勇救小精灵大班教案范本.docx

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1、勇救小精灵大班教案勇救小精灵大班教案1相宜年龄：大班相宜形式：集体嬉戏目标：练习蹬滑跑冰车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性，提高平衡实力；培育幼儿英勇、助人为乐的精神。打算：三轮跑冰车4辆、“山洞”（可用篮架加橡筋制成）、变形平衡木4个、大纸箱4只；幼儿每人穿上胸前有兜的外套（或腰间扎一只塑料袋代替）。活动前与幼儿共同收集的小精灵玩具若干（为幼儿人数2 3倍）玩法：将幼儿分成人数相等的4路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置“山洞”；场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小精灵，并带着小精灵蹬

2、滑跑冰车原路返回，第2名幼儿再动身。在规定时间内比哪一队救到的小精灵数量多为胜队。规则：1、必需双手扶把蹬滑跑冰车至浮桥；待上桥后才能救小精灵。2、若嬉戏中途发生意外状况或未带小精灵胜利返回应在原地重新通过。3、采纳接力赛形式进行。留意事项：1、本活动宜选择在户外较大的场地进行；每队活动场地之间保持肯定的距离，以免发生相互碰撞。2、若无变形平衡木的.器械，可用其他材料替代搭建。3、提示幼儿将救回的小精灵放在纸箱内，然后排至队末。勇救小精灵大班教案2目标：练习蹬滑跑冰车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性，提高平衡实力；培育幼儿英勇、助人为乐的精神。打算：三轮跑冰车4辆、“山洞”（可用篮架加橡筋制成）

3、、变形平衡木4个、大纸箱4只；幼儿每人穿上胸前有兜的外套（或腰间扎一只塑料袋代替）。活动前与幼儿共同收集的小精灵玩具若干（为幼儿人数23倍）玩法：将幼儿分成人数相等的4路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置“山洞”；场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小精灵，并带着小精灵蹬滑跑冰车原路返回，第2名幼儿再动身。在规定时间内比哪一队救到的小精灵数量多为胜队。规则：1、必需双手扶把蹬滑跑冰车至浮桥；待上桥后才能救小精灵。2、若嬉戏中途发生意外状况或未带小精灵胜利返回应在原地重新通过。3、采纳接力

4、赛形式进行。留意事项：1、本活动宜选择在户外较大的场地进行；每队活动场地之间保持肯定的距离，以免发生相互碰撞。2、若无变形平衡木的器械，可用其他材料替代搭建。3、提示幼儿将救回的小精灵放在纸箱内，然后排至队末。勇救小精灵大班教案3嬉戏目标：1、练习蹬滑跑冰车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性，提高平衡实力；培育幼儿英勇、助人为乐的精神。2、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。3、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。活动打算：三轮跑冰车4辆、“山洞”（可用篮架加橡筋制成）、变形平衡木4个、大纸箱4只；幼儿每人穿上胸前有兜的外套（或腰间扎一只塑料袋代替）。

5、活动前与幼儿共同收集的小精灵玩具若干（为幼儿人数23倍）活动玩法：将幼儿分成人数相等的4路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置“山洞”；场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小精灵，并带着小精灵蹬滑跑冰车原路返回，第2名幼儿再动身。在规定时间内比哪一队救到的小精灵数量多为胜队。活动规则：1、必需双手扶把蹬滑跑冰车至浮桥；待上桥后才能救小精灵。2、若嬉戏中途发生意外状况或未带小精灵胜利返回应在原地重新通过。3、采纳接力赛形式进行。留意事项：1、本活动宜选择在户外较大的场地进行；每队活动场地之间保持肯定的距离，以免发生相互碰撞。2、若无变形平衡木的器械，可用其他材料替代搭建。3、提示幼儿将救回的小精灵放在纸箱内，然后排至队末。