一年级家长会家长代表发言稿最新.docx

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1、一年级家长会家长代表发言稿一年级家长会家长代表发言稿1敬重的老师，各位家长挚友：大家好！我是*同学的家长。今日特别荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教化问题。首先，请允许我代表全部家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的李老师和熊老师表示诚心的感谢。老师辛苦了！对于一年级的孩子，我认为，培育他们学习的爱好和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。下面我就和大家沟通一下我在生活中培育孩子学习的爱好和养成良好习惯的一些做法。首先、给孩子创建一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，留意给孩子创设一个宁静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样给孩子创建了

2、一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。其次、要培育孩子的学习爱好。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的状况发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子学习爱好不浓的表现。爱好是最好的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。在涂张弛刚上一年级时，我们就特别留意培育他的学习爱好。每天做完家庭作业后就和他一起读书背书，常常和他进行竞赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出；在数学上让他常常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时间后，孩

3、子对学习的爱好越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会复习当天学习的学问，然后忙着给我们出题测试，每次学校的考试也都能考出满足的成果。第三、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教化中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢？首先，要有意识地从小培育孩子养成良好的生活习惯。培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己整理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应当做的或者说能够做的

4、任何事情。其次，要想孩子学有所获，养成良好的学习习惯也是必不行少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。假如回家早，我就会让孩子在饭前完成作业，假如晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的留意力好不简单集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避开重复这样的过程，耽搁时间，这样也可以提高做作业的速度，保证作业的质量。还要帮助孩子支配完成的依次，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能须要家长从旁指导，这就须要优化统筹支配，时间长了，孩子就会自己支配了。最终要培育孩子的审题实力，教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说，可能会有一些难度，做不

5、到或者做不好都没有关系，但是肯定要给他这样的意识，我常常就会对孩子说你要学会自己看题目，自己检查。先让他知道这些是要做的，但是做的不好不要指责孩子。“良好的开端是胜利的一半”， 现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好的做作业习惯后，自然形成学问学习的良性循环，学习成果自然很好。家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长希望孩子养成仔细细致、用心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的看法就可以传递给孩子重视学习的观念，我们肯定要负起父母的哺育和教化责任，每天协作老师，仔细教化孩子、管理孩子。以上是我对家庭教化的一点看法，因为打算的比较匆忙，有许多不足之处，信任在坐的

6、各位也有许多珍贵的阅历，希望有机会可以一起共享。最终，祝老师身体健康，工作顺当；祝家长挚友们家庭和谐，生活华蜜；也希望一（2）班的全部同学每天都快欢乐乐、学习进步。 感谢大家！一年级家长会家长代表发言稿2敬重的各位家长：大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一

7、年的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！一、 介绍本班基本状况作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生34人，男生人，女生人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅。家长们都清晰现在最难教的就是一年级。因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头起先。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。要教好他们也实在不简单，举例来说吧：要学生拿出书来读课文，教学生打开书，用手一个字一个字指着读，有的人很仔细，有

8、的同学读了半天，坐在那里，书都还没拿出来，东张西望。帮他翻开书来读，还不知道在哪一页。只好停下来重新帮学生找到，即使这样，有的学生就是不买帐，金口难开呀。我心里是很焦急，他们却满不在乎。特殊是我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关切的问题做简洁说明：一、教学方面：1、学习突出的同学有：2、课堂上发言主动，思维灵敏的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲用心的有：5、背书主动的有：6、开学以来从未少过作业的有：以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。以上取得的点点成果跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长

9、的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。一年级家长会家长代表发言稿3敬重的三位老师、各位家长：大家好！我是本班学生xx的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常的荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，令我非常的放心和欣慰。孩子们肯定会有很好的学习环境和氛围。师者：传道，授业，解惑也！三位老师都是本校的佼佼者，她们都曾取的辉煌的教学成果和良好的声誉。我们的孩子在这里肯定会被潜移默化的影响成为优

10、良人才，定会养成良好的学习和生活习惯！在此，请各位家长和我一起用热情的掌声对三位老师表达崇高的敬意和真挚的感谢！感谢老师：你们任重道远，辛苦了！孩子是我们的将来、希望和傲慢！我和你们一样爱孩子们，而这里是培育祖国将来的摇篮。三位老师是辛勤的园丁。而我和各位家长则要做好老师们的助手。或许这个班将走出将来的明星、政治家、科学家、诗人、作家和大企业家，这是我们的期盼和动力。老师和我们一样将呕心沥血，付出全部的爱。就像我们的老师和家长为我们所付出的一样，这份不求回报而永恒的爱！我曾经特别苦恼，为自己不懂得如何教化孩子而烦心，我想各位家长也一样。今日在这发言，我实在说不出教化孩子的好阅历。我只能说：“一

11、份耕耘，一份收获！”。家庭是孩子的其次课堂，让我们与孩子同行，主动协作老师做好孩子的教化工作。花若解语偏多事，石不能言最可人！我不知如何说出对老师们的感谢之情，只能说：我们很放心地把孩子交给你们，那都是包袱着石头的玉，请大师们雕刻，打磨，成型。写到这里，我想到阿甘的故事。讲的是二战时期一个美国的孩子，他在常人眼里是个弱智。可他的妈妈和老师没有放弃他，由于她们的爱，阿甘健康的成长，并在二战中取的辉煌的战绩，退役后又取的奥运会长跑冠军，得到罗斯福总统接见和颁发勋章。桃李不言，下自成蹊。三位老师已是桃李满天下。我们的孩子也将是桃李之果。在此，我谨代表我的孩子向老师们表示由衷的敬意和感谢！我和孩子都不

12、会遗忘老师的教化之恩！请各位家长和我再一次以热情的掌声对老师们表示感谢：感谢老师！感谢！一年级家长会家长代表发言稿4敬重各位叔叔阿姨、老师、同学们：大家好！我叫卢婷，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参与家长会，今日我能站在讲台上发言，感到特别兴奋和骄傲！转瞬，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的学问，我们学会了汉语拼音，还相识了许多的字。我们的老师像妈妈一样的关切照看我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可快乐了。 我爱我的班级，爱我的老师和同学们。成果只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们肯定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。敬重长辈，学会感恩

13、，同学之间团结友爱，互帮互助。我信任，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。最终，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺当！我的发言完毕，感谢大家！ （鞠躬）一年级家长会家长代表发言稿5敬重的老师、各位家长：大家好！我是xxx同学的家长。今日特别荣幸能在这里和各位家长一起探讨关于孩子的教化问题。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个学期以来，我们看到了老师们辛苦的努力，为了孩子们更好的融入新环境，以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。在这里，向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的刘老师和贺老师表示诚心的感谢！作为一名一年级小

14、学生的家长，我们欣喜的看到孩子的学问在一每天增长，学习习惯也在一每天进步和提高。孩子们从幼儿园的简洁欢乐、无忧无虑，到踏入一年级有了学习压力和作业，须要时间渐渐从心理上去适应环境的改变和自己角色的改变，作为家长，也要渐渐适应这些改变。对于一年级的孩子，我认为培育他们的学习爱好和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。下面就学习生活中的一些做法和大家沟通一下。首先，给孩子创建一个良好的家庭学习环境。孩子做作业是，家长坚持不看电视、不玩电脑，不分散孩子的留意力，营造一个宁静的学习环境。可以看一些书籍、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，让他们能爱上看书，养成看书的习惯。其次，培育孩子的学习爱好。孩子回

15、家不爱学习、不想写作业，都是学习爱好不浓的表现。爱好是最好的老师，学习的动力来源于爱好，所以在生活中我们比较注意培育孩子的学习爱好。当她在街上看到广告牌上相识的字大声念出来时，我们惊喜于她的改变，并且很自然的告知她这些字的意思和读音改变，从生活中学习；在数学上让她做“小老师”出题目考我们，让学习不再困难、易于接受。第三，培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是最重要的。习惯包括生活、学习、待人接物等方面，良好的习惯会让孩子受益终生。首先是良好的生活习惯，每天写完作业，自己整理作业本、铅笔袋和其次天要用的东西，自己穿衣吃饭，从一点一滴的小事中，培育她自己事情自己做的概念。其次是良好的学习习惯。规定

16、孩子每天在固定的时间完成作业。一年级孩子的作业有读、有写、有背，从一起先的要全程陪伴，到现在，孩子部分作业可以独立完成，只有在听写、题目不懂的时候才从旁指导一下。在写完之后再提示她，是否觉得这个字不好看，擦掉重新写。渐渐培育孩子的审题实力，教给孩子检查作业的方法，削减出现“不写作业母慈子孝、一写作业鸡飞狗跳”的场面。让家长从急躁易怒的心情中解放出来，孩子也更有信念自己完成作业。“良好的起先是胜利的一半”，现在一年级是帮助孩子养成良好习惯的关键时期，家长和老师的负担也更重。在学校的学习习惯回到家后，就须要家长接着监督孩子保持下来，当孩子养成良好的作业习惯后，自然形成自主学习的良性循环，学习成果自

17、然会好。言传胜于身教，家长对待作业的看法就可以传递给孩子重视学习的观念，我们要负起父母责任，仔细协作老师完成各项作业，仔细教化孩子、陪伴孩子成长，成为孩子的良师益友和坚毅后盾。以上是我对教化孩子的一些看法，有很多不足之处，希望可以跟大家一起沟通共享。感谢大家。一年级家长会家长代表发言稿6大家好！我是Xx的家长。今日站在这里，我深感荣幸。首先感谢老师给我供应一个和大家共同探讨孩子成长教化的机会，在此，向老师们表示诚心的感谢，两位老师特别优秀，工作特殊仔细负责，注意学生学习习惯和方法的培育，尤其重视阅读，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成果也提高了不少!对于教化孩子这件事情，我想在座的

18、各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，在家教化孩子平常都是孩子的妈妈在管，我呢只是陪孩子玩。我感到对孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教化中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像须要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6

19、、偶然出现的因素。从排列依次上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。所以，家长应是孩子良好习惯的第一培育人。在这里，我先主要谈一下如何养成良好的学习习惯。凡是学习成果好而且稳定的孩子，都是从小培育形成的良好的学习习惯；而成果忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。儿童从幼儿园进入小学，这是一个很大的转折。他们从今就进入了惊慌又开心的学习生活。怎样使孩子学习好，有一个好的开端，这是个不能马虎的问题。有些家长往往只关切孩子学问的驾驭，而忽视了良好学习习惯的培育。其实，对小学生来说，在某种程度上，习惯的培育比学问还重要的多。我国闻名教化家叶圣陶早就说过：“教化就是习惯

20、的培育。”因为就人的学习来说，不仅是智力活动，而且还和非智力因素有关，诸如求知欲、学习意志和学习习惯等。其实进入学校就读的孩子智力因素都是差不多的，之所以后来会有那么大的差异，就是那些非智力因素的影响。假如家长一起先只重视学问的驾驭，忽视了这些非智力因素的培育，那势必要影响到孩子今后的进一步学习和发展。俗话说：“5岁养成的习惯，60岁都难改。”这话尽管说的有些夸张，但也不是没有一点道理。那么，家长们应当怎样去培育孩子具有良好的学习习惯呢？良好的学习习惯内容许多，对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯：第一，养成定时用心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有用心致志、聚精会神才能提高

21、学习效率，取得良好的成果。为使孩子养成用心致志的学习习惯，父母必需仔细地看待孩子学习这件事。孩子上学以后，有条件的父母就得给孩子打算一张书桌，或者相当于书桌的适合孩子学习的专用的地方，决不能让孩子今日趴在床上应付，明天又在椅子上凑合。还要为孩子支配一段温习功课的时间。小学生放学比较早，放了学可以让孩子在外面玩一会儿，然后回家起先学习，最好不要拖到晚上。每天到了这个时间，全家人都要宁静下来，不要大声谈话、闲聊或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创建一个宁静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如玩电脑嬉戏，打扑克、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的新奇心，分散他的留意力。也不要一会儿问

22、孩子学校的事，一会儿指责孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。假如这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。根据上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提示、嘱咐和责骂了，他们会很自然地养成定时、用心的好习惯。培育孩子用心学习，还得培育他做什么事情都惊慌、灵敏、绝不渐渐悠悠的好习惯，做事仔细做，做完了就大快朵颐地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能削减作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只

23、有尽快仔细地完成作业，才有可能大快朵颐地玩，玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。惊慌、仔细的习惯迁移到学习上就是用心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。其次，养成按时独立完成作业的习惯。做一个好学生必需有学习责任感，而按时独立完成学习任务定学习责任感的详细表现一个好学生到了该学习的时候就应当放下一切主动地去学习，应当自己完成的作业决不让别人代替。但是，由于孩子刚入学，自制力差，还没养成习惯，一时难以做到，这就要求父母给以督促和指导。不管孩子提出什么理由和借口，当天的作业必需当天完成，决不允许拖到其次天。

24、假如孩子做作业中遇到困难，父母只能给以讲解和启发诱导，激励他自己去克服困难，找到答案，决不能包办代替。因为孩子要驾驭学问、发展智力、培育不怕困难的坚毅精神，只有通过独立思索、独立工作才能做到。第三，养成以正确的姿态进行书写的习惯。字是人的门面。小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。如今，不少成人甚至文化水平很高的高校生字写得不成样子，让人觉得跟他的身份很不相称。主要是因为在小学刚学写字时没有受到严格的训练，从握笔到书写都不正确，还养成了胡乱涂抹的坏习惯，想改也难改了。因此，我们要吸取教训，在孩子刚刚学写字时，就要帮助老师仔细地手把手地教，并随时提示他：“握笔的姿态对吗? ”“头摆正了吗? ”“

25、身体坐直了吗? ”“眼和练习本的距离够一尺了吗? ”刚起先练习写字时，不要让孩子每次写许多字，也不要求快，更不能督促孩子：“快写，写不完不能睡觉! ”练习写字的初期主要应强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，肯定要写好。第四，养成课后复习和课前预习的习惯。首先，复习是为了防止遗忘，使所学的学问得到巩固。其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使学问系统化，把先后学得的学问连贯起来，形成学问体系。指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于驾驭正确的复习方法，形成良好的复习习惯。第五，养成广泛阅读的习惯。我记得，我女儿从幼儿园小班起先就每天晚上睡觉前

26、要和妈妈一起读故事，到现在这个习惯始终保持着，女儿也养成了爱看书的好习惯。在幼儿园大班时就通过阅读相识了许多字，大部分简洁的书籍都可以自己阅读。好多家长埋怨孩子不爱看书，其实不是孩子不爱看书，而是我们做家长的没有引导他们。只要我们坚持亲子阅读，信任不久，你的孩子就会成为一个小书迷。我们都知道，阅读对孩子来说很重要，即使现在孩子的成果不志向，只要他爱读书，肯定会厚积薄发的。孩子有了肯定阅读实力，就得让孩子广泛阅读课外书了。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对学问的爱好。假如孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，最终变成个落后生。有人说

27、：“正课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽搁功夫? ”似乎只有学有余力的孩子才能看课外书，这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难，就越是应当多读各类书籍。前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。”学习须要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的学问面就越广，思维就越清楚，才智就越活跃，学习新学问就会变得越简单。因此，做父母的要尽自己的实力给孩子买些课外书，引导孩子仔细阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财宝。培育良好的学习习惯，最重要的是有系统、不间断地严格要求，决不允许任何一次例外。孩子间或一次没仔细学习，仅因特别缘由抄了别人一次作业，字写累

28、了短暂歪歪身子，为了看一部好电视剧而没有刚好复习和预习，这经常是不良学习习惯的起先，父母决不能等闲视之。同样，对于孩子表现出来的良好学习习惯的苗头，也不能视而不见，要刚好赐予赞扬，激励孩子坚持下去，形成习惯。二、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。1、家长要放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子的挚友。成为孩子的挚友，才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境；成为孩子的挚友，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向，刚好发觉问题并订正问题；成为孩子的挚友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多

29、思，提高孩子的语言实力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言实力的增加，可以极大的改善孩子的学习实力，促进思维发展。人与人之间是须要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。所以，当孩子考不好时，不要责罚孩子，要和孩子一起分析错误的缘由，对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。对孩子的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气

30、，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。2、实行激励为主，指责为辅的方法。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐性、激励和表扬可以激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。何况咱大人也都喜爱被夸，无论在单位还是在家里被夸一句也是挺兴奋，是吧。小孩子的心理承受实力很差，大人的一句表扬或指责的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要刚好提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要

31、求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。3、培育健全的人格，激励孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神的活动。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。三、帮孩子树立正确的价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生价值观，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进；树立了正确、主动的价值观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。这就要求我们家长要抓住契机恰当的引导孩子。如有一次，孩子的妈妈就和孩子探讨了什么是华蜜的问题。话题的起源就是我女儿看到她妈妈的同事开着较好的轿车，就发出了感慨

32、“要是我们也有这么一辆豪华车，那我么就很有钱了，那我们得多华蜜啊！”就这一句话，孩子的妈妈就明白了孩子的价值取向有问题，就进行了适时的引导，用实际的例子告知孩子，生活中我们须要钱，所以我们要通过自己的劳动、努力去获得我们所需的财宝，而不是靠不正值的手段。并且告知她，华蜜有时和钱的多少无关。假如，我们家长就认为小孩子嘛，说说就算了，不适时加以引导。或者对孩子说：“那让你爸爸好好挣钱，以后给你买一辆。”那孩子就觉得什么也不须要自己努力，反正有父母。或者对孩子说：“你好好学习，长达了挣钱买一辆。”那就把学习功利化了，并且还确定了孩子有钱就好的观点。还比如，小孩存在攀比心理，常常会问我和她妈妈，我们家

33、有多少钱？她妈妈就会告知她，我们有多少钱都是我和你爸爸努力工作获得的。那和你没有关系，你将来要靠自己的努力去获得你须要的钱。这就让孩子明白了，她不行能坐享其成。四、主动协作老师和学校。让孩子感恩每位教育他的老师，爱老师，敬重老师。爱老师，孩子会喜爱上老师的课；敬重老师，在课堂上他会仔细听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成果。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能

34、让孩子得到最大程度的发展。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，咱们孩子们肯定会健康地成长，他们将会是我们的傲慢。在此我想对两位老师说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对两位老师再次致以最诚心的敬意！（鼓掌）祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满，感谢大家。一年级家长会家长代表发言稿7敬重的老师，各位家长挚友们：大家好！老师支配我在这里发言，与大家沟通一下教化孩子的心得。当老师交给我这

35、个任务的时候，我心里是甜蜜的，因为林同学自身的文雅，让他成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教化方法的对与错，全部今日，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。一、消退家庭教化中的几种误区许多时候，在跟老师挚友们聊起教化孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成才给我们带来荣耀，培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一，幻想孩子以后

36、出类拔萃，因此，也经常能望见以下的一些教化误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和须要，拔苗助长、压抑孩子特性健康成长的现象；比如关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够的现象；比如关切子女的身体健康，对心理健康的相识与指导不足等等。二、是培育良好品德习惯道德情操的好与坏会干脆影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教化孩子要敬重师长，团结同学、助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹盛饭，说些暖和的话，平常的这些小细微环节肯定能影响到孩

37、子的行为举止。家庭教化靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培育成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应当多留意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。三、正确激励孩子，信任孩子对孩子要激励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经验。作为父母并不是给孩子创建很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以平安感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情！四、主动协作学校的教化安排孩子在我们身边的时间并不多，所以我们肯定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教化责任，主动协作学校的教化安排。要做到正确协作，家长还要和老

38、师亲密联系，向孩子的同学、老师刚好了解孩子在学校的表现，和老师探讨孩子的教化问题，虚心听取老师对家庭协作教化问题的看法和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要刚好和老师取得联系，架好沟通的桥梁，刚好交换看法，以便学校、家庭协作教化。教化孩子是一项特别困难的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路途，也就无法做到总是对的。教化孩子的每一步路都是不行复制的，我们只能在每一步路上不断思索，耐性地陪伴孩子渐渐成长。在这里啰嗦了这么多自己的一些教化体会，和在座的各位家长一起共享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的沟通学习，让我们一

39、起专心去对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！一切为了孩子！感谢老师，感谢各位家长！一年级家长会家长代表发言稿8敬爱的叔叔阿姨，尊敬的老师们：大家晚上好！我是一（1）班的王晗，今日我代表一（1）班同学在这里谈谈我在家里的学习状况。跟其他同学相比，我有着特别有利的学习条件，因为我的妈妈就是一名一年级的小学老师。可说句实在话，她教我的时间很少。去年9月1日踏入金桥校区的大门时，我只认得最常见的几十个字，拼音只会“aoe”，而且从没握笔写过一个字，这跟我们班好多同学比起来，都有很大的差距。可妈妈告知我“没关系，只要你在课堂上用心听讲，很快就能赶上同学们的”。事实证明，经过了一个学期，我进步了，而且进步

40、还不小。其中最让我和妈妈值得傲慢的是我喜爱上看课外书了，不再是“电视迷”了。每天放学一回家，我先读老师布置的课文、生子及经典诵读。晚饭后再拉30分钟的二胡，接下去就是我的课外书时间了。回想起刚学完拼音那会儿，老师也布置了读课外书的作业，可我却怎么也喜爱不起来。因为我不相识的字太多了，边拼边读很累，意思也读不懂，我不喜爱。这时还多亏了我那敬爱的妈妈，她每天想方法哄我读，有时她读一段，我读一段，有时一起读，还有时读给我听。慢慢地，随着我相识的字越来越多，我感受到了读书带给我的乐趣。现在的我已经能自觉的看书了，敬爱的笨笨猪、大头儿子和小头爸爸、列那狐的故事这些书带给我的欢乐已经不输喜洋洋与灰太狼了。

41、但我最喜爱的还是跟爸爸妈妈一起读书。惋惜他们总是忙于自己的事情，不情愿多陪陪我。今日我趁这个机会跟爸爸妈妈说一声“爸爸妈妈，我喜爱你们和我一起看书，也喜爱你们带我出去玩，把你们的时间多留点给我，好吗？”爸爸妈妈，我爱你们，感谢你们！最终，让全部的爸爸妈妈和我们一起努力，让自己的孩子爱上读书吧！感谢大家！一年级家长会家长代表发言稿9大家下午好！特别感谢大家来参与这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转瞬就过去了，在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成果！我知道，有许

42、多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？借这次其中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！首先，我来给大家介绍一下我们一（1）班的整体状况。总人数63人，男生40人，女生23人。从数字上看，我们班是男女生比例失调，男孩将近是女生的一半。同时也可以从数字上看出我们平常的教学工作是多么的难做。（召开家长会的特别状况）我刚刚送走一个毕业班，从他们的身上我感受到了：一个良好的养成习惯是多么的重要。假如从小孩子的养成习惯，没有培

43、育好，那么，到大了再订正是很难、很难。但是，在坐的家长还有百分之百的希望，去把孩子培育好。因为，他们是一年级，是养成教化的一个起点。一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一最漂亮的图画，你就必需从现在起先仔细去勾画每一笔。所以，现在一年级学生的养成教化是重中之中。真的，我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。孩子从幼儿园做嬉戏为主变为入学后的学习为主

44、，这是一个很大的转折。所以，在刚刚入校的时候，就出现了以下几种状况：如：上课铃响了，不知道回教室。有时，我还得去操场上喊他们回来，他们才恋恋不舍的回来。回到教室也是地上爬的，桌子上爬的，地上跪的，说话的。你们就不可思议场面是多么的喧闹。让人仿佛进入了赶集的集市一样。上课中有学生留意力不集中。说话、作小动作，甚至还有的学生上课自己就站起来，想干什么干什么。（讲课举例）经过这两个月的入学教化，他们慢慢的以走上了正轨。如：听到铃声已经知道是上课了，知道回到教室了。当我来到教室的时候，看到他们一片混乱的时候，我就站在一边一声不吭地看着他们，这时就会有学生大声的喊：不要说话了，郭老师生气了！这样一喊就会

45、带动大家，抓紧坐好。一年级家长会家长代表发言稿10敬爱的叔叔阿姨，尊敬的老师：我叫肖涵彬，欢迎各位家长来到我们学校参与家长会，今日我代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的状况。跟其他同学相比，我有着特别有利的学习条件，因为我的爸爸就是一名一年级的小学老师。可说句实在话，他教我的时间很少。今年9月1日踏入郭家小学的大门时，我只认得最常见的几十个字，拼音也没学过，由于我年龄比较小，笔都拿不紧，这跟我们班好多同学比起来，都有很大的差距。可爸爸告知我“没关系，只要你在课堂上用心听讲，很快就能赶上同学们的”。事实证明，经过了两个月，我进步了，而且进步还不小。这次考试我考了全班第一名。我在这里给各

46、位叔叔、阿姨提几点建议：1、要常常过问我们在校的状况。2、要教化我们要有端正的学习看法。3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。4、要常常和老师保持联系，刚好了解状况，加强教化。为此我真心希望你们能够大力协作学校，让给我们得到真正的、有效的教化。我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。最终请各位叔叔阿姨要多关切孩子的学习！感谢大家！一年级家长会家长代表发言稿11敬重的各位老师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校老师赐

47、予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长，学习的习惯也在一每天地进步和提高。在此，我代表全部学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚心的感谢!孩子刚踏进校内，须要时间渐渐从心理上去适应环境的改变和自己角色的改变。而作为一名二年级新生的家长，也是须要时间去适应这全部改变。

48、在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教化谈谈几点自己作为一名家长的体会。第一，要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。习惯是确定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。所以对父母来说，在家庭教化中，培育孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个足够的睡眠，精力充足的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配养分均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。有了健康的身体，才能有更足够的精力去汲取新学问。关于学习习惯的培育，我是这样做的。每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过学问，有助于记忆力的熬炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去