三年级争吵作文范文.docx

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1、三年级争吵作文三年级争吵作文 篇1争吵就是对分歧的辩论。我们在日常生活、学习和沟通时，常常会因为观点的分歧而和别人发生争吵。记得有一次早读课，老师去参与学校会议，班长要求我们看课外书。我捧着调皮包马小跳正兴致勃勃地看着，就在这时坐在我后排的同学突然把桌子往前一推，我的书就“咚”的一下合上了。我翻来覆去地找我刚看的那一页，但它似乎在和我开玩笑似的，怎么也找不到。我有些愤怒，本想也挤她一下，可我眼睛一瞟发觉班长正看着我们这边呢，于是我就停止刚才的想法装模做样随意打开一页看了起来。过了大约一两分钟，我用余光感觉到班长的目光不在我们区域，就趁机猛的向后挤了一下，后排的同学好像有打算似的把桌子又用劲推了

2、回来，我更加生气了，大声地说：“你为什么总挤我?”她回驳道：“我就挤你、就挤你，我的位置这么小。”我说：“我的位置也很小呀，你看后面位置那么宽。”此时我们已顾不上班长的劝阻，激烈地争吵起来老师回来了。她看着我们歪歪扭扭的桌椅，走过来说：“有事情可以用商议的方法解决，这样处理事情的结果会更好些。”我俩低下了头，说：“对不起，老师。”说完我们就一起把桌椅挪正了。现在，当我回想起这件事时，不由觉得有些懊悔，原来就没多大点事，当时可能她也是无意的，我应当宽容一些，不应你来我去地推桌椅，破坏了同学间的友情。是啊，当我们和别人发生分歧时，应当用文明且能快速达到目的的方法去解决，而不是争吵。三年级争吵作文

3、篇2铅笔、直尺和改正纸它们是特别要好的伙伴，它们每天一起工作，让小主子的.作业干净又工整。可是，随着祖国事业的发展，人们已经不再用铅笔了，他们起先喜爱用水性笔。一天。小主子买来了一支笔芯。把它放到文具盒里，渐渐地这支笔芯傲慢起来了。一天，它对文具盒里其他的文具说：“从现在起先，我就是你们的老大了。”直尺惊异地问：“为什么？”笔芯不以为然地说：“你看我身材多好，而且每次小主子要写作业的时候都须要我帮忙。”改正纸生气地说：“笔芯，你可别太得意了，终有一天你的笔墨会用完，到时候看你怎么办。”笔芯走了以后，直尺对改正纸说：“改纸兄，水笔哥犯了错，我们肯定要帮助它，而不是让它一错再错。”铅笔说：“我觉得

4、直尺弟弟说得对。”于是它们三个人就打算了一个安排，改正纸对笔芯说：“大王天下无敌，一统江湖。”这一说可把笔芯吓得直冒汗，它想这改正纸昨天还是怒气冲天的，没想到过了一晚，就变得这么和顺，就这样笔芯心里很快乐。假如，小主子写错了字，就拿改正纸修改，假如小主子想要画画，就得拿铅笔和直尺画，可是，笔芯想玩的时候，改正纸和直尺它们几个却像泥人一样不动，因为它们都怕撞坏了老大。现在水性笔的墨已经快没有了，小主子已经不想要它了，它立刻跟直尺和改正纸致歉，因为它知道这是它们最终一次见面了，文具盒又拿出了一个新的东西，原来是墨水，它们又多了一个小伙伴。从今以后，它们一起开快乐心地为主子服务。三年级争吵作文 篇3今日我和一位阿姨争吵是因为，我们在玩的时候她不让我们在这里玩 。我不管接着玩，她又说声音小点，我又不管接着玩。当她在次说我的时候，我就生气的她争吵起来，她骂我没教养。这时候妈妈听到了说 别给小孩子一般见识。她又和妈妈也吵起来了，妈妈不理她走了，我接着玩 下午爸爸下班回来了，我把今日发生的事给爸爸说了，爸爸说：“你做的不对，因为你要敬重别人，就算你不想去一边玩也不应当和 别人争吵，在学校要遵守纪律，在公共场合，要遵守公共秩序，不应当大声喧哗。以后记住了哦。”我知道自己错了，我应当去给阿姨说声对不起，我以后肯定留意不光遵守学校纪律，也要遵守公共秩序。做一个懂 文明有礼貌的小少年。