中学英语课题研究工作报告范文.docx
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1、中学英语课题研究工作报告中学英语课题探讨工作报告1初中英语教研组,这是一个团结和谐的集体,是一个底气十足的团队,全组成员同心协力,不断努力,提升全组的同时,形成了我组独具特色的风格和特点。在教学中探讨,在探讨中教学,探究有效备聚焦课堂,实现有效教学,最终促进老师的个人发展和提高教化教学质量。一、强化观念更新,创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要仔细学习理论,更新教学观念和学问结构,提高自身的综合素养,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位老师努力做到三创新创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由教向学转变,真正提高45分
2、钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教化是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养1、团结协作,发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。以年级组为单位进行集体备课。做到有安排、有目标、有实效;做到探讨教学内容、学生实际、教学方法;做到统一安排、统一进度、统一的教学资料;刚好交换在教学中遇到的问题,切实反思与解决问题,向课堂45分钟要质量。2、抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教
3、学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周支配两位老师进行讲课,集体评课,每周都有具体的活动支配,针对课堂教学中出现的状况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广阔英语老师对一些问题有了清楚的相识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。三、开展了学生活动,进一步营造了良好氛围据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际状况,以备课组为单位,由备课组组长负责,组织多样的学生竞赛活动,吸引学生的眼球,激发了学生对英语的爱好,使学生更关注英语的学习,甚至酷爱英语,进一步营造了良好的英语学习氛围。总之,外语组老师留意自身素养的提高,始终以高标准严格要求自己,在教化教学工作中取得
4、了优异的成果。但是,我们也深深知道,这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道,他们的工作还有许多须要提高改进的地方,例如:如何提高学生的主动性如何缩小两极分化在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,争取更大的飞跃。中学英语课题探讨工作报告2一、问题的提出在经验多年的初中英语教学过程中,学生的英语阅读理解实力始终是一个薄弱环节,阅读速度慢、理解实力差已经是普遍存在的问题。随着社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出,加之新课标将学生阅读实力培育摆到了一个特别突出的位置,因此,改革英语课堂教学、提高学生阅读实力势在必行。我们学校的
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