三年级家长会班主任演讲稿范文.docx

《三年级家长会班主任演讲稿范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级家长会班主任演讲稿范文.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级家长会班主任演讲稿三年级家长会班主任演讲稿1敬重的各位老师、家长们，你们好：首先感谢班主任任老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝，自从进入东关小学三年级四班以来，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教化的结果。在这里，我想先表达两个意思：我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们

2、一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点来校学习学问。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。可以说，考试考学生，更在“烤”家长。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担忧这操劳那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。信任我们的孩子，激励我们的孩子，他们是优秀的新一代。接下来我详细的说一说我对教

3、化孩子的方法的几点：一、以身作则，以自己为榜样这个问题我们每个人都是知道的，但是在平常的生活中我们做的还是不够好。也有许多行为是干脆影响到孩子的。在生活中的各个方面做家长的都要留意。比如平常的文明行为，有些家长很随意，乱扔垃圾，闯红灯，在公共场合大声喧哗，破坏公物，说脏话等等不文明的行为。这些都在无时不刻的影响你的孩子。当你在平常的生活中留意这些文明行为，养成良好的习惯。对孩子就是一个很好的教化和影响。当孩子在做作业的时候，我们家长们都在做些什么?许多家长看电视，打牌，打嬉戏玩电脑。当你在做这些事情的时候，就会分散他留意力，你的行为就影响了他的学习。孩子的成果好与坏跟你的家庭赐予他的学习环境都

4、是分不开的。也有的孩子很自觉很优秀，但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差，这也是孩子的天性。所以我们家长更应当以身作则，做孩子的榜样。二、热门思想汇报培育孩子有爱心，能够理解别人现在的孩子都是被关切的，往往都是很自私的。在家庭里一切都以他个人为中心，他从不去考虑别人的感受。所以我们要培育他们有爱心，学会关切别人理解别人。一旦他这种自私的性格形成了，当他走向社会融入集体和团队的时候，他就不知道怎么样去为别人考虑，也会阻碍他的发展。很难融入集体生活和团队的合作。不要以为孩子还小，长大了就好了。现在就是他性格形成的关键时期，很重要，我们肯定要意识到这一点。三、不过分溺爱自己的孩子，培育孩子坚毅独立的性格

5、现在的孩子往往独立的实力很差，是许多家长过分的溺爱孩子的表现。我们要让孩子做一些力所能及的家务事。在保证他人身平安的前提下教他做一些简洁的事，比如倒垃圾、扫地、洗完等等。日常生活中很多小的事情，我们要放手让他自己去做。就算他做错了也没有关系，在这个过程当中他会得到熬炼。不做生活上的弱者。四、注意成果但不要一味的追求成果。每一个孩子都有他自己的特点，不要拿他和别的孩子去比较。也不要去说一些损害孩子自尊心的话。要激励他，了解他。依据他自身的条件给他一个正确的评价。让他一点一点的进步，只要有进步就是好得。帮助他做到最好的自己。而不是一味的追求成果，可以帮助他设定适合他自己的学习目标，而不是盲目的与成

6、果优异的孩子相比较。工作总结树立他对学习对自己的信念，这一点很重要。五、家长要加强与老师学校的沟通家长要多关注自己的孩子，并且要了解到孩子在学校在课堂的一些表现。监督他完成家庭作业。老师反映的孩子在学校的问题，家长也要找到缘由，协作老师，帮助孩子改掉一些不好的学习习惯，并且渐渐形成一个良好的学习习惯，和适合自己的学习方法。为以后更多的学习任务打下基础，培育一个良好的学习和生活习惯。六、把孩子当作挚友，站在孩子的角度去考虑问题不要把孩子当成很小的小孩去看待，他们现在的年纪已经懂得许多，我们要花更多的时间来了解他，当你专心去了解他的时候，你会发觉小孩也是很有意思的。他们的想法和所说的话有些时候自己

7、也会得到启发。我们家长要养成这样的一个习惯。每天都要询问他在学校里有没有什么好玩的事情?有没有什么事情须要我们的帮助?今日有在学校有没有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得学问?你有没有交到挚友?和同学在一起有没有相处得很好?等等一些问题。当你去跟他说这些的时候，他会觉得自己是被关注的，被了解的。他也会很情愿跟你说许多，不管他跟我们说什么，学习方面的也好，其他方面的也好。我们都要专心去倾听。让自己成为他的挚友。不论你再忙也不能忽视你的孩子。很对人会说我的孩子有这样那样的问题，这样那样的缺点。你们有没有想过孩子的问题也是你自己的责任。所以肯定要变更自己。夏老师、张老师，各位家长，今日我能在这里和大

8、家共享我在教化自己的孩子当中的方法。我感到很荣幸，汪浩同学转到这个班半个学期以来。从不熟识到渐渐适应这个班级，并且学习上也有很大的进步，这和两位老师仔细负责的教育和帮助是分不开的，特别感谢张老师、夏老师，还有各位同学对他的帮助。我希望我们家长也能够有更多的沟通，相互学习在教化孩子方面的阅历和方法。让我们做更合格的家长，培育出更优秀的孩子。我的发言结束了。再一次感谢张老师和夏老师，你们辛苦了!三年级家长会班主任演讲稿2不好的习惯持续下来；还有个别学生课堂上简单发呆，这些状况我在班里已进行了教化，同时也请家长协作，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。二行为习惯方面1不留意

9、个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，2家长要关注，孩子举止的文明，优雅（对女生、男生有意识的教化，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要留意的自身仪表、姿态、行为文静、大方）三学习方面1上课时，有个别学生常常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜爱找别人讲话，动手惹别人。2家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者其次天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，刚好完成。依据以上状况，我希望得到家长的协作，终归家长是与孩子接

10、触最多的人，家长在孩子的教化上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：一关注孩子良好习惯的培育。好习惯，将受益一生，而习惯的培育，则要从小做起。一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，对习惯不够重视，但是，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.用心致志。小学生自制实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按

11、规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的状况。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生供应一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。2学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的，还有忘带饭盒的人许多。究其缘由，就是不会整理自己的东西。3.仔细细致。学生的作业肯定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的

12、习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。4.养成看书读报的习惯。现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解实力，和学问含量，书本的学问终归有限，为了扩大阅读量，家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培育学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，有实力的要指导孩子做读书笔记。二做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字

13、写得如何就可以了，对错老师批，假如有背诵就听一遍。预习课文的话就肯定要让他在肯定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。三给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不行因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。三年级家长会班主任演讲稿3各位敬重的家长们：大家下午好！感谢大家在百忙中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，这是各位对自己孩子的关切，也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康欢乐地成长。在此

14、，我代表三（2）班全体任课老师对大家的到来表示诚心的感谢。首先介绍一下班内的一些状况：我们三（2）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习主动性很高。进入三年级后，孩子们懂事了很多，各方面都比以前有很大的进步：1、同学都具有很强的集体荣誉感。对于学校组织的各项活动，全班同学都是同心协力、主动参加，有很强的凝合力。很多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。我们班的班干部也时常能帮助老师管理班级，这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄

15、傲。2、学生的学习自主性提高了。进入中年级，不管是在思想上还是在学习上，都是一个转折。许多同学都能够主动主动第学习，课上更专心听讲主动思索了；课后的作业质量也越来越高了。现在我们每星期可以去图书馆借阅一次书，同学们都抓住了这个好机会，许多同学已经起先借阅了比较有深度的文学作品来看，不是仅停留在看看动植物啊，童话故事等等了。当然，还有一些同学会存在这样或那样的不足，比如课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯持续下来；还有个别学生课堂上简单发呆；再一个就是回家作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，这些状况我在班里已进行了教化，同时也请家长协

16、作，回家时要看一下孩子的作业状况。接下来，我想讲讲有关语文学习方面的问题。面对孩子进入三年级，许多地方都有较大的改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下面谈谈大家特殊关切的语文学习问题。这个学期，很多家长会问问：“怎么孩子进了三年级，成果一下子下滑很多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢？因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简洁的，对段落甚至文章方面所驾驭的学问较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，实力较差。可是从这学期第一

17、单元起先，每一张测验卷上都有较敏捷的题目，不是简洁地会默词语而已，三年级的短文阅读难度又比二年级增加了不少，许多都要自己归纳自己总结的，许多同学的语感不强，语言组织实力较弱，所以失分较多。这种状况的转变也须要一个时期，随着我们教学的深化，接触的题型多了，对应的学问增加了，渐渐就会顺手了。三年级家长会班主任演讲稿4下午好！为了孩子的教化大事，今日，我们相聚在港镇中心小学。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长

18、也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。一、先向家长们介绍一下我班的状况：时间过得真快，转瞬间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。自我接这个班以来，看着每个孩子渐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲，更加遵守纪律了；主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关切班级。每周星期三大扫除，第三组的同学们很勤劳，任劳任怨，如：高欣、万永尧、黄号、吴大江、陈宝林、付明雅、姜玉

19、龙、张昌卯、毛雨、李佳慧、左林波。还有其他同学，陈丽丽、陈宏莹、林广婷、王升洁、蒋树航、王金梅、周慧婷等同学都能仔细的把桌椅、玻璃擦洗干净。周飞、祝一凡还能把室内的灰尘用鸡毛掸清除掉。平常呢，杜梦洋同学能刚好倒清垃圾桶里的垃圾，给大家供应一个扔垃圾的空间。可以说，孩子们对班级的每件事都能仔细努力的做好。对于一群10岁大的孩子来说，他们都是特别精彩的。很多学生在不同的方面都有精彩的表现：作业仔细，书写美丽的同学有陆扬帆，马中妍，周艺、林广婷、林文雅姚文韬、胡维巧、薛彤彤等；酷爱劳动的同学有潘小龙，陆佃冲，姚文聪，肖学强，季宇龙，尚贵龙等；学习上进步很大的有陈柳庄，刘卫等；绘画棒的同学有陆扬帆，马

20、中妍，姚文韬，杜恒杰，郜婷，刘秋含等；擅长表演的同学有陆扬帆、马中妍、夏倩等；习作棒的有陆扬帆、马中妍、周艺、孙昶阳、顾芳艳等；上课主动发言的同学有程明、刘雅文、魏善男、刘倩、殷雨欣、于聪、徐心仪、周文书等；乐于帮助同学的有潘园、相升凤、殷昌雨、邵雨龙等；学习主动性强的同学有张兆岩、姚文康、王文杰、王亚成等；主动想让自己的成果更进一步的同学有马静、潘刘健、夏倩等。应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数学生养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩

21、子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数47本齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟识了。始终以来，家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。二、班主任工作方面作为班主任

22、，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理素养。1、培育孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活实力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。教化观念是家长素养的核心，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。

23、将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。2、培育孩子的“肚量”孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只望见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，

24、将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，47个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就须要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教育。3、培育孩子的进取心人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简单被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克

25、服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并予以激励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对，父母就指责，打骂，会大大挫伤孩子的主动性，变得畏缩懦弱，失去信念，影响今后的发展。比如我们班的徐晶华同学，进入三年级后，有很长一段时间他都不能甚至不想完成学习任务，在我们老师不懈努力和家长的全程协作下，他现在不仅能按时完成课内外的学习任务，单从我教的数学这一门功课来看，他的进步是惊人的，无论是作业的速度还是作业的正确率都提高了许多。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。4、激励孩子多运动，爱护好视力。运动能

26、使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧、乐观，促进良好品德和思维素养的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。同时，也要您的孩子爱护好视力，不要沉溺于电视，电子嬉戏之中。做到合理用眼，消退眼疲惫。我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视爱护孩子的视力。三、孩子的学习方面孩子进入三年级，一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。三年级，我们教化者称它是转轨阶段，这期间，从学

27、习方面来说，孩子们学习上的学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法须要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括实力、想象实力等等的内容，也不再是低年级时以详细形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量运用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习爱好，达到教学目标；作为

28、家长，请你们也思索一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习看法，养成良好的学习习惯呢？从心理方面来说，孩子们许多事情都处于新奇，似懂非懂，他们起先有独立性，自尊心也渐渐增加了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备，但是他们的辨别力弱，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。最终

29、我就本班的实际状况，给家长们提一个建议：重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长们能多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：1、抓作业。要督促孩子养成放学后刚好完成作业，仔细检查的好习惯。其实日积月累是最重要的，每天的作业就是他们对所学学问的巩固，只要仔细完成了，并不须要花许多的时间去复习。本学期以来一小部分孩子总是漏做一些题，有的甚至不做，这就须要家长们的把关了，您只需检查一下孩子的作业完

30、成了没有，是不是仔细完成的。肯定要督促他们自我检查或帮助他们检查。对于不会的习题，特殊是数学，请您不要用你解题的思维方式教孩子，让他其次天到学校来问老师，因为我们现在学的解题方法和原来的不肯定一样了，我也尽量要求孩子们从多角度思索，选择敏捷的方法解答。2、抓看法。要帮助孩子获得学习用心、细心，勇于克服学习中的困难的信念。作业的书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机智着呢，学校作业仔细做，家庭作业随意应付，一次两次不仔细，能逃过门，那就会有三次，四次。因此，当您发觉孩子看法不端正时，肯定不能随口一句“下次要用功，要仔细”就算了。进入中年级以后，学生应当是自己主动地去

31、学习，是“我要学”，而不是“要我学。” 3、抓阅读。阅读是获得一切学问的前提。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成果，适度的课外拓展是特别必要的，尤其是成果好的孩子更要注意。一是读。不要仅限于作文书，可以涉足读名闻名篇、报刊杂志，多读书可以丰富孩子的学问，开阔视野；二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记，写周记，多写可以为孩子供应练笔的机会，帮助孩子把语文学问、语文积累转化为语文实力。我常跟学生说，“师父领进门，修行在个人”，老师不行能教给学生全部的学问，只能教给孩子以方法，须要孩子的敏捷运用。要求孩子每天晚上睡前拿出半小时左右的时

32、间用来看课外书，长期坚持，就会变得爱读书、爱思索，对孩子的一生都受益匪浅。阅读的量扩大了，慢慢的语言实力、习作实力也自然能跟上了。所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然，孩子终归只是孩子，他们不行能像成人那样自觉，这就须要我们共同监督、教育了。4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你肯定要留一些时间给您的孩子。每天花肯定的时间与孩子沟通，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感，不肯定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子聊聊，这样既不影响你做家务，又没让孩子感到有压力，也能熬炼孩子的语言表达实力，有时也可让孩子参加家务劳动，培育动手实力，不是一举多得了吗？有条件

33、的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。抽时间和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互沟通观后感，培育孩子的鉴赏实力。其实许多在座的家长们，都有各自教化子女的一套方法，而且我信任你们教化孩子的阅历，肯定不会比我少。说了这么多，我只希望：让学校和家庭成为一条教化的纽带，以促进您孩子学习成果的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。期中测试状况是家长们比较关切的问题。下面我就说说相关状况，依据省教委相关文件精神规定，根据全面贯彻教化方针、深化实施素养教化的要求，建立健全科学的教化教学考核评价和质量检测制度。严格执行国

34、家课程安排，开齐开足全部课程，严格规范考试和招生管理，从严限制考试次数，为学生减负，小学生每学期原则上不超过一次也就是只准有期末考试，所以本学期学校没有组织期中考试。但我们仍有一些平常的独立作业和自测题，各位家长会后可以翻看一下您孩子的作业本就会有所了解，尽管我们没有明确的分数，但各位家长自是一眼就能看出孩子的学习状况。四、我希望家校之间加强联系。一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的志向，我们必需一起努力，实现这个志向。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家

35、里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。老师情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：1、以高远的目标激励孩子2、以严格的要求约束孩子3、以实际的行动支持孩子4、以平常的心态关爱孩子孩子的教化工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大家！希望各位家长多提珍贵看法！