，渐渐的我对工作上的流程也熟识了，对动手工作也有信念了，在前辈的指导和帮助下，我也起先动手实践工作。到后来我也可以独立的完成一些工作，对自己这段时间的实习还是很满足的。在实习的时候，我们应当多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作实力，首先是多看;在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，有的学制长的医学生还要到临床其他科室轮科实习，口腔科医生不仅仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，而且全身还有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，其他科的病例也只有实习时才能看到。所以在实习中应当仔细的视察和学习。