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1、班主任半期工作总结班主任半期工作总结1中职学校的班主任面对15-18岁的学生,工作更加繁重。我信任,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。一、亲近学生,探讨学生;呈现自我,树立威望。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教化孩子。”班主任要擅长接近孩子,爱护和关切学生,和他们进行密切的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化
2、层次,找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,驾驭哪些是主动分子,哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中,我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好挚友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教化可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何,很大程度上是由班干部确定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干
3、部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;其二,在激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。三、以强化常规训练带动教化教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举
4、动往往会使一堂好课留下缺憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,干脆影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括中学生守则和中职学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据学生的特点,结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习,强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择),务必使每个学生具有“听从集体,听从吩咐”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。四
5、、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况,拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的凝合力和动力。然后,要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和激励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素养才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需留意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实,要让孩子能“跳
6、一跳摘到苹果”,不能好高骛远,以免丢失孩子信念。五、激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调,这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识:从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。2、设立定期评价制度:以“小红花”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置
7、,从而增加警惕性和进取心,培育学生的自觉性。3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。班主任半期工作总结2时间的消逝,分秒的飞逝,中班的上学期很快的过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的实力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感、看法正渐渐养成,实力、学问与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教化、教学工作作如下总结:一、教化教学方面本学期我们中x班有32名幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境,帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环
8、境,其次要从每一个细微环节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在教化教学上,能注意保教结合,全面发展的原则,敬重每一位幼儿,发展他们的特性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作安排,周安排,科学支配幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导,依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的主动性,主动性,趣味性。二、卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便须要
9、帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,刚好更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。三、家园联系方面幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教化好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就须要我们在教化好幼儿的同时,做好家长工作。老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,每天放学后,我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做的好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,帮助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我们刚好打电话与家长问候幼儿
10、的身体健康状况,切实做好家园同步工作。四、存在的不足作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。表现在:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子特殊多,比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异样好动,不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提示等,这些都有待于我在以后的工作中加以改进。班主任半期工作总结3本学期为期过半,期中考试也已经结束,为了今后更好地开展班主任工作现在针对前一段时间的班级管理工作,
11、做一个全面的总结。一、管理方面加强学生的日常行为规范的管理。从开学初,在班级同学的共同努力下,制定了20xx级10班的班级公约,实行操行分制度,对绝大多数学生能够起到有效的制约作用,能让学生养成良好的日常行为习惯。此外,对学生加强行为习惯教化,主要形式是每周的班会课,使学生逐步形成好的学习习惯。发挥班委的作用。我接任班主任过后,我班确定了新的班委,并依据学生实力的不同明确班委的详细分工。月考过后,对于班级出现的一些问题,我们班实行了班干部轮番值周制度,值周班干部全面负责每周班级的全部事情,并培育班干部自己处理问题的实力,不能处理的问题交班主任处。同时,在班上的每一小组设置了一名小组长,负责记录
12、当天该小组成员的违纪状况,每天晚上刚好汇报给我。这样,班级问题可以当日处理,慢慢消退班级的一些不良现象,使班级不断走向完善,形成一个良好的班风与学风。二、卫生方面由于前期工作对卫生方面的疏忽,导致班级在卫生方面扣掉了许多分。所以对于教室卫生我从新划分了劳动小组,规定了每个成员的职责,并且每组设小组长一名负责当天的卫生管理状况。完成卫生任务过后,由值周班干部检查。对于每周四的大扫除,我们班级实行单号单周,双号双周的劳动制度。对于食堂卫生,由负责领取课间餐的同学监督、处理。这个制度实行过后,班级卫生扣分状况有所削减,但是间或也会出现扣分状况,所以后期还应加强这方面的管理工作。三、纪律方面1 、委派
13、几位高度负责,值得班主任信任的班委或同学刚好反馈班级的各种不正常现象,以便班主任把握班级重点处理事务,重点谈话学生。2、我每天坚持勤到班,以便刚好了解班级取得的成果和学生各方面存在的问题,做到刚好发觉刚好解决,另外,常常到班督查课堂状况,发觉问题刚好公布处理,做到班级当天存在问题当天解决。四、学习方面期中考试已经结束,相比上次考试,同学们有上升也有下降,班级总体状况比上次月考上升了一个名次,也证明白同学们的努力取得了肯定的成效。但是论单科成果来说,我们班的某些优势科目没有达到志向的成果,劣势科目也还没得到有效的改善,这是我们后半期应当努力改善的。五、工作所存在的不足1、个别学生纪律散漫,特性强
14、以自我为中心,在班级上哗众取宠,扰乱班级秩序。对这类学生的约束措施不够,影响了班集体的纪律,这是在下半期应当留意的问题2、班级的.凝合力还不够强,参与活动的主动性还有待于增加。例如,运动会的报名状况,许多同学都是被支配进运动会,而不是主动主动参与,而且一部分学生在运动会过程中自己玩自己的,不去为竞赛的同学加油,缺乏班级荣誉感。3、自习了纪律有待加强。在自习课上,有的同学是在问问题,而有的同学却借机闲聊,既影响自己又影响他人学习。这个年纪阶段的学生自律实力也很差。所以在后半期还应当加强学生自习课的管理。4、前半期我们班的班级活动太少,在后半期的工作中适当绽开主题班会活动,培育学生各方面的实力。班
15、主任半期工作总结4本学期,我担当三年级的班主任,语文数学及校本教学工作,回顾这一学期忙劳碌碌的教学工作,真是感受颇多,现从以下几个方面加以总结:一、课堂教学中,努力体现教化新理念,提高课堂教学效率课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前仔细钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采纳生动活泼的教学形式,激发学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念,创设轻松民主的教学氛围,激励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获得学问。提高学生的实力。此外,注意激励后进生
16、,供应更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生深厚的学习爱好。现在本班学生喜爱上语文课,学习爱好比较深厚。二、通过多途径培育学生各种实力与习惯,促进学生的全面发展(一)运用多种途径,培育学生良好的学习习惯。三年级是中年级的起先,也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每次作业和考试都有专人负责记录,两周评比纪律,卫生,学习,考试的喜报,一个月评比主动分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织一位小老师领读,培育学生的组织实力,又培育学生的朗读实力。经过一段时间的努力,本班学生上课热忱高涨,自我组织领导实力都得到了熬炼。(二)通过多种方法
17、,培育学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作实力。三年级是学生写作的正式起先。首先为激发学生的写作爱好,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮番,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平常还常常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作实力也有了比较明显的提高。在学校实行的作文评比中好多同学还获了奖。(三)加强写字指导,提高学生的写字实力。三年级的写字教学往往被老师忽视,本学期,我重视了学生的写字习惯
18、的培育,每人打算了和课本配套的钢笔字帖,利用中午自习和在家的时间练习,要求学生仔细书写,并且在课堂中留意提示,这样学生的书写有了改观。三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我抓两头,扶中间,注意培育优生的特长,同时,在班中成立互助小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,赐予激励,树立后进生的信念,培育学生的学习爱好,促使每一位学生都有提高。总之,本学期以来,我不遗余力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力吸取他人的特长,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良
19、好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。由于自身的实力有限,教学的阅历的不足,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:1、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。2、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题-写字习惯很差,写字姿态不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚毅的意志,不会主动克服解决。3、写作方面水平差异太大。班中学生的写作爱好比较深厚,但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应当加以克服。班主任半期工作
20、总结5东风迎新岁,瑞雪兆丰年。不经意间本学期的教学工作基本结束了,回顾本期来所做的各项工作感慨万千,有取得成果的喜悦,也有工作失误带来的缺憾;有令人难忘的美妙时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成果后得到的回报和谢意。总之,回顾一学期的工作使我想了许多,现将本期的各项工作总结如下,不足之处谨请各位领导指责指正。一.班级管理工作班级管理工作,对于每一位从事教化事业的老师们来说并不生疏,但管理方法是否得当,手段是否切合实际是做好班级管理工作的关健,对于学生而言,每个不同的学习阶段都有不同的管理方法,做为我们职业学校来说,管理学生更是做好各项工作的重中之首,做为民办学校
21、,更要有独特的管理方法,因此上我觉得在班级管理中应当做好以下几点:1、全面了解学生的思想动态,因材施教,对症下药,充分发挥学生特性特长。每个学生在不同的年龄阶段,都有自己对事物相识的独特见解及想法,但他们做出的任何举动都是由其想法确定着,因此做好学生的思想德育教化工作犹为重要。我认为,在一个班集中,要想使学生做一个规规距距的学生,光靠各种制度的振摄是远远不够的,要让他们遵守各种制度,就要让其先接受制度,但学生的特性差异,总会有些捣乱分子出现,那么就要让这些学生接受这样那样的制度,就要对其劝服教化,但我们现在所面临的学生不是小学生,随随意便训斥一顿要想让其变的服服帖帖,那是不简单的事情,所以就得
22、先对学生做一个全面的了解,了解其是一个内向的学生,还是一个外向型的学生,或是一个压根就听不进去道理的学生,只有这样才能对症下药,做好学生的思想教化工作就会更加凑效。2.正确引导,扩展德育工作范围,抓好行为养成教化,全面提升道德品质教化。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学生们在一起从个人现在的准备,谈到自己将来的志向;从今日怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特殊侧重一点,那就是潜移默化的教化学生如何做人,培育他们的良好的道德品质,真正使学生自身素养和文化水平及专业技能等方面成为有用人才。现在的中职生正处于一种辨别是非不清的阶段,换句话讲,就是怎么要求,怎么来,不要求就会自由生长
23、,所在,我觉得平常就要正确引导,特殊是教化学生心理健康,酷爱班集体,不抽烟、不打架、不说脏话努力提高自身素养,以学校开展的“周末喜相逢”及各种竞赛为动身点,把学生引导到正确的思维上来,开展班级才艺比拼活动,让学生有个健康的思想,以班规为码,转变学生的思想素养,让学生知道什么事不该做,什么事该作,才能保证学生有个良好的行为养成,只要严格要求,多在学生当中去,利用晚自习或闲余时间加深和学生的沟通,就有加法能做好学生的思想德育教化。3.培育学生广泛的爱好和爱好。经调查,我们班学生最不感爱好的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对本班学生讲文体课的重要性,努力修正学生各种行为
24、,使同学们情愿好好学习。4、坚持在处理班级事务时,尤其是奖惩方面对表现好的学生和后进生应运用同一个标准。我自身是这么认为的,但在实际操作过程中,却对后进生处理的更点肃穆些,有些时候出口大骂,甚至有时候大打出手,但我明白在班级管理中要一碗水端平,如处理不当,则会无形中助长了好学生的坏习惯,压抑了后进生的上进心。但职业学校有职业学校的特点,这些学生立刻要踏入社会,参与工作,但成天还拿着父母的血汗钱乱花、乱吃,买手机,上课时间旷课,和家长联系,家长说他也没办,他也常常去网吧找,这些学生常常旷课,劝服教化根本就不起作用。但于对其它学生我都坚持一个标准,对表现好的学生和后进生的错误和表现不足一视同仁,赢
25、得大部分学生的信任,扭转“班风”“学风”。5、教化引导学生做到“三个学会”。(1)学会做人、做事、感恩;(2)学会学问和技能;(3)学会生存。使学生明确其“三个学会”,体会和悟出新的道理。现今是“学问竞争、信息竞争、人才竞争”,就业和求学冲突突现的时期,不驾驭肯定的求生技能是难以在世立足。并结合当今的社会现象、就业求职的案例等多方面赐予学生指导,使学生明白、精确的理解、领悟其中的精髓所在,让他们受益终生。6、调动“两个主动性”。(1)要敬重每个学生在课余时间、晚自习,要尽可能地深化到学生中去,多去宿舍,与他们交谈、闲聊和参加活动,了解学生的思想动态,为学生们分忧解难,同时加深与同学之间的情感。
26、(2)发动大家参与班级管理的各项活动,让学生都有自己的发言权,都呈现自己才能的机会,通过“周末大放送、一般话演讲、弟子归学等形式,发动全班同学的主动性,参加献言献策,增加学生对班集体荣誉感。7、切实调动班干部的管理作用。不管在职业学校还是在其它教化机构,不行能一个学生跟一个老师,但每个学生都有他的特性特长,如若不管,就像地里的野草一样,就把庄稼吃光了,必需打除划剂。对于学生我觉得也是这样,我的主要手段就是设立班干部,增加纪律委员,明确分工,落实责任。让学生去管学生,管理更全面,更周到,随时都有人在监督。同时设立了综合素养评比栏,实行学分制,加强班级考核,从而强制性不让学生违纪,达到做好班级管理
27、的目的。二、教学工作本期以来,担当xx、xx电子商务和xxxFlash这两门课,从上第一节课起先我的思想上特别主动,也乐于教授,想法是要以电子商务专业是在“教化要面对现代化、面对世界、面对将来”的方针指导下,为适应互联网经济的快速发展,满意社会对电子商务特地人才的须要,本着以普及INTERNET技术为核心,加强学生的实践与理论相结合的步伐,培育学生的动手实力为动身点的指导思想下制定了教学安排。一切教学过程正在按安排有条不紊的进行着。在加强平常的课堂教学以外,对我国电子商务方面的形势做了分析,激发学生的学习爱好,按时上下课,细心设计作业,在课堂教学上抓住实例讲解,让学生明白了电子商务真正的用意所
28、在。同时进行电子商务类相关概念学习,以课本上的学问为主,重点讲了电子商务系统与效益、商务网站的策划与设立、决策信息支持体系的建立、电子商务平安、电子支付、网络广告。实习以在淘宝网上申请网站为主,学会店铺的日常管理,商品交易的基本流程,各种即时沟通工具以及货源管理工具的运用,后面还、要让学生练习在百度上申请,相互嵌套,相互推广、互刷信誉。同时辐射以INTERNET的构成,网络连接与设置、IE的运用,域名的申请、电子邮件的申请与运用、搜寻引擎的利用以及上网的综合利用等。与此同时,我还不断学习,充溢自己,达到教学需求。“要给别人一碗水,自己要有一桶水”。我时刻都是这么想,也是这么做的,为了适应课堂教
29、学的须要,我对平常不课堂中不懂的问题多探讨,加强自身业务学习,利用网络获得,向资深专家张校长和其他高级讲师请教等方法,不断充溢自己,努力学习,以身示教。为了取得更好的效果,平常加强学生的实践实力的培育。在上机实习过程中,我采纳了用投影仪讲解,做例子,单独辅导等方式,加强了学生上机实践操作实力,向既会说又会做的方向迈进。在上Flash课时,我主要以多媒体手段为主,重在给学生授于制做的方法,因为动画是须要在电脑上表现出来的课程,在课堂呆板的学习,无颖是纸上谈兵,从元件实例到逐帧动画、动作补间到形态补间动画,我都采纳了比较有代表的实例去进行了讲解,这样做的成果的确特别好,虽说开课晚,但基本的动画形式
30、学生都能做出来,唯独让我觉得就是太累,不停的要学习,要打算实例。但不管怎样,在后半期中,我还是努力做好动画这门课的教学工作。利用上课之外的时间,从专业的Flash设计师培训网站下载实例,努力自学,不断给自己充电,ActionScript脚本和交互式动画成了做出优秀作品的重点,我多讲解实例,学生还是充分的驾驭了这些学问,也可以做出一些比较专业级的动画效果了,也达到预期的目的,同时也为我在以后的动画教学中积累了特别珍贵的阅历。岁月蹉跎,总体而言,不管如何,本学期的工作已经结束,我也尽全力去做了,但还存在很多的问题,我会在以后目标安排中努力去改正和实施,争取为取得更大的教化成果而努力。在以后的班级管
31、理中,我将会合理的把握尺度,并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好:“没有规则不成方圆”,无论是规则还是尺度都须要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到成方圆之目的。我想只有这样,各项工作才能干好。班主任半期工作总结6一学期的时间一晃就结束了。07级电子三班的学生的学校生活也行将结束,他们将起先为期一年的顶岗实习。回顾这一学期的工作,虽没有震天动地的成果,但也还算欣慰。1、平安工作取得实效,确保了平安。对于平安,做到了有要求,有强调,有记录,为防止平安教化的空洞说教,我常把身边发生的一些平安事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。2、德育工作不放松。本
32、着“先成人,后成才”的教化理念,我把对学生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝会课时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。3、和学生交心,促进成长。要想使教化取得好的教化效果,就必需和学生交挚友,和学生交挚友,就必需以真心对待他们。平日里,我做到了关切学生的生活、家庭、学习等状况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你放开心扉。同时,我要求学生写周记,以这种特别的形式和学生交心,了解他们的生活,思想,并给他们一些指导,收效良好。4、常规管理常抓不懈。对学生的日常行为规范训练,从小事中跟学生讲大道理,使其养成良好的日常行为习惯,采纳朝会不提名,个别谈话,重点强调
33、的形式,新生学生自尊,同时又指出不文明行为的严峻性。让学生每天睡觉前总结自己一天的行为,一周一次大总结(周记),敦促每个人进步。5、以活动为载体,增加了班级凝合力。每周结合学校布置的主题教化活动,开展主题班会,集体学习,讲座沟通,节目表演等形式,使学生真正受到教化。本期的运动会,十佳歌手竞赛,诗歌朗诵竞赛,我班学生仔细打算,主动参加,体现了剧烈的集体荣誉感,在大家的努力下,各项都取得了好的成果。其中女子篮球赛获得第三名的好成果,xxx(一女生)获得十佳歌手其次名。6、学生留言现真情。面对学生的离别,心中难免不舍,我让学生每人给我一份留言,从他们的留言中,我读懂了他们对我的理解,对他们自己曾经的淘气给我带来的不快感到愧疚,还有对我的祝愿,对我工作的建议等,更多地,读懂了他们对我的喜爱。我知道,那是我用真心换来的。7、工作中的不足:(1)对犯错误的学生不勉励严厉(这也是学生对我的建议)(2)班级活动开展偏少8、对自身今后工作要求:(1)加强学习,不断总结(2)该凶(严厉)时要凶些。
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