周记高中寒假精品.docx
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1、周记高中寒假周记中学寒假 篇1曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在慢慢成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我始终以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我经常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法说明精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为
2、,生命的意义在于对社会的贡献人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充溢着意义。有人则反对,生命的意义在于思想有人活着就像死了一样,而有人死了却依旧还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄予在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于找寻生命的意义。对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身给予生命一种意义。譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献因此,对于不同的事物生命的.意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不
3、同。科学家可能会说,生命的意义在于创建。思想家可能会说,生命的意义在于思索。哀怨哀痛的人生命的意义在于追求欢乐。穷极潦倒的人生命的意义在于追求财宝。那么,生命的意义或许就在于满意需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳动着,接着踏上追求生命意义的旅程!篇四:生活选择双赢追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充溢才智的主宰,很多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为了一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗
4、器,世界上,多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争,它赐予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发觉自己的局限性。德谟克利特曾感叹过:“不敢同冠军较量,就恒久争不到冠军。”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,很多人避开不了惊慌与失眠,竞争的压力和心理的防卫是重要的,或许它会产生竞争中偏激的思想:嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。合作,是个人或群体间为达到共同的目的须要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为了避开或削减被狩猎者所
5、捕杀,通常会实行合作爱护群体的做法,官场里,党派之间须要合作才能使自己不易被排挤,楚时离骚的作者屈原就是因不参加而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正实行经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清政府也为之垮台,中国有句老话:人心齐,泰山移。是的,有多少名人学士为了它赞美出千古名句,一个人的力气或许是有限的,但群体的力气,是无比强大的,人们会说:“这样,选择合作是正确了的吧。”我却说:“不。”合作的双刃在于前者,竞争是不行分开的,没有了竞争,合作的力气止步不前,共享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是恒久的胜利,所而言之,合作不行孤行。那么把两方面的选择都否定了,也就没了答案,而去把竞争
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