评职称专业技术工作总结范文.docx

《评职称专业技术工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《评职称专业技术工作总结范文.docx（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、评职称专业技术工作总结评职称专业技术工作总结1本人自xxxx年8月任中学二级老师以来，在新华中学始终从事语文教学及班主任工作，同时担当语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。一.思想方面：作为一名共产党员，我始终坚持党的四项基本原则，酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的实力把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数老师之一。二.教学方面： 1.教学仔细并取得了肯定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、细心设计，因而很快成为我校骨干老师，并历

2、任初三毕业班教学。 2.主动进行教学探讨，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不仅带领本组老师主动开展教研活动，我自己还不断对教化教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如“蒙太奇”手法与中学作文入编21世纪教化改革与发展文献（新疆高校出版社）。 3.为了教学的须要，我创办了校刊绿原。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作爱好，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊绿原，并担当主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期盼的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。三

3、.班主任工作方面：工作仔细，管理有效，善待学生，这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，教化管理也有肯定的成效，特殊是在教化学生方面，我擅长用赏识的眼光去看待学生，并留意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中或许难免有些不足，我肯定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民老师。老师：xxxxxxx年10月2日评职称专

4、业技术工作总结2本人自1999年8月任中学二级老师以来，在新华中学始终从事语文教学及班主任老师工作，同时担当语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。一。思想方面：作为一名共产党员，我始终坚持党的四项基本原则，酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的实力把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数老师之一。二。教学方面：1。教学仔细并取得了肯定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、细心设计，因而很快成为我校骨干老师，并历任初三毕业班教学。2。主动进

5、行教学探讨，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不仅带领本组老师主动开展教研活动，我自己还不断对教化教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如“蒙太奇”手法与中学作文入编21世纪教化改革与发展文献（新疆高校出版社）。3。为了教学的须要，我创办了校刊绿原。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作爱好，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊绿原，并担当主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期盼的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。三。班主任老师工作方面：工作仔细，

6、管理有效，善待学生，这是学校对我班主任老师工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，教化管理也有肯定的成效，特殊是在教化学生方面，我擅长用赏识的眼光去看待学生，并留意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任老师”称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中或许难免有些不足，我肯定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民老师。评职称专业技术工作总结3本人自1999年8月任中学二级老师以

7、来，在新华中学始终从事语文教学及班主任工作，同时担当语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。一.思想方面：作为一名共产党员，我始终坚持党的四项基本原则，酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的实力把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数老师之一。二.教学方面： 1.教学仔细并取得了肯定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、细心设计，因而很快成为我校骨干老师，并历任初三毕业班教学。 2.主动进行教学探讨，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不仅带

8、领本组老师主动开展教研活动，我自己还不断对教化教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如入编。 3.为了教学的须要，我创办了校刊。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作爱好，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊，并担当主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期盼的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。三.班主任工作方面：工作仔细，管理有效，善待学生，这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，教化管理也有肯定的成效，特

9、殊是在教化学生方面，我擅长用赏识的眼光去看待学生，并留意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中或许难免有些不足，我肯定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民老师。评职称专业技术工作总结420xx年7月，我顺当完成了学业，从石家庄铁道学院交通运输专业毕业，并于同年进入建筑集团有限公司工作。参与工作以来，我先后从事施工技术与计量工作，20xx年12月，我取得了助

10、理工程师的资格，并于20xx年1月被聘用至今。以下对任现职以来的专业技术工作进行简要总结。一、学习专业学问，提高岗位技能：本人于20xx年7月正式参与工作，工作伊始，我发觉学校里学到的专业学问同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习马路施工专业学问，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较娴熟地进行较困难的马路施工等日常事务工作。二、政治思想方面：在政治上，我对自己严格要求，主动参与各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注意对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”重要思想，思想上行动上同党

11、中心保持一样。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把马路施工的事业、把广阔人民群众的利益放在首位，努力实践一心一意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公允公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，主动主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中留意调查探讨，勤于思索，工作思路清楚，能把理论同实际相结合。三、组织协调方面：在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、探讨、解决问题，有肯定的组织协调实力和科学决策水平。留意学习现代管理学问，较好地驾驭了人文社科管理的一般规律。能帮助部门负责人做好职工的思想政治工作，

12、为部门工作的有效开展供应了保障。四、工程管理方面：1、质量马路建设质量是项目管理的核心，要做好质量管理工作，我认为有几点是必需要做到的：（1）在投标中选择资金到位、造价合理的项目是关键。（2）施工项目经理以及项目管理人员范文写作、项目监理的考核特别重要，他们能否用到工程项目中，必需要进行严格的考核，一发觉不对，就要尽早下决心尽快换掉，虽然每更换一次项目经理或项目管理人员对工程进度、工程代价都是特别巨大的，但更换越晚，对工程的顺当开展越不利，造成的过程损失更大。选择好的项目经理或项目管理人员、责任心强与业务实力强的监理也可以大大的缓解业主的管理压力和工程成本，所以在项目经理或项目管理人员、监理人

13、员的考核必需要慎重、细心考核。（3）工程管理贯穿整个建设过程，在工程管理中，要仔细做好事前限制，过程限制和事后的跟踪。首先必需熟识施工图纸和技术要求、规范标准，它们是工程建设的依据，也是质量检查的准则，在进行质量检查前必需摸透设计意图才能做好质量管理工作。在施工过程中，充分利用监理，加强现场检查，处理质量问题要解决坚决，要支配专人跟踪负责，不能马虎走过场，发觉问题不处理、思想汇报专题处理不彻底都是质量管理的弊病，必需要对质量问题付出代价，这样才能令施工单位不敢再犯、重犯。2、进度进度安排应当在保证工程质量的前提下，以上级主管部门提出的宏观任务目标为依据，科学的分析并制定合理的总体工程安排，提出

14、关键部位的限制工期及各施工段的奋斗目标，结合工程任务的详细状况，制定阶段性的工程限制安排，然后再制定每一阶段、每一季度、每一月份、每一天的详细的工程进度安排。在安排实际执行过程中，往往须要对安排实行动态限制，动态调整，安排不能按时完成是要进行分析，实行补救措施，或者调整安排，或者要求施工队围绕安排支配增加机械设备、人员等资源的投入，并刚好跟踪安排的完成进展，对影响工程进度的要尽快解决，确保工程的正常进行。另外，在审核施工进度安排时，对旱季和雨季不同的施工季节的安排和施工投入要完全分开，有可能雨季前后半年时间的进度还不如旱季一个月干得快，所以要依据季节，实事求是的支配不同生产任务，否则，实现不了

15、的安排会失去其肃穆性和可行性。3、专业学问的提升任助理工程师职称以来，主要工作在张石高速马路建设，张石高速马路的重点工程在高边坡防护、高填方、路面施工等，在这几方面有以下的相识（1）高边坡防护由于岩土体强度较低，边坡整体存在深层滑动的可能，因此在三、四、六级边坡分别设计了三排锚索框架防护。在建设管理期间，我熟识和驾驭了预应力锚索框架成孔、锚索的编制与安装、注浆、框架梁施工、锚索张拉、封锚等施工技术的学问。（2）路面施工沥青路面由于具有表面平整、行车舒适、耐磨抗滑、低噪声、修理简便等特点，因此在高速马路建设中被广泛地应用。路面平整度是影响高速马路的运用性能，反映道路综合质量指标的主要因素之一。人

16、们乘车在高速马路上行驶，平整度能干脆反映高速马路通车后的整体效果。路面的不平整分纵向和横向两类，纵向表观为坑槽和波浪，横向表现为车辙和隆起。五、专业理论学问的学习总结：丰富的专业学问是从事专业技术工作的前提，自任助理工程师职称以来，我不断总结阅历，不断充溢自我专业理论水平和实践施工实力，加强专业理论学问的学习。以上是我任助理工程师职称以来专业技术工作总结。任职以来，通过公司的培育教化、领导和同事同行的指导帮助、个人不懈的努力和虚心学习，我的政治觉悟、思想品德、工作实力、业务水平和管理实力、管理水同等都得到了不断的提升，综合素养也取得了长足进步，在马路建设和管理领域取得了系列成果，积累了丰富的马

17、路技术、马路施工及马路建设管理的实践阅历。我会一如既往地做好本职工作，不断加强专业学问的学习和提高，提高自身的综合业务素养。六、专业成果及其著作专业成果：荣获“河北省建设行业科技成果奖”。著作：在工作期间先后发表文稿2篇，七、接着教化学习方面：自助理工程师评定后，先后参与的接着教化如下：（1）20xx年5月，在保定参与造价员培训。（2）20xx年8月，刘漫老师主讲马路（水运）平安生产三类人员学问的培训。（3）20xx年2月，公司组织清华高校交通工程管理高级研修班学习。八、存在的问题：以上是我近几年来从事技术工作的简要状况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思索，

18、的确有了较大的收获和进步。但是，成果和不足是同时存在的，阅历和教训也是相伴而行的。工作中工作的力作、亮点不多，开拓创新不够，决策实力和水平有待提高，重大成果较少等。今后，克服不足，学无止境，我将一如既往地接着在工作中不遗余力，不断学习，努力进取，不断提高自身的业务素养，熬炼自己的工作实力，总结阅历，吸取教评职称专业技术工作总结5本人自20xx年8月任中学二级老师以来，在新华中学始终从事语文教学及班主任工作，同时担当语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。一.思想方面：作为一名共产党员，我始终坚持党的四项基本原则

19、，酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的实力把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数老师之一。二.教学方面：1.教学仔细并取得了肯定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、细心设计，因而很快成为我校骨干老师，并历任初三毕业班教学。2.主动进行教学探讨，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不仅带领本组老师主动开展教研活动，我自己还不断对教化教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如“蒙太奇”手法与中学作文入编21世纪教化改革

20、与发展文献（新疆高校出版社）。3.为了教学的须要，我创办了校刊绿原。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作爱好，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊绿原，并担当主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期盼的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。三.班主任工作方面：工作仔细，管理有效，善待学生，这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，教化管理也有肯定的成效，特殊是在教化学生方面，我擅长用赏识的眼光去看待学生，并留意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确定和同学的

21、爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中或许难免有些不足，我肯定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民老师。老师：xxx20xx年10月2日评职称专业技术工作总结6我自1996年取得小学高级老师以来，以“服务学生，培育学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教化教学观念，团结老师，酷爱学生，用学问和才智尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。一、政治思想、工作看法方面始终做到忠诚党的教化事业，遵纪遵守法律，仔细学习国有关教化的方针政策，

22、酷爱教化事业，不忘人民老师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的看法，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。二、教化教学方面本在实际的教化中，主动转变思想观念，探新课程理念的教化教学方式，深化探讨理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教化的飞跃发展，作为职业教化的老师，要与时俱进，要培育学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探究现代科学学问的学习环境，把获得学问结合在实操训练课上，提高学生的动手实力和社会适应力，在情感、看法价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、

23、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想困难，素养水平差异很大，给职业教化带来很高的难度，我依据学生的各种特点，细心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的老师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善志向的教案，在教学中还注意创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式呈现给学生，激发学生的学习爱好。在教学中不但要教书，还要育人，常常深化到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我酷爱、信任、关切、爱惜每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间同等、民主关系，把学生引导到统一相识，对自己充溢信念，对

24、将来充溢希望，立志自己成为有用之才，所以必需有一技之长而主动学习。经过多番努力，最终取得肯定的成就，在各项技能竞赛中体现出来。20xx年学校实行的技能竞赛中，我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动沟通接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20xx年指导077班卢树全普车实操训练，参与自治区中职技能大赛获得一般车床加工优秀奖;指导077班张焕健数车实操训练，参与自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。20xx年指导XX1班莫大腾数车实操训练，参与自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班覃京理、XX4班廖辉龙数铣实操训练，

25、参与自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导XX2班谢正模、李金沙普车实操训练，参与中职技能大赛二人都获得一般车床加工优秀奖。三、教学改革和接着教化方面我主动参与校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教化理论，常常和优秀老师、教学骨干进行面对面得沟通，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些阅历丰富的老老师请教，吸取他们的阅历，在教化教学中发挥更好的效果，我主动参与教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参与集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满胜利，公开课后还参与评课活动，使我从中领悟一些新奇的

26、教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论学问和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教化自学考试，取得高校专科毕业学历，20xx年6月通过高等教化自学考试，取得高校本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教化教学水平不断提高，既有学问上的积累，也有教学技艺的增长。四、德育教化工作在任现职以来，自觉履行老师职责和职业道德，教书育人，教化学生酷爱祖国，酷爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。主动深化学生了解学生的思想状况，注意学生的特性发展和实力培育，从点滴和细微环节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用

27、之人，还注意情感培育和心理健康教化，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不卑视，不放弃，赐予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参加他们的活动，引导他们变更厌学心情，由后进变进步，在班主任工作中，深化了解学生，因材施教，调动他们的主动性，培育学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我敬重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往胜利的道路。总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成果，使许多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将

28、，为社会创建的了不少的财宝，使我得到最大的劝慰。今后，我将一如既往地接着努力，争取在工作和学校取得更大的成果和进步。评职称专业技术工作总结7光阴似箭，转瞬间我已参与工作十二年，回首这十二年的教化教学工作，在各级领导的帮助和个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了肯定的成果。现总结如下：1、思想方面：自从参与工作以来，我始终忠诚党的教化事业，以马列主义，坚决拥护四项基本原则，遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教化思想端正，并严格根据老师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。全面贯彻党的教化方针，既教书又育人，使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了发展。关切酷爱集体，爱惜学生，对学生一视

29、同仁，不卑视、不挖苦，对差生刚好赐予帮助。酷爱教化事业，团结协作，勇于探究，大胆质疑，敢于创新，真正做到德高为师。2、在出勤方面：总是早来晚走，干满点，出全勤，听从领导安排，仔细完成领导交给的各项任务。工作不分分内格外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完成学校交给的各项工作任务。3、教学工作方面：在教学中，以身作则，为人师表。刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律。做到仔细备课、讲课、听课、评课，刚好批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。

30、全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。注意老师的教法和学生的学法相结合，激发学生学习爱好。我努力实施素养教化，不断提高教学质量。在教学工作中，我留意做到以下几点：（1）深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点、难点，并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。（2）仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维素养，保证每节课的质量。（3）仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。

31、（4）充分利用电化教学、教具、学具等手段，并通过自己动手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使学生始终保持轻松开心的心情，思维主动活跃，即开发了学生的智力，提高了学生的动手实践实力，又培育了学生的学习爱好。（5）差生辅导：针对不同的学生因材施教，由于学生之间存在多方面的差异，如：性格、爱好、实力。因此，我就依据素养教化的要求，面对全体学生，依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组，实行分类指导，个别帮助的方法，对症下药，发挥学生的主动性，交给他们学习的方法，让他们乐学、会学、好学，成为学习的主子。在自己的勤奋努力下，每学期的期末测试、抽考中，我班的数学、语文成果在全镇都是名列前茅。4、业务学

32、习方面：主动参与学历进修，加强自身的业务水平。在20xx年8月，完成了高校专科汉语言专业的全部课程学习，成果合格。在20xx年12月有完成了高校本科同专业的全部课程学习。与此同时，主动参与进校组织的各种培训，在培训期间努力学习，撰写了多篇论文，20xx年，我撰写的语文教案地球的清洁工在迁安市中小学优秀教案设计中荣获二等奖，也谈培育学生的数学爱好荣获三等奖，团结合作教化改革新亮点荣获迁安市教化科研成果三等奖。20xx年，我撰写的数学教案对称在唐山市小学优秀教案评比中荣获二等奖，爱好开启才智的金钥匙荣获迁安市教化科研成果一等奖。20xx年我撰写的语文教案送给盲婆婆的蝈蝈荣获迁安市教学成果三等奖。数

33、学教案2.5的倍数的特征荣获迁安市教学设计二等奖。撰写的如何激发学生的识字爱好论文在当代教化导刊20xx年第06期上发表。5、班级工作方面：自参与工作以来，始终担当班主任工作，到现在已经十二个春秋了，在对后进生的转化工作中取得了肯定的成果，他们中好多的学生顽皮、好动、思想波动大、成果差，面对此状况，课下与他们谈心，了解他们，擅长发觉他们的闪光点并赐予激励。让他们体验到他们是学习的主子，增加学习的信念，另外加强课内外的辅导，并刚好反馈、刚好赐予帮助，经过师生共同努力，他们在学期末各方面都取得了良好的成果，因此获得了班风正、学风浓、纪律好、思想高尚的“先进班集体”的光荣称呼号，在年末学科的及格率、

34、优秀率均达到了上级的要求，体育达标率、健康率均达到上级规定的标准。自任教以来，我的工作是繁重的。我总是担当所教年级的数学语文课兼班主任。虽然如此，有时为了辅导后进生和尖子生，节假日也不休息，受到领导和同事们的一样好评。以上是自己向职改领导汇报的点滴成果，这些成果的取得与领导和同事们的帮助是分不开的，但距先进老师还相差很远。因此，我要借今年的职改的东风进一步增加历史使命感和时代感，激昂精神、努力探究、敢于创新，担当起培育二十一世纪人才的历史使命，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙明天贡献自己的力气。评职称专业技术工作总结8本人自19xx年8

35、月任中学二级老师以来，在新华中学始终从事语文教学及班主任工作，同时担当语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。希望能够帮到大家！一.思想方面：作为一名共产党员，我始终坚持党的四项基本原则，酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的实力把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数老师之一。二.教学方面：1.教学仔细并取得了肯定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、细心设计，因而很快成为我校骨干老师，并历任初三毕业班教学。2.主动进行教学探讨，获奖论文

36、颇多。作为语文教研组长，我不仅带领本组老师主动开展教研活动，我自己还不断对教化教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如“蒙太奇”手法与中学作文入编21世纪教化改革与发展文献（新疆高校出版社）。3.为了教学的须要，我创办了校刊绿原。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作爱好，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊绿原，并担当主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期盼的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。 三.班主任工作方面：工作仔细，管理有效，善待学生，这

37、是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，教化管理也有肯定的成效特殊是在教化学生方面，我擅长用赏识的眼光去看待学生，并留意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中或许难免有些不足，我肯定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民老师。评职称专业技术工作总结9时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作

38、岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和激励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。过去，展望将来，以下是我的工作自我鉴定：一、师德修养方面：德高为师，身正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教化，要从“德”中体会到献身幼儿教化事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经验，对师德相识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德相识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教化工作，又

39、有了新的相识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素养和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的老师请教和学习。培育跨时代所须要的高素养人才，其基础就是从良好的幼儿教化起先，幼儿老师的一言一行及教化质量，将干脆影响到今后小学、中学及高校的学习质量和综合素养实力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教化，从事启蒙教化更加显得重要，可以这样说，什么样的老师就培育什么样的学生，育人之本，关键在于师德。二、教化教学方面：我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了

40、我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教化教学阅历，与同事们沟通、探究探讨新方法，新;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好挚友。在教学中，对自己的工作表现也有满足与不足，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学阅历尚浅的我，常常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我仔细制定教案，做好每次老师汇报课的工作，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和激励，成为我对以后上课的渴望与胜利。只有在不断的指责与好评中

41、使我不断进步。在幼教的工作中，我特别酷爱幼教事业，酷爱本职工作，酷爱每一位幼儿，用爱心、耐性让幼儿喜爱我，情愿和我交挚友。五年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断探究、探讨、领悟其中的精神，树立了新的教化观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿发展的须要，努力为幼儿供应一个可发展、可探究的环境，并不断将新的理念与教化形式融入到我的实际行为中。三、自我完善与发展方面：幼儿老师职称自我鉴定6篇自我鉴定我主动学习各种教化理论阅读有关书籍，以充溢自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。四、反思和总结：教化是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般

42、的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到发展。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个漂亮的童年.评职称专业技术工作总结10本人李永强，现从教于*小学，本科学历，中共党员，*年07月参与工作，*年10月被聘任为小学一级老师。自参与工作以来，始终战斗在教学第一线，曾担当中小学数学教学和班主任工作。自任现职以来，我忠诚于党的教化事业，酷爱本职工作，严格遵守老师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有剧烈

43、的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，听从领导，听从安排。时时到处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻留意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探究教改新路，培育学生的创新意识、创新实力，激励创新精神。主动参与进修学习，不断提高自己的业务素养。在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六仔细”。以教学大纲为依据，仔细钻研教材，针对学生实际状况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设请计实行梯度化，注意激发学生的学习爱好，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，留意拓宽、加

44、深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培育学生的创新实力，摸清学生学问底数，留意处理好学生的认知规律与所学学问、结构的关系，使学生利于接受所学的学问，*年我主讲的节约用水一课获得*市中学公开课。作为中小学老师，我一如继往，运用自己积累的教化教学和管理阅历，仔细对待和管理学生，耐性细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习看法，指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用学问去折服他们。因此，我仔细进行业务学习，将自已的专业学问进一步加宽、加深，主动参与关于有关新课改的接着教化学习，参与校内外的

45、教化教学探讨活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点以教好学生为核心，大胆尝试各种教化教学方法，从学问上来吸引学生，的确学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高学生的学习爱好，收到了较好的效果。注意联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了学问。通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。我始终担当班主任工作，几年的实践告知我班主任工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种

46、巨大的力气。爱就是了解，了解学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。爱还是敬重，敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。要信任学生的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。对差生的转化使我更深刻地相识到老师要酷爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字变更他们，理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主品行的养料。在班上，充分利用好学生的好胜心理，使其能为班级着

47、想，起到好的带头作用，如每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关切、帮助。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就耸立起来了。爱还是责任，作为一个班主任，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问；我有责任引领他们张开志向的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上才智的翅膀，翱翔在无尽的天空。一份耕耘，一份收获。*年以来我撰写的*等多篇论文先后在*等处发表并获奖，*年我的*荣获中心教化科学探讨所探讨成果一等奖。评职称专业技术工作总结11光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我静默耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的激励与支持。新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：一、坚