红领巾践行社会与主义核心价值观-主题材料少先队活动案例分析.doc

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1、.*在学生心中播下社会主义核心价值观的种子社会主义核心价值观进入学校 学生良好习惯养成教育 类型：学校活动案例 单位：盘山县陈家学校 姓名：张贺红 职务：少先队辅导员 电话：18842722122在学生心中播下社会主义核心价值观的种子学生良好习惯养成教育活动案例盘山县 陈家学校 张贺红一、 活动主题：在学生心中播下社会主义核心价值观的种子 二、活动目的1通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2. 通过活动使学生树立爱国意识、文明意识、诚信意识、友善意识、和谐意识。3.懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主

2、义核心价值观。加强学校学生良好行为习惯的培养。三、活动背景习总书记说：社会主义核心价值观“要从娃娃抓起，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”。为了深入学习贯彻中央党的群团工作会议精神、全国少代会精神，落实省少工委的有关工作部署，响应团市委的号召，推动陈家学校少先队活动深入、扎实、有序开展。根据习总书记讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，紧密联系我校学生思想和工作实际，陈家学校于2017至2018学年度在全校学生中深入广泛开展为期一年的“践行社会主义核心价值观 学生良好行为习惯养成”主题系列活动，利用各个纪念日、传统节日为契机，陈家学校少先队举办了“红领巾践行社会主义核心价值观”主题

3、队日活动。四、活动地点：学校操场五、活动时间：5月4号六、参加对象：陈家小学15个中队少先队员，各中队辅导员，学校领导等。七、活动准备1、展板：许愿树 心愿卡等相关资料，用一句话写出对祖国的美好祝愿，粘贴到“许愿树”上；2、合唱社会主义核心价值观之歌的配乐及服装；3、“社会主义核心价值观”演讲比赛一等奖获奖学生演讲；4、活动流程的安排和领导辅导员讲话的通知；5、少先队大队部的活动安排和各个队全体少先队员的小队分工安排；6、背景横幅的制作准备；7、摄影摄像工作的安排。八、活动形式：集体参与（六三中队展示）九活动过程：中队长讲话：陈家小学主题队会红领巾践行社会主义核心价值观队会开始程序：全体立正。

4、各小队整队，报数；向中队长报告人数；中队长向辅导员报告人数。小队长整队后向中队长报告：“报告中队长，六三小队原有31人，实到31人,报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长敬礼，待中队长还礼后，小队长回原位。下一个小队的小队长紧接着向本小队队员发出口令后，按同样程序向中队长报告。中队长：（敬礼）报告辅导员老师，六三中队原有队员31名，全部出席，我们这次活动的主题是红领巾践行社会主义核心价值观请辅导员老师批准，并邀请您参加此次活动。辅导员：接受你的报告和邀请，批准你们的活动，并预祝活动圆满成功！ 中队长：第一项，出旗，向队旗敬礼！礼毕。 第二项，唱中国少年先锋队队歌。 中队长：我宣布六三

5、中队红领巾践行社会主义核心价值观主题队会现在开始！有请主持人欧阳亦菲。主持人：首先我们来认识一下参加本次活动的五个小队1、我们是（文明 自爱）小队2、我们是（和谐 守礼）小队3、我们是（诚信 礼貌）小队4、我们是（友善 勤劳）小队5、我们是（爱国 守纪）小队主持人：大家知道 “社会主义核心价值观”是怎么发展而来的吗？学生1：党的十六届六中全会首次提出，党的十七大明确指出，党的十八大第一次明确提出：积极培育和践行社会主义核心价值观。主持人：那大家都知道社会主义核心价值观可以用哪24个字来概括吗？学生2：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善主持人：非常好！这24个

6、字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意。下面我们就有请大队辅导员张老师讲述此次主题活动的意义。辅导员：亲爱的少先队员们，大家好，刚才我们小主持介绍了关于社会主义核心价值观的背景和24字内容，我们如何才能践行社会主义核心价值观呢？这就要大家遵循习爷爷的教导，让社会主义核心价值观进课堂，进头脑，在家庭、在学校、在社会时时刻刻都争当践行社会主义核心价值观的少先队员，所以我们少先队提出了良好行为习惯培养的主题教育活动，目的就是让所有的少先队友们都能真正认识社会主义核心价值观，理解核心价值观，做新时代的少先队员。主持人：有请学校校长讲话，大家欢迎。徐校长：主持人：谢谢校长的精彩讲话，

7、从他的讲话中我们进一步明确了今后学习生活前进的方向。接下来，我们有请参加“社会主义核心价值观”主题演讲比赛一等奖的获得者王英竹发表演讲。主持人：通过校领导老师和同学的讲解，咱们对社会主义核心价值观的了解也越来越深入。那么现在请大家就“文明与和谐”说一说我们身边有哪些现象呢？首先请正方发言，下面请反方发言。刚才我们提出了身边的一些与文明和谐有关的现象，咱们班同学在课前也搜集了一些资料，下面大家来一起看一下我们身边有哪些与文明和谐有关的现象，请看大屏幕。看完这些发人深思的图片后，请同学们结合自身情况，谈谈如何践行社会主义核心价值观？下面请第三小队闫湘雨发言。刚才同学们说了好多自己的想法咱们用一首歌

8、谣开概括一下吧！请各小队伸出双手，跟我一起来大声朗读好吗？歌谣文明 自爱小队： 我是可爱小队员，文明习惯来养成。 您好谢谢对不起，礼貌用语要牢记。 交流请用普通话，走遍天下都不怕。和谐 守礼小队： 准时上学不迟到，领巾标志佩带好。 升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。 上课专心勤动脑，作业认真按时交。 集合活动要守纪，排队做到快静齐。 楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。诚信 礼貌小队： 课间休息不打闹，文明游戏气氛好。 进办公室先报告，遵守制度很重要。 学校公物要爱护，水电节约每一度。 不踩草坪不摘花，不吃零食习惯佳。友善 勤劳小队：果皮纸屑不乱抛，不扔垃圾随处跑。 放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。

9、 养成规矩好习惯，争做可爱双小人，爱国 守纪小队：祖国祖国真伟大，五十六个民族是一家。 各族人民心向党，抓紧改革建国家。 我们齐心把国爱，祖国明天靠大家。、 遵守法制法纪好，守则牢牢记住吧主持人：下面请各小队长为大家讲述一下同学们在课余时间收集的故事，大家掌声欢迎！听完各小队长讲述的故事后，我们今后一定要努力做一名合格的少先队员！郑明阳：我是和谐 守礼小队小队长，我给大家讲一个关于“和谐”的故事。（以此类推）最后，请同学们用一句话来写出我们心中的愿望。（中队长发心形卡片）请各小队长将本小队的卡片贴到前面的许愿树上！大家掌声欢迎让我们来一起看一看大家都写了些什么？（中队长挑两张读一读）辅导员讲话

10、：亲爱的少先队员们，衷心地祝贺你们的活动取得圆满的成功，感谢你们对社会主义核心价值观的支持和关注，我们坚信，未来的中国一定会更加和乐太平，更加繁荣昌盛。这也是我们每个人的一个温馨的中国梦！主持人：最后我们来一起学唱社会主义核心价值观之歌，并共同祝愿我们的祖国明天会更好！中队长：全体起立。请举起右拳呼号：准备着为共产主义事业而奋斗学生齐：时刻准备着！中队长：退旗，向队旗敬礼！礼毕。中队长：我宣布六三中队红领巾践行社会主义核心价值观主题队会到此结束。十、活动预期效果和反思：本次少先大队特选择了“五.四”这一天，开一次全校性的中队会，通过六三中队的主题队会活动带动全体少先队员践行社会主义核心价值观，

11、并且在学习生活中，严格要求自己，争做践行社会主义核心价值观的先行者，培养学生良好行为习惯的养成。整个过程设计合理，全员参与，亮点在于主持人及时对每一个板块进行说明，导向性明确。活动设计合理，导入巧妙，引入自然，并进行有效的评价。主题活动更多体现少年儿童的成长需求，用儿童喜爱的形式来开展活动，符合少年儿童的成长特点。活动思路清淅，设计得当，突出全员参与。目标具体明确。以认知目标、情感目标、行为目标三位一体，针对性强，方案格式规范，设计合理，活动前准备有预案设计。以少先队员的角度设计活动，主题新颖，板块设计巧妙，各小队分工明确，体现少先队活动活动时尚化、艺术化。主题队会是陈家小学开展“社会主义核心

12、价值观”主题系列活动中一个重要环节，以点带面，环环紧扣，结合学校开展的学生良好行为习惯考核、演讲比赛，手抄报比赛，黑板报比赛，让社会主义核心价值观进学生脑中，时时刻刻严格要求自己，树立远大理想，共同建设美好未来！活动反思自做少先队辅导员工作以来，更加深刻的理解德育教育的重要性。小学阶段作为人一生思想极为纯洁的时期，在小学阶段对学生进行德育的启蒙教育，可以达到事半功倍的效果。处于启蒙阶段，他们的心智还发育得很不完全，对世界的认识还是一种模糊的状体，任何因素都可能改变他们的道德观念，改变他们以后的人生。在塑造小学生人格的关键时刻，德育教育千万不可忽视。只要树立了正确的道德观，他们将会受用一生。所以，这个阶段，通过各种各样的方法，引导这些懵懂无知的小朋友建立起正确的道德意识、道德理解、道德判断及道德品质等是极其必须的。在这条育人的道路上虽然困难重重，我也一定会披荆斩棘，竭尽所能给孩子们一个美好天空。