一年级少先队工作计划最新.docx
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1、一年级少先队工作计划一年级少先队工作安排1一、指导思想以“以人为本,以德为先”为宗旨。仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议,传承民族精神为立足点,以培育道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为重点,加强对少年儿童进行思想品德教化,培育少先队员的创新精神和实践实力为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素养,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推动我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。二、根本任务1、是引导少先队员有爱心,养成良好的道德行为习惯,增加国家
2、意识、科学意识、劳动意识。2、是灌输培育少先队员对党和社会主义祖国的朴实感情。三、工作目标1、落实、加强学校日常工作检查、评比,刚好总结、表彰,对学生的日常工作进行全面的导向。2、以队干为龙头,以星级班级为载体,注意少先队大队干部的教化和引导,培育一支“服务、民主、自主、创新”的队干队伍。3、搞好每月的主题活动,注意体验教化,把活动真真实实地做到孩子们心里,给孩子们主动的思想教化和人生影响。4、开展“养成教化”,使养成教化真正变成孩子们的内在须要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。四、主要工作及措施(一)从细处入手,小事做起,加强少先队员道德质量及养成教化,促进学生良好习惯的形成。1、接着
3、深化少先队员思想道德教化。以弘扬和培育民族精神为先导,充分利用少先队的宣扬阵地,通过队报、宣扬栏、班队会、国旗下讲话、广播站等形式,开展革命传统教化、志向信念教化等,让少先队员在活动中产生民族骄傲感。2、接着抓好少先队员的习惯养成教化。引导队员从细处入手,以小事做起,不断规范和完善自身的行为:、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿态,一是写字品质。、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。留意读书姿态;定期借书;爱惜图书;引导做读书笔记。、从摆放课本做课前打算入手,抓学生学习习惯的养成。、从课间纪律入手,抓学生良好行为习惯的养成。注意文明礼貌日常用语的运用,坚持说一般话,每日进校学
4、会主动问好;在教学楼内懂得右行礼让;课间不追逐打闹;、从衣着入手,抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁,讲卫生,要求学生每日做到:衣着整齐大方,每人必需佩带红领巾(夏季只有大型活动才佩戴)和校牌。、从管理卫生包干区入手,抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫,每天到校和放学后,要求队员打扫干净自己的教室和包干区,不把废纸随意带出教室,并在校内内做到“顺手弯腰拣废纸”。、从每天集体体育熬炼入手,做好两操,引导队员养成良好的体育熬炼习惯;从每天的就餐纪律入手,引导学生养成疼惜粮食,排队进入食堂及有序就餐的习惯。3、抓好少先队大队干部的建设,实施培训、评比、表彰。培育一支自主负责,服务少先队员的队干队伍。总之,
5、养成教化是学校德育的基础,要抓好小学生日常行为规范、中小学生守则的教化,通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,使行为习惯的养成教化入脑、入心、践行。(二)接着坚持营造良好的育人环境,让学生在学校欢乐的成长。1、建立“红领巾”广播站。红领巾广播站是学校和少先队的宣扬阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带,也是少先队员们展示自己才华的舞台。2、优化校内环境建设。充分利用走廊、黑板报、宣扬栏等,营造更为深厚的书香氛围,在校内学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、举荐书目等,让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手,用有品位的校内文化来激励人、感染人、培育人,塑造人,使学
6、生沉醉在深厚的书香氛围中。3、加强校内卫生监督。师生在美丽整齐的校内环境中工作、学习会感到心旷神怡,从而自觉地增加环保意识。通过老师的以身作则和少先队的严格监督,使校内变得更美丽整齐,师生工作、学习更开心。(三)深化少先队主题教化活动,引导队员体验胜利、欢乐成长。1、通过老师节活动,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;让学生相识老师工作的艰辛和崇高,从而产生对老师的崇敬之情。2、在建队日,组织新队员入队仪式,并开展队史、队情、队学问教化,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增加他们的光荣感和骄傲感。3、以感恩节为教化楔机,开展了感恩节系列活动,让学生常怀感恩之心,不忘父母恩、师长恩、社会恩等
7、,细心培育学生“感恩文化”。4、通过读书活动,激发学生的读书热忱,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯,在校内内形成酷爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。五、详细工作(一)、常规性工作1、每天进行日常状况检查,每周小结,并公布每周优胜班级评比结果;2、坚持升国旗,利用国旗下讲话,抓学生思想工作;3、坚持书写习惯养成教化,每月一次写字评价及展览;4、坚持读书习惯养成教化,每学期一次读书心得沟通;5、定期出好黑板报(一般每月一期);6、规范执行每月一次的主题班队会;7、坚持每周星期二、四播音,丰富校内文化生活。(二)阶段性工作:九月份:尊师重教1、制定少先队工作安排2、少先队大队部机构重组
8、,复原少先队常规工作3、完善星级班级评比细则,开展日常评比4、建立广播站5、“洁美齐”教室评比6、庆祝老师节活动7、推普周系列活动8、迎中秋庆国庆主题班会9、出好第一期黑板报,主题为:老师,您辛苦了!十月份:我们是共产主义接班人1、辅导员对大对队干部的培训2、建队日系列3、重阳节到敬老院献爱心活动4、节能环保系列活动5、出好其次期黑板报,主题为:红领巾,心向党十一月份:学会感恩,乐于奉献1、辅导员对大对队干部的培训2、其次次优秀书写作品评比、展览3、 11月9日消防平安日,开展消防周教化活动4、感恩节系列活动5、出好第三期黑板报,主题:心存慈孝,欢乐成长十二月份:走进阳光书林1、辅导员对大对队
9、干部的培训2、读书系列活动3、圣诞节卡片制作4、出好第四期黑板报,主题为:好书伴成长元月份:元旦,贺新年1、1月1日元旦,提倡每一位队员向所遇到的每一个人送上新年祝愿2、评比优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等3、支配寒假活动4、教化学生勤学乐学,组织学生进行有效复习5、做好学期工作总结,资料归档6、出好第五期黑板报,主题为:元旦欢乐一年级少先队工作安排2一、指导思想:本学期,我们将在学校少先队的领导下,围绕学校中心工作,发挥少先队组织的育人作用,进一步深化“中国少年雏鹰行动”,以成才为目的,以素养为根本,以活动为载体,推动学校素养教化发展,把孩子们培育成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主
10、义接班人。二、状况分析全班人数25 男生15,女生10。本班的学生男生占多,所以整个班表现比较好动。部分学生的学习实力比较弱,做事实力差,速度太慢。所以,须要接着培育学生养成良好的学习和生活习惯,多培育有实力的班干部和学习主动分子带动全班一起进步。二、工作目标1、坚持不懈地抓好日常行为规范教化。在强化行为规范教化的基础上,从细微环节着手,抓细抓实。重点抓好课前打算、课堂纪律和文明礼仪。2、结合学校的“礼仪教化”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。3、教化和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报,培育学生养成有责任感的好习惯。4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩序。三、主要教化内容(一)
11、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。5、培育团结协作的优秀小干部群体。(二)对学生进行思想品德教化。1、利用班会对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化,让学生以此为范,导之于行。2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资源、媒体资源,让学生养成良好的行为习惯。(三)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。3、教化学生养成良好的生活习惯。4
12、、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教化学生形成健康的心理状态。6、亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动,促进学生“勤奋学习,欢乐生活,全面发展”。(四)加强与家长的合作通过校信通、家访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。四、班队务管理措施1、常规教化从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。2、培育学生的生活自理实力教会学生正确的自我服务的方法;实行“一帮一”的形式,同伴间相互学习,树立典范,正面教化,刚好发觉,刚好表扬、激励。五、班
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