上学期初三班主任工作计划精编.docx

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1、上学期初三班主任工作计划上学期初三班主任工作安排范文1今年我担当九年级（1）班班主任，本班共有学生32名，女生12名。我针对该班的详细状况作一个简洁的安排：一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面）该班有一部分学生成果较差，学习主动性不高，学习效率低，后劲不足。针对班级现状，九年级班级文化建设须要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“欢乐加油站”，赐予同学们心理示意，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。二、本学期班级目标：（一）目标：1、加大班

2、级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标安排，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。（二）工作重点：1加强班级管理，紧抓学生行为规范。2定目标，树典型，营造良好的学习环境。3大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4上好班会课，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。三.工作要点(一)、学会放手，信任学生，信任班干部1、结合班级所存在问题，让学生探讨班级管理方法，并形成书面文字；2、放手让班干部主持班会。以激励为主，渐渐建立班干部的信念，并不断地树立班干部的威信；3、采纳值日班长负责制，由值日班长总

3、结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。(二)、以激励为主，通过赏识从而增加学生的责任感，进而促进学习的主动性和主动性。1、刚好发觉学生在日常行为规范中的进步并加以激励，通过不断的确定促进学生形成良好习惯.2、从学习生活的各个细微环节入手，确定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性.（1）从作业方面发觉学生的进步；（2）从课堂的表现发觉学生的进步；（3）从背诵默写方面发觉学生的进步；（4）通过家校联系发觉学生的进步；（5）通过其他科任老师的评价发觉学生的进步；（6）通过每次考试发觉学生的进步。(三)、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级氛围。结合学生个体的实

4、际状况，引导学生在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。(四)、多沟通、多沟通，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活；2、仔细总结分析每一次考试成果，发觉每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生供应力所能及的帮助；3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态；4、学会倾听，同等地对待学生，既以长者的身份，也以挚友的身份与学生沟通。(五)、多点耐性、多点爱心、多点恒心1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定；2、要始终满怀热忱地对待每个学生，不鄙视，不卑视，不放弃，不抛弃；3、从

5、细微环节入手，关切呵护每个学生，发觉每个学生身上的闪光点，主动激励学生，引导学生朝更好的方向发展。四、详细工作内容、措施（一）班主任是班级平安工作第一责任人，对本班学生平安、班级教化教学平安、教室内的设施设备平安负责。我将尽力做好以下10个方面：1刚好传达学校和上级有关平安的文件精神，常常督促指导学生共同仔细做好班级平安管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级平安制度。2对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教化，增加学生的平安意识，提高学生自身爱护实力，做到平安教化的常常、刚好和有针对性。3每天做好本班学生的晨读，统计学生出

6、勤状况，刚好了解将来校上课学生的状况，；一旦发觉学生身体不适，送至医院处理，并与家长联系；4每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的平安状况刚好、定期进行检查，如存在平安隐患，刚好处理或上报学校有关部门，并提示学生留意。加强班级财产平安管理，防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。5仔细负责地组织学生参与各类校内外班级活动，做好活动前的专项教化，对可能出现的意外状况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等缘由而发生平安事故，在组织学生参与全校性等集会时必需带队，并按规定进场。缓步上下楼，留意平安。6关切爱惜每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病

7、或者异样心理状况的学生，赐予适当关注和照看，并与相关学科老师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。7主动调解和削减学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止冲突激化，杜绝校内暴力，避开意外损害的发生。8班级学生在校内发生各类平安事故或损害事故，我将刚好送到旁边医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明状况，做好后续工作。9指导家长做好学生的平安教化工作，发觉学生行为具有危急性的，应当刚好告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生平安教化工作。10.对重大突发事务，马上启动相关突发事务应急预案。一切操作程序根据学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请

8、假条.（二）接着加强行为规范教化以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面对”“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教化。（1）以中学生行为规范要求每位学生，加强洵阳道德规范宣扬教化，努力做到“爱校遵守法律，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教化，创设良好班风，树学风、校风。（2）仔细学习宣扬环境整治。使学生树立“爱惜环境，从我做起”的思想。（3）由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教化中前五

9、周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。（4）从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每天记。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率肯定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培育。期望他们收获与付出成正比。总之，通过取长补短，一方面沿用以前有效的班级管理方法，另一方面，在这个过程中不断的改进创新，以求达到更好的效果。20130、8、27上学期初三班主任工作安排范文2新的学年又起先了，我接着担当初三九班的班主任工作。初

10、三是初中三年的关键时刻，从某种程度上说是确定着学生前途和命运的时刻。本学期在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我们班级的详细状况，我制定了以下两个工作目标：第一，争取当选市级优秀班级。其次，争取成果能再有一个突破，优秀率保住全年级第一，全科及格率在保住年级第一的基础上，争取达到90%以上。为了实现这两个目标，我制定了以下工作安排：一、加强班级管理，提升班风班貌1、进一步完善班级管理制度，接着将竞争机制引入班级管理当中，良好的班风、班貌在原有的基础上再上一个新的台阶。2、接着实行值日班长负责制度，同时调动全部学生的主动性、主动性，广泛培育班干部，让大部分学生参加班级管理，熬炼班

11、干部的实力，培育学生的组织实力和责任心，以一点带一片，以一片带一面，形成人人管人，人人被管，人人同等，人人有责，相互牵制，相互竞争，相互交融的良好机制，使得每一个学生都有胜利的机会和成就感，使每个学生都能得到熬炼和提高。3、每月在学生中开展争创“学习之星”、“进步之星”、“纪律之星”、“优秀班干部”、“优秀课代表”等评比活动，促进良好班风学风的形成。4、依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动，也结合着班级实际状况和特别的节假日，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的主题班会活动、校内文化活动、社会实践活动等，并抓住活动契机加强对学生思想品德教化，力求取得主题教化的最大效应，同时培育学生

12、的创新精神与实践实力，促进学生全面发展。5、进一步提高卫生、两操质量。卫生、两操是关系学生身体健康的重要方面，也是良好班风的体现，在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的管理制度，以便在以后对学生的管理中做到有效的督促，为学生的健康供应有效的保障。6、重视体育熬炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教化。二、加强学风建设，全面提高学习成果1、新学期伊始召开迎新班会，学生自定中考目标，制定学习安排，使学生尽快进入到新学期的学习状态之中。2、加强中下生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导

13、。这是提高全班成果的关键所在。深化班级，了解中下生的学习困难，做好对中下生的辅导和转化工作，为这部分学生尽可能多的供应学习上的帮助。接着开展“一帮一”一对红活动，以提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。召开学习阅历沟通主题班会，使学生之间取长补短，相互学习共同提高。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。同时亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行刚好沟通使班级成果稳步上升。与家长沟通，争取学生家长能在孩子学习方面赐予最大的帮助。3、班级内开

14、展学科竞赛活动，并将竞赛成果以喜报的形式发给家长，以此调动学生们的学习主动性。4、监督学生早晨和晚上的体能训练，因为这除了关系到学生的身体健康外，体育成果还将干脆影着中考成果，必需将体育成果拿到议事日程上来。5、每月与科任老师一道按时做好学生的学业评价，把它作为一种激励和鞭策的手段，刺激学生的有效学习。6、加强对学生的思想教化，疏导学生的心理障碍，使之不言败、不放弃。7、加强与家长的亲密联系。对学生在学校的一些状况，实行恰当的方式刚好和家长取得联系，与家长一起制定有效的教化方法，使学生能以良好的精神状态投入到学习之中。三、平安警钟长鸣平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学

15、校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 尤其是今年甲流横行，让学生了解甲流常识，做好必要的防护工作。上学期初三班主任工作安排范文3一转瞬两年过去了，初三是初中的关键时刻，对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。现在的九年三班班风比较稳定，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设，争取取得更好的成果。为了达到这个目标，我制定了以下安排：一、接着抓好班风建设，带动良好的学风。1、重视卫生，宣扬评比。评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成果比较好，所

16、以今年要接着把这项工作做好，从而保持班风的稳定。2、接着规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现，虽然今年学习任务比较重，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我也接着坚持坐班。二、加强中下生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，

17、从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果。三、进一步提高卫生、两操水平，开展“每月一星”的评比活动。卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。准备开展“每月一星”的活动，激发全班同学

18、的主动性，让它发挥更好的作用。四、仔细抓好活动课程建设，注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向、前途教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。五、加大平安教化力度。平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。上学期初三班主任工作安排范文4一、班级目标（一）、长期目标

19、：为安图一中输送3名学生（二）、中期目标：在各项活动中取得优秀成果。（三）、短期目标：学生行为规范、养成良好学习习惯。二、班级安排（一）、指导思想结合学校本学年的德育工作安排和初三年级的特别性，在初三的第一学期，班级将接着强化学生日常行为规范的培育、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面，加大教化管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。（二）、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习

20、成果打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成果。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。（三）、工作要点1、加强班级建设。制定班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在教室安静方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学

21、生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、加强规范训练，即让学生养成：一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习安排。通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况；通过个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。3、依据学校德育工作和年级组支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生

22、一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校内文化活动、社会实践活动等。4、指导培育干部。定期召开班干部会议，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教化的作用。6、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细

23、心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关切、多激励。利用多种方式方法充分调动学生的主动性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。7、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点学生应保持常常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教化这个重要力气，做好学生思想工作。结合期中、期末考试成果，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。8、重点抓好两类学

24、生。激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。（四）、详细工作第一、每天必做之事1、仔细做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤状况要调查清晰，刚好与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业状况。3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，刚好表扬和激励。4、关注学生的听课和学习状况，刚好处理班级发生的问题。5、关注班级学生的生活状况，帮助他们解决困难。中午支配好学生的就餐状况。6、自习课上，要养

25、成学生自觉宁静的进行自主学习的习惯。7、坚持课间到班，加强班级管理。8、提示学生记好作业，仔细独立完成，做好课前预习，课下复习。9、做好每天班级状况总结，发扬优点，指责并改正缺点。10、最好小组评比，关注每个小组的发展状况。其次、每周必做之事1、小组评比，每周评比出三个先进组，对先进典型进行表扬，指出小组内存在的不足。2、每周一各组之间换坐位。3、组织好班会，班会主题依据学校和年级的要求或班级的状况确定，利用班会来渗透素养教化。提高学生的整体素养。同时指出上周出现问题及详细的改善方法，集思广益，让学生出办法，想方法，每个学生都有发言的机会，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组织

26、实力，每个人都应当抓住这个熬炼机会。4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的学生进行交谈，不放弃对他们教化。5、坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习氛围，提高学习成果，变更不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委肯定要以身作则，真正起到表率作用。第三、每月必做的事情。九月份：行为规范教化月新学期开学，做好学生的收心工作；重新学习学校有关的制度和班规，重点抓课堂纪律，二分钟铃迟到和行为习惯等。十月份：学习巩固教化月通过九月份的行为规范教化后，着重抓学生的学习。通过习题、课堂检测巩固学生学到的学问。通过小组之内互助和各小组之间的帮助来巩固学习成果。进行组内

27、一帮一学生学习互助活动，有本组内学习实力较强的同学“承包”下组内一名学生习惯较差的同学，帮助他巩固每天学习的学问。十一月份：学习提高教化月进行各学科的学习专题教化，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，努力向上。十二月份：期末复习和考前疏导工作指导学生做好期末复习安排，平稳心态，主动复习，考好期末考试。做好学期总结，假前教化等。（五）工作支配：九月份：1、收心整纪，学习规范，抓好养成教化。2、出好板报，写好国旗下演讲稿，按时上交德育处。3、组织学生加强广播操练习。4、检查仪风仪表，加强学生的养成教化。5、利用晨会学习德育规程。6、接着抓好卫生工作，培育劳动观念。7

28、、加强平安教化和法制教化。8、做好家访工作十月份：1、组织学生拾白色垃圾2、开展主题班会。3、督促学生做好期中考打算工作。4、做好学习状况分析，进行学习沟通，培育良好的学习习惯。5、学习德育规程和行为规范。6、抓好广播操，争取人人做，人人都能做好。十一月份：1、召开主题班会，进行爱国和敬重父母的感恩教化。2、期中考试总结，培育良好的学习习惯。3、组织学生沟通学习阅历和学习方法。4、做好家访，刚好反馈学生的学习状况。5、出好墙报：宏扬爱国主义精神，培育良好学习习惯动起来。十二月份至一月份：1、指导学生制定期末复习安排。2、做好期末复习动员，督促学生搞好期末复习。3、考前教化，诚信考试。4、作好学

29、生期末评比工作上学期初三班主任工作安排范文5众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们初中部的八字方针，那就是不遗余力，无怨无悔!我们初三的全体科任老师将同心同德，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教化教学环节，力争中考取得好的成果。特制定以下措施。一、树志向、转变学习看法：把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法

30、，明确努力方向。二、鼓舞学生树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习安排，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。三、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关切学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确7-1=0的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师

31、、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题刚好分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象刚好订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理，留意常规。一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法：1、督促学生学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，努力才会胜利，放弃只有失败。2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自

32、己在别人心目中的形象，学会自尊。3、建立自律小组，量化打分并公告。4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，刚好激励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励。调整心态，让其成为亮点生。六、加强与家长联系。出现问题好刚好通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。上学期初三班主任工作安排范文6初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。现在的九（3）班班风比较稳定，学习成果在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设

33、，争取取得更好的成果。为了达到这个目标，我制定了以下安排。一、续抓好班风建设，带动良好的学风。1、重视五项评比。五项评比是班风的重要体现，今年要把这项工作做好，从而保持班风的稳定。2、接着规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最终一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。二、加强中下生的辅导转化工作。

34、注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。 我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展 “一帮一” 活动，尽量提高学困生的学习成果。三、进一步提高卫生、两操水平，接着开展“每月一星”的评比活动卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的

35、重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评比“每月一星”的活动，激发了全班同学的主动性，所以这个学期要接着并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。四、仔细抓好活动课程建设，注意培育学生良好的心理素养今年是升学的关键，所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向，前途教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。五、加大平安教化力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接

36、着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。上学期初三班主任工作安排范文7九年级是初中阶段最终的一年，为实现“培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的中学”的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据170班的详细状况，特制定本工作安排。一、班级现状分析170班共50人，其中男生22人，女生28人，该班部分学生成果较差，学习主动性不高，甚至有部分学生厌学，行为习惯差，个别学生智力方面都有肯定的问题，学习

37、效率低，后劲不足。针对班级现状，九年级班级文化建设须要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”。二、班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标安排，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。4、班级口号：相互学习，相互帮助，相互竞争，共同提高5、本期工作重点：（1）、加强班级管理，紧抓学生行为规范。（2）、定目标，树典型，营造良好的学习环境。（3）、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。（4）、开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚

38、好充电。三、详细措施1、加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。（1）加强班干部队伍管理和培育，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，探讨班级出现的问题及解决措施等。（2）针对平常纪律表现差的学生，刚好进行心理辅导。（3）接着亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。刚好帮助解决宿舍区出现的问题。（4）加大午自习和课外活动的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。（1）接着培育学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面

39、对初三繁重的学习，多数同学可能不能刚好很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习，不能刚好反思总结等等现象。因此，本学期还将接着抓好学习习惯的培育工作，力争让学生做到学习忙而有序，并提高学习效率。（2）加强与科任老师的联系，做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，帮助学生解除思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。（3）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、驾驭科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。3、加强学生的体育熬炼。体育力争出好成果。对体育特困户，

40、班主任应与体育老师一起设法帮助其解决困难。4、加强学生的心理辅导，同时做好青春期教化。加强师生沟通，刚好疏导学生心理问题，并刚好解决学生冲突。5、留意加强对后进生的教化工作。后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当敬重、酷爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮助一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少奢侈一点时间。6、常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。家长评论学校

41、从班主任起先，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣扬。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。7、开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、团员、与后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，同时常与他们谈心，帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应

42、。如不能合理支配时间，学习效率肯定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培育。期望他们收获与付出成正比。总之，我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任我肯定能将班级工作做得更好，也信任学生将来的辉煌，就在我们的无限酷爱中。上学期初三班主任工作安排范文8正所谓凡事预则立，不预则废，良好工作的绽开，首先要有一个全面、合理的工作安排，有鉴于此，特制订以下安排：一、班级基本状况和目标：我班共有学生55人，本班学生来自全国各地，他们当中有些学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部

43、队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，在弘扬正气，进行漂亮心灵教化，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时，协作学校做好各项工作，为学生能完成自己的高三目标而努力。二、总指导思想：1,发挥年轻优势和学生多沟通，诱导他们的思想向主动向上的方向发展。2，既是老师又是挚友的师生关系3，争取使每位学生学有所长学有所成。三、工作重点：1，抓好学生的行为习惯教化与学习习惯进入高三，班主任既要要留意学生行为习惯的教化，更要重点关注学习，要把培育他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。详细要求如下：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。敬重老师，团结同学，相互帮

44、助，助人为乐。爱惜公共财物和公共卫生。主动参加学校活动，对不按要求做的同学赐予纪律处分，对做得好的同学和小组赐予表扬和激励。并从严要求，决不手软。学习习惯的培育体现在：每天早上6：50进教室早读，晚6：00进教室晚自习。作业必需刚好上交。要求课前预习，课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操2、落实常规，创建性地开展工作，提高班主任工作效率，要做到：第一、全面衡量、重点突出。从学生的特性发展和班级管理的整体须要，确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头，脚痛医脚，形式单一、内容乏味。要相识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能打动学生心灵的主题、解决班级必需解决的问题，实行一切有益于班级管理，有益

45、于学生健康发展的形式，让班会活起来。其次、有的放矢、一事一议。、要目标明确，心中有数，做什么，达到什么目的，班主任心中要有一个全盘规划。、内容饱满，打算充分，班主任要仔细做好会前的组织工作。、一课一题，在有限的时间里，突出主题，留意力集中。、操作简便，切不行烦琐困难，增加工作难度。第三、信任学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上唱主角。第四、做好周末文体活动。周末文体活动是增加班级凝合力，丰富学生业余生活的一个重要内容，本学期，本班将依据学校要求，结合班级的实际状况，丰富多彩的开展周末文体活动。-四、详细措施：1、抓好班级各项常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高学习效率。本学期将重点抓

46、好上课说话、睡觉这两项大问题，营造一个良好的课堂氛围。2、提高黑板板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。依据学校的要求，确定板报主题。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的周末文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。以上这些，只是本人关于将来班级工作的一点设想，如有与学校工作安排相冲突之处，以学校安排为准。上学期初三班主任工作安排范文9今年我担当初（3）班班主任工作，本学期制定工作安排如