口腔医学实习心得范例.docx
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1、口腔医学实习心得口腔医学实习心得1将近1个月的口腔内科见习过程中本人始终坚持在服务中学习,在学习中服务的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培育一心一意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和仔细细致的工作作风。见习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科见习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本驾驭口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为精确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特别协助检查,病历书写字迹工整,清楚,有条理,逻辑性强,能主动协作和帮助带教老师日常诊疗工作,但在一些细微环节问题上,还不纯熟,尚待完善。口腔外科见习小
2、结在口腔外科1个月的见习中,增加了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维实力,学习到了服务艺术,理论联系实际,驾驭扎实的基本理论学问,苦练基本技能是口腔外科见习中最大的体会。见习期间仔细学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本驾驭口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的相识,从而让劳碌的工作变得充溢而欢乐,但由于临床学问和阅历的缺乏,在诊疗
3、过程中仍存在很大不足,有待探究和学习。口腔修复见习小结通过1个多月的口腔修复科的见习,期间始终保持谦逊与不耻下问的看法,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作赐予我的满意感和爱好感,在这个过程中,我不断领悟和学习着。见习期间,在带教老师的耐性指导和激励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨。更懂得了闻道有先后,术业有专攻的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善。口腔医学实习心得2刚刚写完一个学期的口腔医院门诊部的见习
4、心得,今日又要写病房见习心得,觉得写的有点麻木了,不过这也是刘主任和魏主任为了让我们能早日体会医院病房的感觉,便提早让我们到医院的口腔科病房见习。今日我们见习的是口腔合面外科学的临床病历视察,以下就是我今日下午病房见习的点点见闻和心得。在病房见习时究竟要学些什么呢?信任现在还有许多人都不清晰。但是到了湖州中心医院住院部15楼口腔科门口等候时,带教老师才一语点醒梦中人。她告知我们其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。这时候,我才明白来病房见习的意义。当然,我觉得在病房,只要能好好把握,仔细复习,就能学到学问,你可以在病人的身上驾驭几种
5、疾病的常见体征,这种印象是特别深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。就那下午看到混合瘤患者的的体征:肿瘤边界清晰,中等硬度,与四周组织无粘连,刘主任还让我们把混合瘤和淋巴瘤进行鉴别,让我们对课本的学问,有了进一步的了解。今日下午的见习,收获颇丰,最要感谢的是刘主任,感谢你给我们这么具体的讲解。我也发觉了,只要你懂得把握,在医院到处都有学问,到处都有学习的机会。口腔医学实习心得3通过1个多月的口腔修复科的见习,期间始终保持谦逊与不耻下问的看法,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作赐予我的满意感和爱好感,在这个过程中,我不断领悟和学习着。见习期间,在带教老师的耐
6、性指导和激励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨。更懂得了闻道有先后,术业有专攻的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善。口腔医学实习心得4将近1个月的口腔内科见习过程中本人始终坚持在服务中学习,在学习中服务的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培育一心一意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和仔细细致的工作作风.见习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科见习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并
7、且基本驾驭口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为精确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特别协助检查,病历书写字迹工整,清楚,有条理,逻辑性强,能主动协作和帮助带教老师日常诊疗工作,但在一些细微环节问题上,还不纯熟,尚待完善.口腔外科见习小结在口腔外科1个月的见习中,增加了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维实力,学习到了服务艺术,理论联系实际,驾驭扎实的基本理论学问,苦练基本技能是口腔外科见习中最大的体会.见习期间仔细学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本驾驭口腔颌面外科门诊
8、病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的相识,从而让劳碌的工作变得充溢而欢乐,但由于临床学问和阅历的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探究和学习.口腔修复见习小结通过1个多月的口腔修复科的见习,期间始终保持谦逊与不耻下问的看法,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作赐予我的满意感和爱好感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.见习期间,在带教老师的耐性指导和激励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为娴熟的运用所学完成口
9、腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了闻道有先后,术业有专攻的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善.口腔医学实习心得5在口腔外科1个月的见习中,增加了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维实力,学习到了服务艺术,理论联系实际,驾驭扎实的基本理论学问,苦练基本技能是口腔外科见习中最大的体会。见习期间仔细学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本驾驭口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,在带教
10、老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的相识,从而让劳碌的工作变得充溢而欢乐,但由于临床学问和阅历的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探究和学习。口腔医学实习心得6时间如梭,实习的生活已经过了一多半,亲身经验了才知道口腔医学的深邃与不易。书本上的学问只是进入口腔行业的垫脚石,而丰富的临床阅历、娴熟的操作实力、良好的服务看法、独特的创建力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我始终是一个luckdog跟着的老师还算比较出名,墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下,自然而然我的压力也
11、蛮大的,渐渐的发觉了一个问题,跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的,弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的,不情愿让实习生动手所以我的动手的机会不是许多。利的部分是虽然动手的机会少,但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧,老师的拔智齿的技术堪称一绝,不得不让人折服,除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以!而且老师的牙齿美容也很棒,很多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。总而言之言而总之我还是要接着努力、立刻就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个总结,因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊始终没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是基础牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸,所以想在口内
12、口外多待一阵。对于临床来说,我总结了一句话:看牙先看人!虽然这句话可能违反了学医的真谛,但在这个医患惊慌的状况中想要成为一个好医生真的好难。跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。我把口内与口外大致的分了一下:儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎10%、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭对于儿童是一个特别重要的口腔爱护,很多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎这让大夫们都特别惋惜,而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭,这虽然是件好事但也有美中不足的地方。俗话说的好;给10大人看牙
13、不给1个小孩看牙!其实不是不给小挚友们看,是因为小挚友大多数恐惊看牙胆怯大夫,而且最关键的是小挚友们不协作你这可让大夫们头疼!我做了百十例小挚友的窝沟封闭大多数在3年级的总结了一点;女生比男生听话协作,瘦子比小胖墩略微好做一点,因为小胖墩脸上肉多,张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果肯定好但小挚友们假如给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他确定不舒适恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的状况,一般3年纪的上下4个6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有
14、的甚至3度龋这也能做吗?所以就是刚才提到的美中不足之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷!所以我建议家长最终带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的:细心!洗牙我就不多说了,主要是要给病号一个清晰的相识与预防!洗牙的要点肯定是消毒措施做的好预防交叉感染其它就是看个人手法与细微环节。龋病是一个比较常见的病,哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主见:早发觉、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看,这要多花时间、遭罪、又多花钱!在龋病的操作过程中,要留意的是制备洞型千万别穿髓而且肯定去腐要干净要不然有继
15、发龋的发生,然而填充好后在调合的时候肯定不能咬合高了,造成创伤牙合的发生牙髓炎也是一个比较常见的疾病要点是先诊断出哪颗牙然后在做治疗然而治疗大多数就做根管治疗与干尸治疗。根尖炎也是比较常见大部分有瘘管和淋巴结肿大的体征我老师一般给肿着脸来的病号先开上3天吊瓶打完再来而且在操作时与后期效果我感觉都挺麻烦的,像在别的地方这样的牙也是大部分都拔掉了要不后患无穷,然后在治疗到最终叩诊没感觉了像后牙一般都做塑化了在最终的充填时肯定要降点咬合。牙龈炎与牙周病这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多一个治疗还比较轻松一个治疗是特别麻烦而且后期效果还不志向我觉得牙周病一口腔疾病中特别可怕的一种疾病具有破
16、坏性传染性而且没有详细的治疗方案有待专家们的探讨阻生齿是一个难点也是一个重点阻生齿一般正畸拔的多然后就是冠周炎发病多,我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了爱护上下4个7因为阻生齿大多数长的位置都是不是很好歪歪扭扭的所以造成7的远中塞牙龋坏牙髓炎想想吃饭的牙要是坏了多惋惜所以建议大家要是有智齿的拔了(庆幸自己一颗也没长)牙齿美容是一个重点难点有时候看一个人有没有气质从牙上就能看出来一口整齐雪白的牙是很多女性可望而不行求的,老师在我实习刚起先的时候就对我说你适合干这个而且有前途危急性还小但是我的雕牙技术始终很烂没有信念。牙齿美容不光可以变更牙的颜色甚至可以变更它的形态假如一个女生就一个前牙长的形态位
17、置不好这样其实根本不用矫正牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的。由于时间的缘由老妈始终催我睡觉明天早起来干活,所以有很大一部分没有写只是简略写了一下,这就是我这半年实习的心得,写下来也算对自己有个交待终归以后很有可能就干这行,在实习的阶段里不能想太多与之无关的东西。明天过了年就又是新的起先,更加努力的克服各种困难,也祝福自己好运!口腔医学实习心得7主题:在口腔科见习半个月调查报告:在口腔科见习半月20xx年1月11号一20xx年1月25号学到的学问:1相识器械、材料及它们的用法。2了解了其他常见病的护理及预防原则。3熟识了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。4积累了与患者沟通的技巧,
18、提高了自己的觉悟.不足之处。5门诊病历的书写方法。临床阅历:1做根管治疗时患者若张嘴时间过长,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌,棉球的作用是减压。3瘘管,口腔及颌面部皮肤形成瘘管,大量炎性肉芽组织增生,处之易出血,长期排脓,有死骨形成。5若无炎性渗出或符合根充指征,就可行根管充填。瘘管会渐渐消退。6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针,以防止污染其他根管,同样擦拭牙胶尖。7前牙开随用球钻,娴熟后可用裂钻。8扩管时若患者难受猛烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。常用学问:1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用,年龄较小者应适当减量。2拔牙时
19、除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外,还应询问是否患有感冒,感冒患者反抗力低下易导致创口感染3拔牙后不能漱口,因为自来水中含有很多细菌。口腔小手术饮食问题(1)术后2-4小时,进食无渣冷流食,如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。(2)术后4小时至次日可食半流食和软食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。(3)术后三天起先进食高蛋白饮食。总结:在口腔科实习的半个月学到了许多学问.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了-病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,体会了整体护理实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的症状、治疗方法。积累了与患者沟通
20、的技巧。熟识了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此感谢各位老师的关爱及教化。在今后的学习中我会接着努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的口腔医师。口腔医学实习心得8一、实习目的通过口腔医学基础理论学问及实习操作技能,使我对口腔的常见病、多发病有了全面的相识,并结合所学的学问能够进行初步诊断和治疗,还简洁相识了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术、牙髓治疗术、根管治疗术,会简洁运用x线片照耀机,相识了口腔工艺技术等,使我对学习口腔专业学问打下了坚决的基础。二、实习时间20xx年x月x日三、实习地点xx口腔医院四、实习心得及内容通过三个星期的实习,从对口腔医
21、学的孤陋寡闻,到初窥门径,再到对口腔学问的全面相识,深刻了解,使我从中学习了许多,人也更加成熟。第一周,我培育的是对口腔医疗器戒基本相识,及协作老师做一些治疗,学会科室内消毒,运用高压蒸汽消毒锅,消毒用过的医疗器戒,科室消毒洗手法。做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具,灌石膏模型,排牙等。其次周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问、沟通,给每位医生平均支配患者人数,安抚患者心情。从旁帮助每位医生治疗,如量血压,磨银汞。再者做一些简洁的治疗如洁牙术,幼齿拔出术,松动的恒牙切牙,侧切牙等拔出术。第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎,根尖炎等。通过学习口腔的基本学问,接触患者,了
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