中小学火灾应急预案例文.docx

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1、中小学火灾应急预案中小学火灾应急预案1一， 处置火灾事故的组织 ：学校平安工作领导小组二， 报警程序 ：（ 1 ）发生火灾时，现场老师立刻组织疏散学生离开现场。马上报警拨打消防中心火警电话（ 119 ），报告内容为：机投小学发生火灾，请快速前来扑救，地址：xxxx。待对方放下电话后再挂机。同时快速报告学校平安领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（ 2 ）学校领导在向区教化局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员，扑灭火灾。三，组织实施：1 ，学校领导和老师要快速组织学生逃命，原则是先救人，后救物。2 ，参与人员：在消防车到来之前，学校老

2、师均有义务参与扑救。3 ，消防车到来之后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好协助工作。4 ，运用器具：灭火器，水桶等5 ，学生及无关人员要远离火场和校内内的道路，以便于消防车辆驶入。6 ，假如可能，要快速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火四，扑救方法：1 ，扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可运用各类灭火器具。2 ，扑救液体物品火灾，如汽油，柴油，食用油等，只能运用灭火器，沙土，浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。五，留意事项：1 ，火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。2 ，火灾第一发觉人应推断缘由，马上切断电源。3 ，火灾后应驾驭的原则是边救火

3、，边报警。4 ，严禁组织学生参与灭火。中小学火灾应急预案2一、适用范围本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。二、应急组织机构和职责为确保学校发生火灾时能顺当实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救援警戒组、后勤保障组。（一）总指挥由任照平校长担当（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担当），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并刚好做好与各有关部门的联络工作。（二）现场指挥由学校XX校长、XX副校长担当，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参加各行动组的组织指

4、挥工作。（三）灭火行动组组长：XX负责根据预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，协作专业消防队进行灭火抢险。组员：XX、XXX、XX、XX、XX等。（四）通信联络组组长：XX做到刚好报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息快速、刚好、精确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。（五）疏散引导组组长：XX负责组织师生的平安疏散撤离，确保师生不进入着火现场。组员：XX、XX、XX、班主任老师和有关功能室的工作人员等。（六）救援警戒组组长：XX负责协作引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救援、抢险火场被困人员及重要物资、化学危急品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出

5、来的物资。组员：XX、XX、XX、火灾发生部位的工作人员、校医和工会。（七）后勤保障组组长：XX负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、复原等工作。组员有后勤工作人员。三、处置程序和措施（一）报警接警处置程序当火灾发生时，现场人员应马上实行应急措施，快速利用室内的消防器材限制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势扩散。同时马上向学校领导、平安保卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员状况、报警电话号码和行走路途，单位具体地址。学校安保办王军主任接警后快速

6、发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示火灾发生，马上启动消防应急救援预案，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。总指挥、现场指挥及学校其他校级领导马上赶赴现场，预案各专业组人员根据职责分工快速到位（接报后5分钟内赶到），组织平安疏散人员、物资和灭火扑救工作。（二）扑救初起火灾的程序和措施灭火行动组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或现场指挥领导的指令，快速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，短暂扑灭不了，应依据现场状况刚好实行冷却、隔离等措施，防止火势进一步扩散，待消防队赶

7、到，协作完成灭火任务。不能限制火情时，现场指挥员应马上下达全部人员撤离吩咐。（三）应急疏散的组织程序和措施疏散引导组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威逼的楼层人员，沿火灾扩散的相反方向，向疏散走道、平安出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。状况紧急时，可利用逃命器材疏散人员。组织人员疏散时，应实行有效措施帮助无自我逃命实力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危急品及物资”的原则。（四）通信联络的程序和措施通信联络组接到报警后，应马上赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令刚好

8、通知相关各组，快速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，留意保持通信联络畅通，刚好精确地将各种指令、状况及信息上传下达，并视状况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。（五）救援警戒的程序和措施救援警戒组接到报警后，应打算必要的医药用品，马上赶赴着火现场，协作专职消防队员及医护人员有序开展救援工作。同时根据预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避开人员伤亡。（六）后勤保障的程序和措施后勤保障组接到报警后，应根据预案或指挥员的指令，快速调集打算灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救援任务供应必要的支持和

9、保障。（七）现场爱护灭火工作结束后，救援警戒组要刚好清点人数和派专人找寻可能被困人员，并对着火现场实施警戒爱护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并协作公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的支配下做好善后处置工作。（八）填写事故报告报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生缘由的初步推断，事故发生后己实行的措施和事故限制状况以及报告人、报告单位。事故现场状况、伤亡人数发生改变后，学校应刚好进行补报。（九）后期处置1、善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，刚好与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚说明工作。要重视和刚好实行心理

10、询问、慰问等有效措施，努力消退火灾事故造成的精神创伤。协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。2、信息发布。校内火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格根据信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经探讨确定后向社会发布。四、监督管理（一）宣扬教化学校要定期对师生进行消防平安教化和疏散演练。通过课堂平安教化、橱窗宣扬、广播站、学校网站等多种形式，宣扬和普及消防平安学问、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防平安教化。并根据消防平安应急疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演

11、练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结阅历，依据实际修订预案内容。（二）预防措施1、图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员，应严格执行防火部位的平安制度和平安操作规程，懂得正确运用灭火器和消火栓；常常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进行防火平安检查，仔细做好记录。2、图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。3、定期检查应急照明设备是否正常运用，线路是否老化，保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行状况，操作间、加工间等保持通风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；常常检查燃料管道（路）接口、

12、阀门，气体钢瓶必需与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的平安。中小学火灾应急预案3一、 指导思想消防平安工作系达依乡中心小学广阔师生的生命、财产平安，为了预防和削减学校火灾事故的发生，保障师生生命平安和国家财产平安，依据中华人民共和国消防法、贵州省消防条例及学校消防设施设备配备标准的精神和要求，特制定本预案。二、 组织领导1、达依乡中心小学校内火灾事故应急处置领导小组组 长：韩仕尧副组长：徐松成 员：燕绍松 李本春 姚杰 文墨2、学校成立火灾事故应急处理小组必需由学校第一责任人负责现场指挥，包括：灭火行动组，疏散引导组、通讯联络组、人员救援组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到详细人员。3

13、、灭火行动组负责发生火灾时快速组织人员开呈现场救火，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生从平安通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救援组负责为现场伤员实施刚好有效的救援，并在第一时间就近送至镇级以上医院；物品管理组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；三、预警预防1、分析可能引起事故的缘由 电线电化、乱拉乱接临时线、违章运用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、试验操作不当、易燃易爆物品运用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要缘由。2、实行针对性

14、的预措施（1）校长是学校消防平安第一责任人，对本校的消防平安工作全面负责，依据消防法律、法规，结合实际制定学校消防平安管理制度，落实学校消防平安责任制。（2）制定并完善学校火灾事故处置预案，制定防火安排，绘制逃命指示图，确保师生知晓率为100%。（3）常常性对地师生员工进行消防平安教化和逃命演练，普及基本消防学问，学会正确运用灭火器材，驾驭逃命方法，提高师生的消防平安意识，增加防火的自觉性。（4）根据贵州省学校消防设施设备配备标准配置学校消防设施设备，坚持定期对消防设施设备进行检查、修理和更新，发觉火灾隐患要刚好整改。保持通道畅通，不堆物。四、处置流程一旦发生火灾，一般应按下列程序处理1、由学

15、校行牵头组织学校消防平安应急分队、教育处、班主任等参加的现场指挥部，指导和帮助学校共同处理。2、启动预案，各工作小组根据职责开展工作，以“爱护师生人身平安”为第一原则，快速按平常消防演练逃命的线路快速疏散学生，并将师生安置到平安场所。3、如有伤者要刚好就近送往乡级以上医院救治；如有学生受伤，要刚好通知家长。4、等待急救车到来期间，由学校灭火行动组在保证平安的前提下进行扑救。五、善后处理1、解除应急状态。突发事故应急处置工作完成或现场危急状态消退和得到限制后，学校宣布解除应急状态，开展善后工作。2、实施救济救助。调查统计突发事故影响和损失程度，做好安抚工作，清理现场。3、调查总结。协作消防部门调

16、查事故，分析缘由，责任单位写出应急处置综合状况书面材料，向教管中心和派出所汇报，并在广阔师生中开展举一反三的教化工作。中小学火灾应急预案4一、制订本预案的目的：为了预防和削减学校火灾事故的发生，保障师生生命平安和学校财产平安，依据中华人民共和国消防法的有关精神，结合本校实际状况，特制订本预案。二、可能引起火灾事故的缘由：1、电线老化，乱拉乱接临时线，违章运用电炉或其他电器设备。2、液化气、煤气泄漏，食堂油锅过热、操作不当。3、试验室易燃易爆物品运用保管不当，试验操作不当。4、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火、燃放烟花爆竹等。5、人为有意破坏。三、预防措施：1、校长是学校平安第一责任人，对本校的

17、消防平安工作全面负责，依据消防法律法规，结合学校实际制订消防平安制度，落实学校消防责任制。2、对师生员工进行消防平安教化，普及基本消防学问，组织演练，学会正确运用灭火器材，驾驭逃命方法。3、加强检查，发觉火灾隐患要刚好整改。4、保持通道畅通，不乱堆物。四、处理程序：一旦发生火灾，分两种状况按下列程序处理：i、若白天学生上课日发生火灾：1、门卫或指定老师拨打“119”电话报警，同时报局办和有关科室，并由打电话者到聚丰园路二村弄堂口接消防车。2、校内由校长和消防干部任总指挥，有序实行应急措施：主任负责指挥各班班主任、搭班老师带领学生按平常消防演练逃命线路快速疏散到平安地带。消防干部负责带领义务消防

18、队员先去切断火灾部位电源，关闭食堂煤气总开关。并利用校内备用灭火器、消防水龙带先行灭火，限制火势。尽可能地搬出火灾旁边部位的易燃易爆物，防止火势扩散。3、如有伤者，刚好送往旁边区级以上医院救治，并通知家长家属。4、待消防车到后，协作做好维持秩序的工作。5、协作消防部门调查事故，做好善后处理。ii、若晚上或节假日发生火灾：1、门卫、值班人员负责打“119”报警电话，同时电告学校几位主要领导刚好到场。2、楼内行政值班人员负责切断火灾部位电源和食堂气源，马上打开各楼道口防盗门。3、视火势状况尽力搬出旁边易燃易爆物，用备用灭火器限制火势。4、待消防车到场后，刚好指引消防栓接口。5、协作做好事故调查和善后处理工作。